PKn - MIPA KIMIA C - Selasa 15.00-16.40

Nama : Nur Khasanah
NPM : 2117011086
Kelas : C

1. Artikel di atas membahas tentang pentingnya pengembangan Filsafat Wayang sebagai bagian dari identitas bangsa Indonesia, terutama dalam konteks pembelajaran di Universitas Gadjah Mada. Pembahasan melibatkan upaya untuk menggali dan merumuskan filsafat yang terkandung dalam seni wayang, dengan tujuan untuk memperkuat identitas bangsa Indonesia dan meningkatkan martabatnya di tingkat internasional.

Dalam artikel tersebut, terdapat beberapa hal positif yang bisa diambil, antara lain:
1. Upaya untuk menggali dan merumuskan filsafat dalam seni wayang sebagai bagian dari pembangunan identitas bangsa yang kuat.
2. Kesadaran akan pentingnya memiliki identitas yang kuat dalam menghadapi tantangan globalisasi.
3. Pengakuan atas keunikan dan potensi tradisi pemikiran Indonesia yang terwujud dalam seni wayang.

2. Sebagai seorang warganegara, hak dan kewajiban termasuk:
1. Hak untuk memperoleh pendidikan dan kesempatan untuk mengembangkan diri, sebagaimana tercermin dalam upaya pengembangan Filsafat Wayang sebagai bagian dari kurikulum universitas.
2. Kewajiban untuk turut serta dalam pembangunan bangsa, baik dalam hal pengembangan kebudayaan maupun kontribusi positif dalam masyarakat.

3. Untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila, strategi yang dapat diusulkan antara lain:
1. Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan formal dan informal.
2. Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk dalam praktik kebudayaan seperti seni wayang.
3. Mendorong partisipasi aktif dalam kegiatan yang memperkuat identitas bangsa dan mempromosikan nilai-nilai Pancasila, seperti pengembangan dan pengenalan Filsafat Wayang.
4. Memfasilitasi dialog dan diskusi untuk memahami bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat diaplikasikan dalam konteks kontemporer yang beragam.

Nama: Retno Dwi Anggraeni
NPM: 2117011003
Kelas: C

1. Menurut saya, artikel "Filsafat Menggali Identitas dalam Wayang" kemungkinan besar membahas tentang bagaimana nilai-nilai budaya dan filosofi yang terkandung dalam wayang dapat membantu kita memahami identitas diri sebagai individu dan sebagai bagian dari masyarakat. Dimana Filsafat wayang dapat membantu kita untuk menggali identitas diri dan memahami nilai-nilai budaya yang penting dalam kehidupan. Serta wayang merupakan warisan budaya bangsa yang perlu dilestarikan dan diturunkan kepada generasi penerus.

Artikel "Filsafat Menggali Identitas dalam Wayang" dapat memberikan banyak manfaat bagi pembacanya, mulai dari pemahaman diri yang lebih baik, apresiasi budaya, hingga penguatan identitas nasional. Nilai-nilai moral dan filosofi yang terkandung dalam wayang dapat menjadi panduan hidup dan membantu kita dalam menghadapi berbagai persoalan dalam kehidupan.

2. Nilai-nilai dan filosofi yang terkandung dalam wayang dapat memberikan pemahaman tentang hak dan kewajiban sebagai seorang warga negara. Setiap warga negara memiliki hak untuk mendapatkan perlakuan yang adil, sejahtera, aman, dan bebas. Namun, setiap warga negara juga memiliki kewajiban untuk patuh pada hukum, membayar pajak, membela negara, menjaga persatuan dan kesatuan, serta menjunjung tinggi nilai-nilai seperti gotong royong, musyawarah mufakat, dan toleransi.

3. Membangun bangsa yang maju dan sejahtera memerlukan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila. Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari yaitu: Meneladani tokoh-tokoh pancasila, Penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluarga seperti saling menghormati, menghargai perbedaan, dan menyelesaikan masalah dengan musyawarah, serta Kegiatan kemasyarakatan.

Nama : Najmi Annistya
NPM : 2117011078
Kelas : C

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?

Artikel "Filsafat Menggali Identitas Wayang" merupakan sebuah bacaan yang insightful dan informatif. Artikel ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang wayang, bukan hanya sebagai boneka, melainkan sebagai cerminan budaya dan identitas bangsa. Artikel ini juga mengingatkan kita tentang nilai-nilai luhur yang terkandung dalam wayang dan mendorong kita untuk terus melestarikan budaya bangsa. Artikel ini memberikan banyak hal positif:
- Menumbuhkan Rasa Cinta dan Bangga terhadap Budaya Indonesia:
Wayang merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang kaya dan berharga.
Artikel filsafat tentang wayang dapat membantu kita untuk lebih memahami nilai-nilai budaya yang terkandung dalam wayang.
Dengan memahami nilai-nilai budaya ini, kita dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga terhadap budaya Indonesia.

- Mendorong Dialog dan Interaksi:
Artikel filsafat tentang wayang dapat menjadi sumber diskusi dan dialog yang menarik.
Berbagai perspektif yang dipaparkan dalam artikel dapat mendorong kita untuk berpikir kritis dan kreatif.
Dialog dan interaksi ini dapat membantu kita untuk memperluas wawasan dan memperkaya pengetahuan kita tentang wayang dan budaya Indonesia.

2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Hak dan Kewajiban Warganegara:
• Hak: Hak untuk hidup sejahtera lahir dan batin, hak untuk mendapatkan Pendidikan, hak untuk bekerja dan memperoleh penghasilan, hak untuk beragama dan beribadah, hak untuk mendapatkan perlindungan hukum.
• Kewajiban: Menjunjung tinggi Pancasila dan UUD 1945, Mengamalkan nilai-nilai luhur bangsa, Menghormati hak dan kewajiban orang lain, Membela negara, Ikut serta dalam pembangunan bangsa.
Hubungan Wayang dengan Hak dan Kewajiban Warganegara:
• Nilai-nilai luhur bangsa yang terkandung dalam wayang dapat menjadi pedoman bagi warganegara dalam menjalankan hak dan kewajibannya.
• Tokoh-tokoh wayang dapat menjadi contoh bagi warganegara dalam berperilaku dan bertindak.
• Pertunjukan wayang dapat menjadi media edukasi bagi warganegara tentang hak dan kewajibannya.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Berikut beberapa strategi yang bisa diterapkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia sesuai Pancasila:
Pengembangan Budaya Sadar Hak dan Kewajiban:
• Penciptaan lingkungan yang kondusif:
o Penegakan hukum yang tegas dan adil.
o Pemberian penghargaan kepada warga negara yang aktif dalam melaksanakan hak dan kewajibannya.
o Penciptaan ruang publik yang ramah dan inklusif.
• Penguatan nilai-nilai Pancasila:
o Penanaman nilai-nilai Pancasila sejak dini melalui pendidikan dan kegiatan sosial.
o Peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa.
o Pengembangan program-program yang mempromosikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Peningkatan Partisipasi Masyarakat:
• Pemberdayaan masyarakat:
o Penyediaan informasi dan akses yang mudah kepada masyarakat tentang hak dan kewajibannya.
o Penguatan peran serta masyarakat dalam proses pengambilan keputusan.
• Penciptaan ruang dialog dan partisipasi:
o Penyelenggaraan forum-forum diskusi dan musyawarah untuk membahas isu-isu terkait hak dan kewajiban warga negara.
Pengembangan Keteladanan:
• Penegakan hukum yang tegas dan adil:
o Penindakan tegas terhadap pelanggaran hak dan kewajiban warga negara.
o Pemberian contoh dan teladan yang baik dari para pemimpin dan pejabat negara.

