Nama : Devi Novita
NPM : 2415061099
Kelas : PSTI B
Izin menanggapi untuk artikel ini Pak menurut saya Artikel ini menyoroti pentingnya filsafat pendidikan, khususnya dalam konteks nasional Indonesia, yang berakar pada Pancasila. Filsafat pendidikan dipahami sebagai dasar filosofis yang membimbing sistem pendidikan dalam menghadapi persoalan-persoalan nyata, di mana setiap negara memiliki pendekatan pendidikan yang mencerminkan ideologi dan nilai-nilai sosial budayanya. Di Indonesia, Pancasila dijadikan sebagai landasan untuk membangun sistem pendidikan yang tidak hanya menanamkan ilmu tetapi juga karakter moral, sesuai dengan cita-cita kebangsaan. Artikel ini juga menyoroti bagaimana nilai-nilai Pancasila perlu lebih diintegrasikan secara menyeluruh ke dalam pendidikan nasional, bukan sekadar terbatas pada bidang studi tertentu, melainkan sebagai bagian dari semua aspek pendidikan.
Dalam mengatasi tantangan sosial yang dihadapi, seperti menurunnya etika dan meningkatnya permasalahan sosial, pendidikan berbasis nilai-nilai Pancasila dianggap mampu membentuk generasi yang memiliki kesadaran kolektif dan karakter yang kokoh. Artikel ini menekankan perlunya penanaman nilai-nilai kebangsaan dan moralitas Pancasila dalam semua level pendidikan. Selain itu, filsafat pendidikan yang berorientasi pada Pancasila juga diharapkan bisa mengarahkan pendidikan nasional ke arah yang lebih prospektif, dengan prinsip yang kuat sebagai fondasi untuk membangun masa depan yang stabil dan berkarakter, sesuai dengan identitas bangsa Indonesia.
NPM : 2415061099
Kelas : PSTI B
Izin menanggapi untuk artikel ini Pak menurut saya Artikel ini menyoroti pentingnya filsafat pendidikan, khususnya dalam konteks nasional Indonesia, yang berakar pada Pancasila. Filsafat pendidikan dipahami sebagai dasar filosofis yang membimbing sistem pendidikan dalam menghadapi persoalan-persoalan nyata, di mana setiap negara memiliki pendekatan pendidikan yang mencerminkan ideologi dan nilai-nilai sosial budayanya. Di Indonesia, Pancasila dijadikan sebagai landasan untuk membangun sistem pendidikan yang tidak hanya menanamkan ilmu tetapi juga karakter moral, sesuai dengan cita-cita kebangsaan. Artikel ini juga menyoroti bagaimana nilai-nilai Pancasila perlu lebih diintegrasikan secara menyeluruh ke dalam pendidikan nasional, bukan sekadar terbatas pada bidang studi tertentu, melainkan sebagai bagian dari semua aspek pendidikan.
Dalam mengatasi tantangan sosial yang dihadapi, seperti menurunnya etika dan meningkatnya permasalahan sosial, pendidikan berbasis nilai-nilai Pancasila dianggap mampu membentuk generasi yang memiliki kesadaran kolektif dan karakter yang kokoh. Artikel ini menekankan perlunya penanaman nilai-nilai kebangsaan dan moralitas Pancasila dalam semua level pendidikan. Selain itu, filsafat pendidikan yang berorientasi pada Pancasila juga diharapkan bisa mengarahkan pendidikan nasional ke arah yang lebih prospektif, dengan prinsip yang kuat sebagai fondasi untuk membangun masa depan yang stabil dan berkarakter, sesuai dengan identitas bangsa Indonesia.