Saya atas nama Febri Irawani Sitohang HADIR dengan NPM 2413034072. Terima kasih bapak/ibu. Berdasarkan hasil pembahasan mengenai konsep dasar kepemimpinan pendidikan dan peran kepala sekolah dalam melaksanakan proses manajemen pendidikan, kesimpulan yang saya dapat adalah bahwa kepemimpinan pendidikan merupakan kemampuan kepala sekolah dalam mengarahkan dan menggerakkan seluruh warga sekolah agar tujuan pendidikan tercapai. Kepala sekolah tidak hanya mengurus administrasi, tetapi juga menjadi teladan dan motivator bagi guru serta siswa. Dalam manajemen pendidikan, kepala sekolah berperan penting mulai dari perencanaan sampai evaluasi kegiatan sekolah. Keberhasilan sekolah sangat dipengaruhi oleh cara kepala sekolah mengelola sumber daya yang ada. Dengan kepemimpinan yang baik, sekolah bisa berkembang dan mutu pendidikannya meningkat.

Saya Febri Irawani Sitohang dengan NPM 2413034072,  berterima kasih pada kelompok 1 yang sudah menyampaikan materinya dan kepada bapak/ibu dosen yang memberikan materi. Kelompok 1 membahas manajemen sekolah sebagai proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian untuk mencapai tujuan pendidikan. Fokus utamanya adalah peningkatan mutu melalui pengelolaan kurikulum, guru dan tenaga kependidikan, serta sarana prasarana. Karakteristik manajemen sekolah menuntut profesionalitas, fleksibilitas, dan keterpaduan dengan manusia sebagai faktor utama keberhasilan. Manajemen kurikulum diarahkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sedangkan manajemen pembelajaran menekankan kemampuan guru memanfaatkan sumber daya secara optimal. Materi ini menegaskan pentingnya pengelolaan sekolah yang sistematis dan profesional demi tercapainya mutu pendidikan nasional.

Terima kasih bapak/ibu atas materinya, atas nama Febri Irawani Sitohang HADIR, terima kasih bapak/ibu

Terima kasih bapak/ibu atas materinya, atas nama Febri Irawani Sitohang HADIR, terima kasih bapak/ibu

Terima kasih bapak/ibu atas materinya, atas nama Febri Irawani Sitohang HADIR, terima kasih bapak/ibu