Nama : Nadira Anjani
NPM : 2217051132
Kelas : C

1.Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
2.Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
3.Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawab:
No.1
Artikel tersebut membahas tentang pengembangan Filsafat Wayang sebagai bagian penting dari identitas bangsa Indonesia. Pembahasan meliputi peran Fakultas Filsafat Universitas Gadjah Mada dalam menggali dan merumuskan Filsafat Wayang, serta urgensi perumusan filsafat tersebut di tengah perkembangan filsafat Barat dan Timur. Artikel juga menyoroti perbedaan antara tradisi pemikiran di Barat yang lebih bersifat individualistik dengan tradisi pemikiran di Indonesia yang bersifat kolektif. Hal positif yang bisa diambil adalah upaya untuk memperkaya wawasan dan pemahaman tentang identitas budaya dan filsafat Indonesia melalui pengembangan Filsafat Wayang.

No.2
Sebagai seorang warganegara, hak dan kewajiban yang dimiliki antara lain adalah hak untuk berpartisipasi dalam kehidupan politik dan pemerintahan, hak untuk mendapatkan pendidikan dan kesehatan, serta kewajiban untuk mentaati hukum, menjaga keamanan dan ketertiban, serta berkontribusi dalam pembangunan negara.

No.3
Strategi untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila dapat meliputi:
a.Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan formal dan non-formal.
b.Mendorong partisipasi aktif dalam kegiatan sosial, politik, dan kemasyarakatan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
c.Memperkuat budaya gotong royong dan rasa kebersamaan dalam menjalankan kewajiban-kewajiban sebagai warga negara.
Memberikan contoh dan teladan dalam perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila, seperti toleransi, keadilan, dan persatuan.
d.Menggalakkan dialog dan diskusi yang membangun tentang isu-isu sosial dan politik yang relevan dengan nilai-nilai Pancasila, serta mencari solusi yang berlandaskan keadilan dan kesetaraan.

1. Berdasarkan artikel tersebut, telah dijelaskan terkait penetapan filsafat wayang sebagai bidang studi dan kurikulum pada salah satu universitas Indonesia memiliki makna besar bagi terbangunnya identitas bangsa yang kuat. Pada Indonesia, falsafah mencerimkan pandangan hidup, kearifan lokal, tradisi, dan adat istiadat sehari-hari yang umumnya tidak lahir atas klaim individual melainkan karya kolektif dan milik bersama. Wayang sebagai wahana aktualisasi suatu komunitas budaya, dimana setiap orang, dalang, pengrawit, ataupun seniman dapat mengaktualisasi dirinya melalui wayang. Di dalam wayang, terdapat pula aspek estetika yang memuat ajaran etika dan moral. Sehingga wayang menjadi sumber nilai falsafi, sebagai simbol kehidupan manusia, dan pandangan hidup budaya masyarakat. Dengan demikian, menurut saya, wayang merupakan salah satu dari berbagai faktor pembentukan identitas nasional Indonesia. Wayang keberadaannya diakui sebagai karya kebudayaan yang dalam bidang cerita narasi dan sifatnya sebagai karya kebudayaan yang unik. Sehingga dalam upaya penetapan filsafat wayang sebagai bidang studi dan kurikulum pada salah satu universitas Indonesia memberikan inspirasi dan menjadikan suatu identitas yang kuat.

2. Kewajiban dasar manusia secara prinsip yang ditetapkan dalam konvensi internasional adalah mendukung hak asasi manusia, seperti hak kehidupan, hak kebebasan, hak keamanan, hak kesehatan, dan hak keadilan. Hak-hak asasi manusia dalam kewajiban dasar manusia tidak dibatasi, tetapi harus dipertahankan secara teratur dan terlinduingi, dimana kewajiban dasar manusia menjadi dasar dan hak-hak asasi manusi harus dipertahankan secara konkret dan terlindungi melalui perundang-undangan.

3. Dalam menawarkan atau mengusulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak-hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan pancasila dapat dilakukan melalui berbagai strategi, antara lain dengan penanaman nilai-nilai pancasila pada generasi muda sebagai upaya membentuk identitas bangsa yang tepat melalui pendidikan ataupun media sosial, mengimplementasikan nilai-nilai pancasila pada pendidikan maupun kehidupan sehari-hari, meningkatkan pemahaman masyarakat terkait pancasila melalui seminar dan diskusi, serta meningkatkan toleransi dan kesatuan masyarakat.

Nama: Alya Salma
Npm: 2117011080
Kelas: C

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Jawab: Artikel ini membahas tentang upaya menggali nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam wayang dan merumuskannya sebagai Filsafat Wayang. Tim peneliti dari Fakultas Filsafat UGM dan Sena Wangi telah melakukan penelitian dan pengkajian untuk merumuskan Filsafat Wayang. Filsafat Wayang ditetapkan sebagai bidang studi di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta sejak tahun 2011. Hal ini merupakan tonggak penting dalam pengembangan Filsafat Nusantara. Filsafat Wayang memiliki makna dan peran penting dalam membangun identitas bangsa yang kuat. Wayang dianggap sebagai simbol kehidupan manusia (wewayangone pratingkah urip) dan memuat nilai-nilai estetika, etika, dan ajaran moral. Filsafat Wayang berbeda dengan filsafat Barat yang lebih menekankan rasio dan daya cipta. Filsafat Wayang lebih menekankan pada keseimbangan antara rasio, rasa, dan karsa. Tantangan dalam mengembangkan Filsafat Wayang di kalangan generasi muda adalah bagaimana membuat Filsafat Wayang menjadi menarik dan mudah dipahami.
Hal positif yang bisa di ambil dari artikel diatas adalah:
- Upaya menggali nilai-nilai filosofis dalam wayang dan merumuskannya sebagai Filsafat Wayang merupakan langkah positif dalam memperkaya khazanah intelektual bangsa.
- Penetapan Filsafat Wayang sebagai bidang studi di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta dapat mendorong penelitian dan pengembangan Filsafat Wayang secara lebih sistematis.
- Filsafat Wayang dapat menjadi sumber nilai dan inspirasi bagi pembangunan bangsa yang berkarakter.

