A. Isi berita tersebut sangat relevan dengan realita yang terjadi di Indonesia yang menekankan pentingnya menjaga dan mengaktualisasi nilai-nilai Pancasila, terutama di era globalisasi dan kemajuan teknologi yang sudah marak di Indonesia bahkan dunia. Artikel ini menggambarkan bahwa kemerdekaan Indonesia tidak dapat dipisahkan dengan Pancasila karena keduanya lahir dari perjuangan yang sama .Selain itu, berita ini menanamkan pada anak muda tentang pentingnya Pancasila yang menjadi hal mendesak agar ideologi bangsa tidak tergeser oleh paham-paham lainnya.

B. Nilai-nilai Pancasila yang tertanam pada generasi muda masih sangat kurang sebab masih banyak generasi muda yang beranggapan bahwa Pancasila hanya sekadar hafalan tanpa memahami makna yang terdapat pada sila-sila tersebut. Menurut saya, perlu ada perbaikan dalam sistem Pendidikan dan pendekatan pembelajaran: Menghidupkan kembali pendidikan Pancasila sebagai mata pelajaran wajib, menggunakan metode kreatif dan kontekstual seperti diskusi kasus, film, atau proyek sosial, dan melibatkan peran keluarga dan komunitas digital untuk menanamkan nilai gotong royong, toleransi, dan cinta tanah air. Perbaikan itu perlu di terapkan pada generesai muda supaya tidak terpengaruh ideologi ekstrim lainnya.

C. Pancasila memiliki peran dalam mencegah tindakan intoleransi karena setiap sila menekankan nilai kemanusiaan, keadilan, dan persatuan. Contohnya pada sila pertama menekankan nilai nilai religius seperti penghormatan terhadap kebebasan beragama, sila kedua dan ketiga menumbuhkan rasa kemanusiaan dan persatuan tanpa ada membeda-bedakan, dan sila kelima yang menegaskan keadilan sosial untuk golongan Masyarakat. Menjadikan Pancasila sebagai pedoman serta ideologi bangsa Indonesia diharapkan mampu menghargai perbedaan, suku, agama, dan budaya sesuai dengan kalimat Bhineka Tunggal Ika serta menolak segala tindak kekerasan. Pancasila bertindak sebagai penyeimbang moral dan sosial agar bangsa Indonesia tetap damai dan bersatu.

D. Pancasila dan agama seharusnya tidak bertentangan melainkan saling melengkapi, nilai-nilai Pancasila sejalan dengan norma-norma yang terkandung di dalam agama. Namun, kasus terorisme dan radikalisme yang mengatasnamakan agama menjadi ancaman yang nyata terhadap eksistensi idelogi Pancasila. Paham ekstrem tersebut berupaya menggantikan Pancasila dengan Ideologi terorisme yang mengatasnamakan agama. Diperlukan upaya bersama dari pemerintah, Masyarakat, bahkan tokoh agama dalam memberikan pemahaman agama yang sesuai, meningkatkan literasi ideologi, dan menguatkan Pendidikan karakter Pancasila di sekolah dan media sosial.

E. Gaya hidup konsumerisme yang melanda Masyarakat jelas sangat bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila khususnya sila kelima dan sila kedua yang memiliki nilai gotong royong, kesederhanaan, dan empati sosial yang tidak sejalan dengan hedonis, boros, dan materialistis sehingga menggeser nilai-nilai yang seharusnya.Solusi yang dapat dijalankan yaitu menanamkan nilai kesederhanaan dan tanggung jawab sosial sejak dini baik dirumah ataupun sekolah, mengoptimalkan Pendidikan karakter dan literasi finansial agar Masyarakat bijak dalam mengelola uang, meningkatkan kampanye hidup berkelanjutan dan cinta produk lokal sebagai rasa nasionalisme ekonomi, dan menggunakan media sosial untuk gaya hidup yang produktik bukan tempat pamer serta konsumtif.