Menurut pendapat saya.
Faktor yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran dikelas yaitu:
Yang pertama, Adanya kualitas pengajaran yang diterima siswa dari penguasaan materi seorang guru.
Sebagai guru kita harus lebih memahami bagaimana caranya supaya siswa itu belajar dengan senang sesuai minat bakat nya.
Yang kedua, lingkungan belajar didalam kelas harus dengan suasana nyaman bersih, tentunya siswa harus semangat ada motivasi tujuan untuk belajar. Serta penting nya dukungan dari orang tua dan lingkungan masyarakat sekitar.

Belajar merupakan kegiatan yang dilakukan dengan sengaja atau
tidak sengaja oleh setiap individu, sehingga terjadi perubahan dari
yang tidak tahu menjadi tahu, dari yang tidak dapat berjalan menjadi
dapat berjalan, tidak dapat membaca menjadi dapat membaca dan
sebagainya.
Sedangkan pembelajaran adalah proses eksternal yang melibatkan interaksi antar individu. Misal nya pembelajaran didalam kelas terdapat seorang guru (Pendidik) memberikan pengajaran sebuah materi kepada Siswa (Peserta didik) sehingga belajar dengan lebih baik serta aktif.

Karena dengan mengenal teori-teori belajar, kita sebagai calon guru, sangat penting untuk dijadikan nya pedoman, menambah inovasi (kualitas pembelajaran didalam kelas), serta menjadikan landasan yang teratur dan terarah selama melakukan proses pengajaran kepada peserta didik. Sehingga, kita sebagai guru memahami bagaimana karakteristik siswa dalam model belajarnya. Tentunya Mewujudkan pembelajaran yang lebih aktif supaya materi yang di berikan lebih menyerap dalam siswa, sebagai guru kita harus menciptakan efektif & efesien dalam pembelajaran sesuai dengan metode, media, & strategi sesuai dengan minat dan bakat peserta didik.