2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Jawab:
- Hak untuk menikmati wayang: Kita memiliki hak untuk menikmati pertunjukan wayang, menonton pameran wayang, atau mempelajari tentang wayang.
- Hak untuk mengakses informasi tentang wayang: Kita memiliki hak untuk mengakses informasi tentang sejarah wayang, berbagai jenis wayang, cerita-cerita wayang, dan lain sebagainya. Informasi ini bisa diperoleh dari perpustakaan, museum, internet, atau acara-acara yang berkaitan dengan wayang.
- Kewajiban untuk melestarikan wayang: Kita memiliki kewajiban untuk melestarikan wayang agar tetap hidup dan dinikmati oleh generasi mendatang. Ini bisa dilakukan dengan berbagai cara, seperti menonton pertunjukan wayang, mempelajari tentang wayang, atau mendukung seniman wayang.
- Kewajiban untuk menjaga wayang: Kita perlu menjaga wayang dari kerusakan atau punah. Ini bisa dilakukan dengan cara tidak merusak wayang, mendukung museum atau lembaga yang menyimpan wayang, dan mengajarkan generasi muda tentang pentingnya wayang.
- Kewajiban untuk mengembangkan wayang: Kita bisa turut mengembangkan wayang agar tetap relevan dengan jaman. Ini bisa dilakukan dengan mendukung inovasi dalam pertunjukan wayang, menciptakan cerita wayang baru yang sesuai dengan konteks kekinian, atau mengenalkan wayang kepada khalayak yang lebih luas.
Contoh perilaku yang sesuai dengan hak dan kewajiban kita sebagai warganegara terhadap wayang:
- Menonton pertunjukan wayang bersama keluarga.
- Mengunjungi museum yang memamerkan wayang.
- Membaca buku atau artikel tentang wayang.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawab:
- Integrasikan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) ke dalam kurikulum pendidikan formal dari tingkat SD hingga SMA.
- Mengembangkan modul pembelajaran yang inovatif dan menarik tentang Pancasila dan nilai-nilai kebangsaan.
- Menyelenggarakan kegiatan perlombaan dan festival yang berkaitan dengan Pancasila dan nilai-nilai kebangsaan.
- Tunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
- Berikan penghargaan kepada warga negara yang telah menunjukkan prestasi dan pengabdian kepada bangsa dan negara.
- Tindak tegas pelanggaran terhadap nilai-nilai Pancasila.
- Kembangkan aplikasi dan website yang berisi informasi tentang Pancasila dan nilai-nilai kebangsaan.

Nama : Putu Devi Prastya Sari
NPM : 2117011012
Kelas : C

1. Artikel berjudul "Menggali Identitas dalam Wayang" membahas tentang upaya menggali nilai-nilai filosofis dalam wayang dan merumuskannya menjadi Filsafat Wayang. Artikel ini menjelaskan bahwa wayang merupakan wahana aktualisasi diri bagi seniman, empu, penguasa, raja, dan masyarakat. Pengembangan Filsafat Wayang memiliki makna besar bagi terbangunnya identitas bangsa yang kuat. Selain itu, dijelaskan pula mengenai perbedaan Filsafat Wayang dengan filsafat Barat. Filsafat barat lebih menekankan rasio dan daya cipta, sementara Filsafat Wayang lebih menekankan pada keseimbangan antara rasio, rasa, dan moral.

Hal positif yang dapat diambil dari artikel ini adalah meningkatkan kesadaran akan pentingnya budaya Indonesia, khususnya wayang. Wayang merupakan warisan budaya yang kaya akan nilai-nilai luhur dan perlu dilestarikan. Dalam artikel ini ditunjukkan upaya konkret untuk melestarikan dan membangkitkan rasa bangga terhadap budaya Indonesia, yaitu melalui pengembangan Filsafat Wayang di UGM.

2. Artikel yang disajikan tidak secara eksplisit membahas hak dan kewajiban warganegara, namun dari konten yang dibahas, terlihat adanya keterkaitan yang kuat dengan hal tersebut. Filsafat Wayang, sebagai bagian dari budaya Indonesia, memberikan hak kepada setiap warganegara untuk memahami, melestarikan, dan mengembangkan warisan budaya tersebut. Selain itu, pendidikan tentang Wayang yang disertakan dalam kurikulum universitas menegaskan hak setiap individu untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Secara kewajiban, warganegara diminta untuk turut serta dalam menjaga dan melestarikan budaya bangsa, serta menjunjung tinggi nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya. Ini memperkuat gagasan bahwa sebagai warganegara, kita memiliki peran aktif dalam pembangunan bangsa, salah satunya melalui penggunaan media seperti Wayang untuk menyebarkan pesan-pesan positif. Dengan pemahaman dan pelaksanaan hak dan kewajiban secara bertanggung jawab, kita dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam mencapai tujuan dan cita-cita bangsa Indonesia.

3. Untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia sesuai dengan Pancasila, strategi yang dapat diusulkan adalah dengan mengintegrasikan pendidikan nilai-nilai Pancasila ke dalam kurikulum pendidikan mulai dari tingkat dasar hingga tingkat tinggi. Dalam hal ini, diperlukan upaya yang berkelanjutan untuk meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila, baik melalui pembelajaran formal maupun non-formal. Selain itu, penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari perlu ditekankan melalui pendekatan pembelajaran yang terintegrasi dengan kegiatan ekstrakurikuler, seminar, workshop, dan kegiatan sosial lainnya. Selain itu, pentingnya peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam membentuk karakter dan kesadaran warga negara perlu diperkuat dengan memberikan contoh nyata dalam praktik kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat gotong royong, keadilan, persatuan, dan kesejahteraan bersama. Dengan demikian, kesadaran akan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila dapat tumbuh dan terwujud secara lebih baik dalam masyarakat.

Nama : Trie Choirunnisa Dzilhaj
NPM : 2117011077
1. Berdasarkan Artikel diatas, di jelaskan bahwa Universitas Gadjah Mada menetapkan Filsafat Wayang sebagai salah satu bidang studi dan masuk kedalam kurikulum yang ada dalam Fakultas Filsafat UGM. Hal positif yang dapat diambil dari hal tersebut adalah penetapan hal tersebut dapat menjadi momentum untuk dapat terbentuknya identitas bangsa yang kuat lewat Wahana Aktualisasi 'Filsafat Wayang'. Hal tersebut dianggap menjadi salah satu nilai filsafi yang tidak ada habisnya karena wayang dianggap sebagai simbol kehidupan manusia.

2. Hak dan Kewajiban sebagai seorang warga negara adalah mempelajari nilai nilai positif yang ada dalam 'Filsafat Wayang' sehingga terbentuknya identitas bangsa yang kuat dalam menjalani kehidupan bermasyarakat.

