Adapun tujuan pembelajaran pada pertemuan 14 ini adalah mahasiswa mampu memahami materi dan menentukan topik untuk pembuatan paper individu yang berhubungan dengan penyelenggaraan pendidikan inklusif melalui kegiatan mengeksplorasi bahan kajian, studi lapangan, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan menyimpulkan.

1. Jika mahasiswa melakukan plagiat dalam satu atau dua kalimat tanpa menyebutkan sumber aslinya, maka yang bersangkutan dikenakan sanksi berupa pemanggilan oleh dosen untuk diberi peringatan.
2. Jika mahasiswa melakukan plagiat dalam beberapa kalimat dan makalah yang sedang dibuatnya, maka yang bersangkutan akan dikenakan sanksi berupa pemanggilan oleh dosen untuk mendapatkan peringatan keras, atau mungkin dikenakan sanksi untuk mendapatkan nilai NOL atas makalah yang dibuatnya.
3. Jika mahasiswa melakukan plagiat pada sebagian besar makalah yang dibuat, maka yang bersangkutan akan mendapatkan sanksi berupa pemberian nilai D pada matakuliah yang ditempuh.
4. Jika mahasiswa melakukan plagiat pada seluruh isi makalah, maka yang bersangkutan akan mendapatkan sanksi dengan nilai E dan nama pelaku plagiat ini akan diumumkan di hadapan masyarakat akademik.

Demikian pengantar awal sebelum perkuliahan pada hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari selama mengikuti perkuliahan Pendidikan Inklusif. Untuk pertemuan selanjutnya, kalian akan melakukan diskusi kelompok melalui form diskusi yang ada pada LMS. Hal yang perlu dipersiapakan adalah bahan diskusi dalam bentuk word dan PPT. Diskusi dilakukan secara berkelompok, sehingga kalian perlu membentuk 8 kelompok diskusi. Bahan diskusi, sebagai berikut:

Kelompok penyaji diskusi disesuaikan dengan topik pembahasan pada LMS. Untuk pertemuan selanjutnya akan membahasa TOPIK Definsi pendidikan inklusif. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya dan pahami Video pemaparan yang akan dibagikan di vclass. Usahakan selalu aktif dalam perkuliahan. Karena keaktifan merupakan salah satu penilaian mata kuliah ini. Salam hangat dan tetap semangat.

Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, agar dapat menambah wawasan kalian terkait topik bahasan pada pertemuan kedua ini, silahkan rekan-rekan baca materi yang telah disajikan dalam bentuk pdf berikut ini:

Forum ini disediakan untuk berdiskusi dan berbagi mengenai materi yang sedang dipelajari (tidak wajib, namun yang aktif akan mendapatkan poin keaktifan). 

Silahkan berpartisipasi aktif pada forum ini untuk memperdalam pemahaman Saudara mengenai materi yang telah disampaikan.

Cara melakukan diskusi: Buat topik baru (Add a new discussion topic, tersedia di bawah ini) dengan nama Materi I. Kemudian, ketik pertanyaan atau tanggapan kalian terkait materi yang telah dipelajari.