3. Strategi yang dapat diterapkan di era modern ini untuk mengamalkan hak dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila adalah memberi pemahaman kepada masyarakat lewat konten media sosial yang disesuaikan dengan tren yang ada dan di kemas secara rapih dan menarik sehingga masyarakat mudah untuk memahami hal tersebut dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

1. Menurut saya artikel yang berjudul “Filsafat Menggali Identitas dalam Wayang” membahas tentang nilai-nilai budaya dan filosofi yang terkandung dalam wayang sehingga dapat dijadikan sebagai identitas bangsa Indonesia. Wayang sendiri merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang perlu dilestarikan dan digunakan untuk menggali identitas bangsa Indonesia. Dari artikel tersebut kita dapat memahami bagaimana jati diri kultural yang membentuk bangsa Indonesia dan mengetahui nilai-nilai budaya bangsa yang harus dipertahankan.
Hal positif yang dapat diambil dari artikel tersebut, yaitu:
1. Kesadaran akan pentingnya melestarikan budaya Indonesia agar nilai-nilai yang terkandung di dalamnya tidak hilang.
2. Kesadaran akan pentingnya suatu bangsa mempunyai identitas agar bangsa Indonesia mampu menghadapi segala persoalan yang menyangkut negaranya.

2. Sebagai seorang warganegara, memiliki hak dan kewajiban. Hak nya adalah mendapatkan pembelajaran mengenai pentingnya filsafat wayang ini dan diberi kesempatan untuk mengembangkan nilai-nilai yang tercermin dalam filsafat wayang tersebut. Sedangkan kewajibannya adalah terus mempertahankan filsafat wayang sebagai identitas bangsa Indonesia dengan cara melestarikan salah satau warisan budaya Indonesia yaitu wayang.

3. Strategi yang dapat saya usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila, yaitu:
1. Mengingkatkan pemahaman masyarakat terhadap prinsip-prinsip Pancasila melalui proses pembelajaran resmi maupun tidak resmi.
2. Memperkenalkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan sehari-hari masyarakat, termasuk dalam praktek seni budaya seperti perwayangan.
3. Memfasilitasi proses diskusi dan tanya jawab guna memahami bagaimana prinsip-prinsip Pancasila dapat diterapkan dalam situasi dan lingkungan kekinian yang multidimensi.
4. Melibatkan masyarakat secara sukarela dalam program-program yang memperkokoh jati diri nasional serta memperkenalkan prinsip dasar negara Pancasila, seperti pengembangan dan sosialisasi Filsafat Wayang.

Nama : Putri Ilda Damayanti
NPM : 2117011030

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Jawab: menurut saya artikel di atas memuat tentang kebijakan dalam memasukkan wayang menjadi mata kuliah pada fakultas filsafat universitas gadjah Mada. Memasukkan wayang menjadi mata kuliah ini bertujuan untuk menyebarkan filsafat budaya wayang yang mencerminkan pandangan hidup, kearifan lokal, tradisi, dan adat istiadat. Tetapi yang menjadi tantangan atau rintangan ialah dari perbedaan terminologi pada generasi zaman ini terhadap kesenian wayang yang hanya dianggap sebagai dongeng dan budaya zaman dahulu yang tidak realistis kontempores di zaman modern ini.
Adapun hal positif yang dapat diambil dari artikel di atas ialah memasukkan kesenian wayang menjadi mata kuliah pada fakultas filsafat akan memiliki nilai positif dan dapat melestarikan budaya yang hampir punah di zaman modern. Hal ini karena wayang mampu mempresentasikan budaya pandangan hidup dan adat istiadat dari bangsa Indonesia.

2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Jawab: hak dan kewajiban sebagai seorang warga negara berdasarkan artikel di atas ialah kewajiban melestarikan suatu kebudayaan yang dimiliki bangsa Indonesia, sedangkan haknya ialah memiliki kesempatan dalam pengembangan setiap individu untuk melestarikan kebudayaan.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawab: strategi yang dapat diusulkan untuk memahami menghayati dan mengamalkan hak-hak dan kewajiban warga negara Indonesia sesuai dengan Pancasila adalah dengan dapat menyelenggarakan atau mengikuti tentang pendidikan HAM yang mencakup tentang Pancasila serta hak dan kewajiban warga negara maupun menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, kemudian memanfaatkan sosial media sebagai sarana untuk konten edukatif mengenai hak dan kewajiban bernegara serta konten-konten positif yang dapat mengajak masyarakat untuk melakukan hal-hal yang bermanfaat, serta pemerintah dapat menyediakan layanan diskusi baik secara online maupun offline untuk warga negara dapat membagikan dan mencurahkan pendapat serta pengalaman mengenai kewajiban yang mereka miliki serta hak-hak yang harus mereka dapatkan.

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Artikel ini membahas tentang Filsafat Wayang yang bertujuan untuk menjelaskan makna dan simbolisme yang terkandung dalam wayang, baik dari segi bentuk, cerita, maupun karakternya. Selain itu, artikel ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai budaya yang terkandung dalam wayang, seperti nilai-nilai moral, spiritual, dan sosial. Artikel ini juga dapat menginspirasi generasi muda untuk mempelajari dan melestarikan budaya wayang.

Beberapa hal positif yang diperoleh dari artikel tersebut, antara lain:
- Meningkatkan pemahaman tentang budaya Indonesia.
- Memperkuat rasa cinta tanah air.
- Menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya bangsa.
- Mendorong generasi muda untuk mempelajari dan melestarikan budaya wayang.
- Memperkuat identitas bangsa.
- Menumbuhkan nilai-nilai moral.
- Meningkatkan kreativitas dan inovasi.

2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warga negara?
Hak warga negara berdasarkan artikel tersebut:
- Memelihara dan melestarikan budaya wayang.
- Mendapatkan informasi tentang budaya bangsa, termasuk wayang.
- Mengekspresikan diri melalui berbagai bentuk seni, termasuk wayang.

Kewajiban warga negara berdasarkan artikel tersebut:
- Menjaga dan melestarikan budaya wayang.
- Menghormati berbagai interpretasi dan makna wayang.
- Mempromosikan nilai-nilai positif dan membangun bangsa yang lebih baik melalui wayang.
- Mengajarkan anak-anak tentang budaya wayang.
- Menghormati para seniman wayang.
- Mendukung upaya pelestarian budaya wayang.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?.
a) Mengintegrasikan pendidikan tentang hak dan kewajiban warga negara dalam kurikulum pendidikan formal dan informal, misalnya memasukkan materi tentang hak dan kewajiban warga negara dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dan mata pelajaran lainnya.
b) Mengadakan pelatihan dan seminar tentang hak dan kewajiban warga negara bagi masyarakat umum.
c) Membuat konten kreatif tentang hak dan kewajiban warga negara.
d) Menanamkan nilai-nilai Pancasila sejak dini kepada generasi muda.

1. Artikel yang berjudul "Menggali Identitas dalam Wayang" membahas tentang Filsafat Wayang sebagai bidang studi baru yang diajarkan di Fakultas Filsafat Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. Artikel ini menjelaskan bahwa Filsafat Wayang merupakan filsafat non-eksplisit yang termanifestasi dalam sikap hidup dan perilaku manusia. Filsafat Wayang juga merefleksikan kosmologi masyarakat Jawa dan sintesa dari sistem kepercayaan yang beragam. Hal positif yang dapat diambil dari artikel tersebut menurut saya:
a. Filsafat Wayang dapat menjadi sumber nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
b. Filsafat Wayang dapat membantu kita untuk memahami identitas bangsa Indonesia.
c. Filsafat Wayang dapat menjadi alat untuk membangun karakter bangsa Indonesia.

2. Beberapa contoh hak dan kewajiban warga negara berdasarkan artikel tersebut adalah:
- Hak untuk hidup dan mempertahankan kelangsungan hidup
- Hak untuk pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum.
- Hak untuk memeluk agama dan beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu.
- Kewajiban patuh pada aturan hukum.
- Kewajiban membayar pajak dan retribusi.
- Kewajiban menjaga keamanan dan ketertiban umum.

3. Menurut saya strategi yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut:
a. Pendidikan merupakan kunci utama untuk memahami hak-hak dan kewajiban warga negara. Pendidikan formal dan informal perlu ditingkatkan agar masyarakat dapat memahami Pancasila dan bagaimana pengamalannya dalam kehidupan sehari-hari.
b. Nilai-nilai Pancasila perlu ditanamkan sejak dini kepada anak-anak. Hal ini dapat dilakukan melalui pendidikan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
c. Pemberian contoh di mana pemimpin dan tokoh masyarakat perlu memberikan contoh dalam pengamalan Pancasila. Hal ini akan mendorong masyarakat untuk mengikuti jejak mereka.
d. Perlu dilakukan pengawasan dan penegakan hukum terhadap pelanggaran hak-hak dan kewajiban warga negara. Hal ini akan menciptakan rasa keadilan dan mendorong masyarakat untuk menghormati aturan hukum.

Nama : Naurah Nabilah
NPM : 2117011009
Kelas : C

1. artikel tersebut membahas tentang nilai-nilai budaya dan filosofi yang terkandung dalam wayang sehingga dapat membantu kita memahami identitas diri sebagai individu dan sebagai bagian dari masyarakat Indonesia. Pembahasan melibatkan upaya untuk menggali dan merumuskan filsafat yang terkandung dalam seni wayang, dengan tujuan untuk memperkuat identitas bangsa Indonesia dan meningkatkan martabatnya di tingkat internasional. Hal positif yang dapat diambil adalah memasukkan wayang menjadi salah satu mata kuliah memiliki nilai positif dari segi pelestarian budaya yang hampir dilupakan oleh masyarakat. Filsafat wayang sebagai bidang studi dan kurikulum pada salah satu universitas Indonesia memberikan inspirasi dan menjadikan suatu identitas yang kuat.

2. Sebagai seorang warganegara dalam melestarikan budaya, individu memiliki hak dan kewajiban yang berkaitan dengan pelestarian dan pengembangan warisan budaya nasional. Hak:
-Hak untuk Mengakses Budaya
-Hak untuk Berpartisipas
-Hak untuk Mendukung Kreativitas Budaya

Kewajiban:
-Kewajiban untuk Melestarikan dan Memelihara Budaya
-Kewajiban untuk Mendukung Pendidikan Budaya
-Kewajiban untuk Berpartisipasi dalam Aktivitas Budaya
Melalui hak dan kewajiban ini, warganegara dapat berperan aktif dalam melestarikan, menghormati, dan mengembangkan warisan budaya nasional untuk generasi mendatang.

3. Memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila memerlukan pendekatan yang holistik dan terintegrasi. berikut adalah beberapa contoh konkret untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila:
-Memahami Nilai-Nilai Pancasila: Melakukan studi mendalam tentang nilai-nilai Pancasila seperti gotong royong, persatuan, keadilan sosial, demokrasi, dan ketuhanan yang maha esa. Ini bisa dilakukan dengan membaca literatur, mengikuti seminar atau diskusi, dan berpartisipasi dalam program pendidikan Pancasila.
-Menghayati Persatuan dan Keragaman: Menghayati dan menerapkan nilai persatuan dan keragaman dalam kehidupan sehari-hari, dengan menghargai perbedaan suku, agama, budaya, dan bahasa di Indonesia. Ini bisa dilakukan dengan berinteraksi secara positif dengan orang-orang dari latar belakang yang berbeda dan menghormati keberagaman tersebut.
-Menjunjung Tinggi Keadilan Sosial: Mengamalkan keadilan sosial dengan memberikan dukungan kepada mereka yang membutuhkan, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, atau membantu menyebarkan kesadaran tentang isu-isu sosial yang relevan.
-Menghargai Karya Budaya Lokal: Menghayati dan menghargai warisan budaya Indonesia, seperti seni, musik, tarian, dan kerajinan lokal. Ini dapat dilakukan dengan mendukung seniman lokal, mengunjungi acara budaya tradisional, atau mempromosikan kebudayaan Indonesia di tingkat lokal dan internasional.

Nama : Aprilia Sashya Kirana
NPM : 2117011015

1. Menurut artikel tersebut, menetapkan filsafat wayang sebagai bagian dari kurikulum di sebuah universitas di Indonesia memiliki makna penting dalam membangun identitas nasional yang kokoh. Wayang tidak hanya mencerminkan pandangan hidup, kearifan lokal, dan tradisi, tetapi juga memuat nilai-nilai estetika, etika, dan moral. Dengan demikian, wayang bukan hanya sebuah seni pertunjukan, tetapi juga merupakan simbol kehidupan manusia dan pandangan hidup budaya masyarakat. Ini menunjukkan bahwa wayang adalah salah satu faktor utama dalam membentuk identitas nasional Indonesia yang kuat.

2. Prinsip dasar yang tercantum dalam konvensi internasional menekankan pentingnya mendukung hak-hak asasi manusia, termasuk hak atas kehidupan, kebebasan, keamanan, kesehatan, dan keadilan. Kewajiban dasar manusia mencakup perlindungan dan pemeliharaan hak-hak ini secara teratur dan melalui peraturan hukum untuk memastikan perlindungan yang konkret bagi setiap individu.

3. Ada beberapa strategi yang dapat digunakan untuk mengedukasi dan mendorong pemahaman serta praktik hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila. Strategi-strategi ini mencakup penanaman nilai-nilai Pancasila pada generasi muda melalui pendidikan dan media sosial, penerapan nilai-nilai Pancasila dalam sistem pendidikan dan kehidupan sehari-hari, penyelenggaraan seminar dan diskusi untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang Pancasila, serta upaya untuk memperkuat toleransi dan persatuan dalam masyarakat.

Nama: Dini Aulia Adha
NPM: 2117011039
Kelas: C


1. Menurut pendapat saya Artikel ini membahas tentang bagaimana wayang, sebuah seni pertunjukan tradisional Jawa, dapat digunakan sebagai alat untuk menggali identitas diri. Ardus M. Saweda, sang penulis, mengemukakan bahwa wayang memiliki banyak karakter yang beragam, dengan sifat dan watak yang berbeda-beda. Setiap karakter tersebut dapat mewakili berbagai aspek identitas manusia, seperti nilai-nilai, keyakinan, dan cita-cita.

Saweda kemudian menjelaskan bagaimana wayang dapat digunakan untuk memahami diri sendiri dan orang lain. Dengan melihat bagaimana karakter wayang berperilaku dan berinteraksi dalam cerita, kita dapat belajar tentang berbagai aspek diri kita sendiri, seperti kekuatan dan kelemahan, serta bagaimana kita bereaksi dalam situasi yang berbeda.

Hal positif yang dapat saya ambil dari artikel ini yaitu:
- memberi wawasan baru terkait wayang
- meningkatkan rasa toleransi


2. Artikel "Menggali Identitas dalam Wayang" oleh Ardus M. Saweda tidak secara langsung membahas tentang hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara. Namun, artikel tersebut dapat membantu kita memahami hak dan kewajiban sebagai warganegara melalui pemahaman tentang identitas diri. Identitas diri adalah pemahaman tentang siapa diri kita, termasuk nilai-nilai, keyakinan, dan cita-cita yang kita pegang teguh. Pemahaman ini penting karena dapat membantu kita menentukan bagaimana kita ingin hidup dan berkontribusi kepada masyarakat. Pemahaman tentang identitas diri dapat membantu kita memahami hak dan kewajiban sebagai warganegara.


3. Strategi yang saya tawarkan diantaranya:
- Mengintegrasikan pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan ke dalam kurikulum pendidikan formal dari tingkat SD hingga perguruan tinggi.
- Mendorong generasi muda untuk aktif dalam kegiatan-kegiatan yang dapat membangun karakter dan kepribadian bangsa, seperti pramuka, PMR, dan OSIS.
- Memanfaatkan media sosial untuk menyebarkan informasi dan edukasi tentang Pancasila dan kewarganegaraan.
Penting untuk diingat bahwa strategi-strategi di atas harus diterapkan secara komprehensif dan berkelanjutan.

1. Artikel berjudul "Menggali Identitas dalam Wayang" membahas tentang Filsafat Wayang yang baru saja ditetapkan sebagai bidang studi di Fakultas Filsafat Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, hal tersebut bertujuan untuk memperdalam pemahaman tentang wayang sebagai bentuk seni dan media komunikasi, serta bagaimana wayang dapat digunakan sebagai alat untuk menggali identitas dan memahami diri kita sendiri serta dunia di sekitar kita. selain itu, Filsafat Wayang salah satu bidang studi yang penting untuk dipelajari karena dapat membantu kita untuk menggali identitas bangsa Indonesia, memperkuat tradisi pemikiran bangsa, dan meningkatkan moral dan budi pekerti generasi muda. Hal positif yang dapat diambil dari artikel ini adalah kesadaran akan kekayaan budaya Indonesia, pentingnya melestarikan budaya, mengembangkan identitas bangsa, dan menjadikan Filsafat Wayang sebagai sumber inspirasi dan ilmu pengetahuan.

2. Hak Warga Negara yaitu hak untuk hidup dan berkembang dimana degan diwakili oleh karakter wayang yang selalu berusaha untuk mencapai kebahagiaan dan kesempurnaan hidup, hak untuk mendapatkan pendidikan yang digambarkan melalui peran dalang yang mentransfer ilmu pengetahuan dan nilai-nilai moral kepada para penonton, hak untuk berkarya dan berekspresi dimana tercermin dalam berbagai bentuk wayang yang memiliki karakter dan keunikannya masing-masing, dan hak untuk mendapatkan perlindungan hukum dengan disimbolkan oleh raja dalam pewayangan yang menegakkan keadilan dan kebenaran. Kemudian, Kewajiban Warga Negara yaitu kewajiban untuk menjaga kelestarian budaya diman diwujudkan dengan mempelajari, melestarikan, dan menyebarkan tradisi pewayangan, kewajiban untuk mengamalkan nilai-nilai luhur, seperti nilai moral, spiritual, dan kebangsaan yang terkandung dalam wayang, kewajiban untuk berkontribusi kepada bangsa yang dicerminkan oleh sikap para pahlawan wayang yang rela berkorban demi kepentingan bersama, dan kewajiban untuk menjaga persatuan dan kesatuan yang tercermin dalam semangat gotong royong dan toleransi yang ditunjukkan oleh para karakter wayang.

3. Untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila, pendekatan pendidikan yang komprehensif dan berorientasi pada pendidikan karakter, moral, dan kewarganegaraan sangat penting. Pendidikan ini harus mencakup pengajaran tentang nilai-nilai Pancasila, hak dan kewajiban warga negara, serta bagaimana kita dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan ini, kita dapat membantu memastikan bahwa semua warga negara Indonesia memahami dan menghargai Pancasila, serta bagaimana kita dapat mengamalkan hak dan kewajiban kita sebagai warga negara.

Nama : Nella Simanjuntak
NPM : 2117011062
Kelas : C

1.Artikel yang berjudul "Menggali Identitas dalam Wayang" membicarakan tentang penetapan Filsafat Wayang sebagai bidang studi baru di Fakultas Filsafat Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. Tujuan dari langkah ini adalah untuk mendalami pemahaman terhadap wayang sebagai sebuah bentuk seni dan alat komunikasi, serta bagaimana wayang dapat berperan sebagai sarana untuk merenungkan identitas dan memahami diri serta dunia sekitar. Selain itu, Filsafat Wayang juga dipandang sebagai bidang studi yang esensial karena dapat membantu dalam menggali identitas bangsa Indonesia, memperkukuh tradisi pemikiran bangsa, dan memperkaya moral serta budi pekerti generasi muda. Artikel tersebut menyoroti pentingnya kesadaran akan keberagaman budaya Indonesia, perlunya upaya pelestarian budaya, pengembangan identitas nasional, dan peran Filsafat Wayang sebagai sumber inspirasi dan pengetahuan yang berharga.

2.Hak Warga Negara mencakup hak untuk kehidupan dan perkembangan yang diwujudkan dalam karakter wayang yang terus berupaya mencapai kebahagiaan dan kesempurnaan hidup, hak untuk memperoleh pendidikan yang diilustrasikan melalui peran dalang yang menyampaikan ilmu pengetahuan dan nilai-nilai moral kepada penonton, hak untuk berkreasi dan berekspresi yang tercermin dalam berbagai bentuk wayang yang memiliki ciri khas masing-masing, dan hak untuk diperlakukan secara adil dalam sistem hukum yang diwakili oleh raja dalam pewayangan yang menegakkan keadilan dan kebenaran. Selanjutnya, Kewajiban Warga Negara melibatkan tanggung jawab untuk memelihara keberlanjutan budaya dengan cara mempelajari, melestarikan, dan menyebarkan tradisi pewayangan, kewajiban untuk menerapkan nilai-nilai luhur seperti moral, spiritual, dan patriotisme yang terdapat dalam wayang, kewajiban untuk memberikan kontribusi bagi kebaikan bersama yang tercermin dalam perilaku para pahlawan wayang yang rela berkorban demi kepentingan bersama, dan kewajiban untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa yang tercermin dalam semangat gotong royong dan toleransi yang ditunjukkan oleh karakter-karakter wayang.

3.Agar semua warga negara Indonesia dapat memahami, merasakan, dan melaksanakan hak dan kewajiban mereka sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, diperlukan pendidikan yang menyeluruh dan berfokus pada pembentukan karakter, moral, dan kesadaran kewarganegaraan. Pendidikan ini harus meliputi pembelajaran tentang prinsip-prinsip Pancasila, hak dan kewajiban sebagai warga negara, serta cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan ini, kita dapat memastikan bahwa semua warga negara Indonesia memiliki pemahaman dan penghargaan yang kuat terhadap Pancasila, serta kemampuan untuk mengamalkan hak dan kewajiban mereka sebagai anggota masyarakat.

Nama : Suci Dera Jenita
NPM : 2117011036
Kelas : C

1. Isi artikel di atas menurut pendapat saya secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas. Artikel ini membahas tentang identitas dalam wayang, yang merupakan salah satu seni tradisional Indonesia. Di dalam artikel tersebut, penulis menjelaskan tentang bagaimana identitas dalam wayang terbentuk dan berpengaruh terhadap pendekatan dan pemahaman tentang seni ini. Hal positif yang bisa diambil dari artikel tersebut adalah pemahaman lebih dalam tentang seni wayang dan kultura Indonesia. Penulis menjelaskan tentang bagaimana identitas dalam wayang membentuk pendekatan yang lebih baik dan pemahaman lebih dalam tentang seni ini. Hal ini akan membantu penggemar seni wayang dan kultur Indonesia untuk memiliki pemahaman lebih baik tentang seni ini dan kultura Indonesia.


2. Dalam artikel, identitas dalam wayang dipresentasikan sebagai hak dan kewajiban warganegara. Wayang merupakan bentuk seni tradisional yang memiliki koneksi dengan kultur dan budaya Indonesia. Sebagai warganegara, kita memiliki hak untuk menyertai dan mengikuti seni wayang, serta mengenal dan mengingatkan sejarah dan budaya kita. Kita juga memiliki kewajiban untuk menjaga dan mengembangkan seni wayang, serta menjaga nilai-nilai yang terkait dengan seni ini. Hal ini akan membantu kita menjadi seorang warganegara yang tinggi hati, berwawasan, dan berpikir global.


3. Strategi yang dapat Anda tawarkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan pancasila antara lain:
- Edukasi dan Pendidikan: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan harus diperbaiki dan diperluas. Ini melibatkan meningkatkan pendidikan dasar tentang Pancasila, mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum, dan mengembangkan program-program yang bertujuan untuk memperkuat kesadaran dan pemahaman mengenai Pancasila.
- Pengembangan Karakter: Pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila adalah penting. Ini melibatkan mengembangkan karakter yang sesuai dengan Pancasila, seperti karakter berpendidikan, berbangsa, berpatriotisme, berbagi, berwibawa, dan berpikir kritis.
- Pengembangan Media dan Sosial: Media sosial dan media umum harus digunakan sebagai alat untuk memperjelas dan mempromosikan nilai-nilai Pancasila. Ini melibatkan mengembangkan konten yang menggambarkan nilai-nilai Pancasila, menggunakan media sosial dan umum untuk membagikan informasi tentang Pancasila, dan memengaruhi perilaku dan pendapat masyarakat.
- Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan: Pendidikan kewarganegaraan harus diperbaiki dan diperluas. Ini melibatkan mengembangkan program-program yang bertujuan untuk memperkuat kesadaran dan pemahaman mengenai hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia, serta mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan kewarganegaraan.

Nama : Kurniawan Sugiarto
NPM : 2117011093
KELAS :C

1.Menurut saya isi artikel di atas sudah lengkap, mendasar dan jelas. Artikel ini membahas tentang identitas dalam wayang yang merupakan salah satu kesenian tradisional Indonesia. Dalam artikel tersebut penulis menjelaskan bagaimana identitas dalam wayang terbentuk dan mempengaruhi pendekatan serta pemahaman terhadap kesenian tersebut. Hal positif yang dapat diambil dari artikel ini adalah pemahaman yang lebih mendalam tentang seni wayang dan budaya Indonesia. Penulis menjelaskan bagaimana identitas dalam wayang membentuk pendekatan yang lebih baik dan pemahaman yang lebih mendalam terhadap seni ini. Hal ini akan membantu para pecinta seni wayang dan budaya Indonesia untuk lebih memahami seni dan budaya Indonesia tersebut.

2.Dalam artikel ini identitas dalam wayang dihadirkan sebagai hak dan kewajiban warga negara. Wayang merupakan salah satu bentuk kesenian tradisional yang mempunyai keterkaitan dengan budaya dan kebudayaan Indonesia. Sebagai warga negara, kita mempunyai hak untuk mengikuti dan mengikuti seni wayang, serta mengetahui dan mengingat sejarah dan budaya kita. Kita juga mempunyai kewajiban untuk menjaga dan mengembangkan seni wayang, serta menjaga nilai-nilai yang terkait dengan seni tersebut. Hal ini akan membantu kita menjadi warga negara yang bangga, berwawasan luas, dan berpikir global

3.Strategi yang dapat Anda tawarkan untuk memahami, menghayati dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia sesuai Pancasila antara lain:
- Pendidikan dan Asuhan : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan harus ditingkatkan dan diperluas. Hal ini meliputi peningkatan pendidikan dasar Pancasila, integrasi nilai-nilai Pancasila ke dalam kurikulum, dan pengembangan program yang bertujuan untuk memperkuat kesadaran dan pemahaman tentang Pancasila.
- Pengembangan Karakter: Pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila adalah hal yang penting. Hal ini mencakup pengembangan karakter yang sesuai dengan Pancasila, seperti pendidikan, kebangsaan, cinta tanah air, berbagi, berwibawa, dan berpikir kritis.
- Media dan Pembangunan Sosial: Media sosial dan media umum harus dijadikan alat untuk memperjelas dan menyebarkan nilai-nilai Pancasila. Hal ini mencakup pengembangan konten yang menggambarkan nilai-nilai Pancasila, penggunaan media sosial dan publik untuk berbagi informasi tentang Pancasila, serta mempengaruhi perilaku dan opini masyarakat.
- Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan: Pendidikan kewarganegaraan harus ditingkatkan dan diperluas. Hal ini meliputi pengembangan program yang bertujuan untuk memperkuat kesadaran dan pemahaman tentang hak dan kewajiban warga negara Indonesia, serta mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan kewarganegaraan.

Nama : Marsanda Nur Wahyu Ning Tyas
Npm: 2117011006

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Jawab
Pada artikel diatas membahas tentang pengembangan Filsafat Wayang sebagai embrio bagi filsafat Indonesia. Hal ini menunjukkan upaya untuk menggali nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam wayang dan merumuskannya secara sistematis. Selain itu, menjelaskan perbedaan tradisi pemikiran di negara lain dan Indonesia. Di negara lain, filsafat lahir dari pemikiran individu-individu brilian, sedangkan di Indonesia, filsafat berkembang dari tradisi dan budaya, seperti wayang. Wayang dianggap sebagai simbol kehidupan manusia dan memuat nilai-nilai estetika, etika, dan moral.

Hal-hal positif yang dapat diambil pada artikel ini adalah sebagai berikut:

a. Upaya untuk menggali nilai-nilai filosofis dari budaya lokal, seperti wayang.
b. Pengembangan Filsafat Wayang sebagai embrio bagi filsafat Indonesia.
c. Kesadaran akan perbedaan tradisi pemikiran di negara lain dan Indonesia.
d. Pengakuan wayang sebagai simbol kehidupan manusia yang memuat nilai-nilai luhur.

2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Jawab
Hak dan kewajiban warga negara Indonesia tercantum dalam UUD 1945. Tetapi pada artikel ini kewajibannya adalah melestarikan kebudayaan bangsa Indonesia dan Hak nya adalah memiliki kesempatan dalam pengembangan setiap individu.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawab
Adapun strategi untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila:

a) Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan formal dan informal.
b) Pemerintah dan organisasi masyarakat perlu melakukan sosialisasi tentang hak dan kewajiban warga negara.
c) Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk dalam praktik kebudayaan seperti seni wayang.
d) Penegakan hukum yang tegas dan adil perlu dilakukan untuk memastikan hak dan kewajiban warga negara terpenuhi.
e) Pemimpin dan tokoh masyarakat perlu memberikan contoh dalam melaksanakan hak dan kewajiban

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?

Jawaban : Artikel tersebut membahas mengenai Filsafat Wayang, sebuah bidang studi baru yang menggali nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam wayang. Artikel tersebut menjelaskan pentingnya identitas bangsa dan bagaimana wayang dapat menjadi sumber identitas bagi bangsa Indonesia. Artikel ini juga menjelaskan sejarah singkat Filsafat Wayang dan bagaimana bidang studi ini didirikan di Universitas Gadjah Mada. Artikel ini juga membahas tentang perbedaan Filsafat Wayang dengan filsafat Barat. Selanjutnya, artikel ini membahas tentang peran wayang dalam merefleksikan kosmologi masyarakat Jawa dan sintesa spiritualisme yang kompleks. Artikel ini juga membahas tentang pandangan Ketua Umum Sena Wangi tentang Filsafat Wayang sebagai embrio bagi filsafat Indonesia. Hal Positif yang dapat diambil :

a. Artikel ini memberikan informasi yang lengkap dan jelas tentang Filsafat Wayang, sebuah bidang studi baru yang menarik.
b. Artikel ini menunjukkan bagaimana wayang dapat menjadi sumber identitas bagi bangsa Indonesia.
c. Artikel ini menjelaskan perbedaan Filsafat Wayang dengan filsafat Barat.
d. Artikel ini menunjukkan peran penting wayang dalam budaya Jawa.


2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara
Jawaban : Berdasarkan artikel tersebut warganegara mempunyai kewajiban untuk melestarikan kebudayaan indonesia (salah satunya wayang), sedangkan hak warganegara berdasarkan artikel tersebut adalah mempunyai kesempatan untuk pengembangan diri dari masing-masing individu.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawaban :
a. Pendidikan: Strategi yang pertama adalah melalui pendidikan formal dan informal terkait hak dan kewajiban warga negara harus diberikan kepada semua orang.
b. Sosialisasi: Pemerintah dan organisasi masyarakat sipil harus melakukan sosialisasi tentang hak dan kewajiban warga negara.
c. Partisipasi: Masyarakat harus dilibatkan dalam proses pengambilan keputusan dan kebijakan yang terkait dengan hak dan kewajiban warga negara.

1. Isi artikel di atas berjudul "Menggali Identitas dalam Wayang" dimana wayang dapat digunakan sebagai alat untuk menggali identitas dan memahami diri kita sendiri serta dunia di sekitar kita. Wayang berperan dalam memperkuat tradisi, pemikiran bangsa serta meningkatkan moral dan budi pekerti generasi muda. Hal positifnya adalah adanya kesadaran pada kekayaan budaya Indonesia, pentingnya melestarikan budaya, dengan wayang kita dapat mengembangkan identitas bangsa serta menjadikan filsafat wayang berperan dalam sumber inspirasi juga ilmu pengetahuan.

2. Dalam karakter wayang, hak yang kita dapat adalah kebahagiaan dan kesempurnaan hidup, mendapatkan pendidikan yang baik, bebas dalam berekspresi dengan karya masing-masing individu, mendapat perlindungan hukum. Kewajiban yang harus dipenuhi adalah melestarikan budaya dan tradisi, mengaplikasikan njlai nilai luhur dan moral, mempunyai sikap rela berkorban dengan kepentingan bangsa.

3. - Menanamkan pemahaman yang lebih pada masyarakat mengenai nilai-nilai pancasila
- Mengadakan sosialisasi atau seminar mengenai prinsip-prinsip pancasila.
- Membuat Forum Diskusi mengenai Pancasila dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
- memberikan pemahaman mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara dengan pedoman pancasila.

Nama : Annisa Distiani
NPM : 2117011024
Kelas : C

• Sistem kepercayaan spiritualisme pada filsafat wayang yakni Hinduisme, Buddhisme, dan Islam.Dapat membuat tafsir sendiri dan mewujudkan imajinasinya berupa kreasi lakon.
• Terbentuknya karya kolektif pandangan hidup, kearifan lokal, tradisi, dan adat istiadat sehari-hari yang merupakan milik bersama.
• Mendapatkan ilmu pengetahuan yang memberikan inspirasi sehingga menjadi lebih bermartabat identitas yang kuat.

3. Strategi yang dapat digunakan, yakni melalui:

• Pengetahuan dan pemahaman: Melalui pendidikan dapat diperluas pengetahuan mengenai Pancasila dan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila. Selain itu, dapat dilakukan peningkatan kemampuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mengamalkan prinsip Pancasila.
• Implementasi: Memastikan bahwa hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila terimplementasikan dalam kehidupan setiap hari.
• Monitoring dan Evaluasi: Melakukan penilaian terhadap implementasi Pancasila dan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia.