NAMA : TRI SEPTIANI
NPM : 2315061036
PSTI D

Dalam video diatas menampilkan serta menjelakan peristiwa Rengasdengklok, yang merupakan peristiwa penting dibalik proklamasi indonesia. Dalam peristiwa tersebut dapat kita ambil pemikiran bahwa banyak hal terjadi,banyak perjuangan, banyak pengorbanan demi kemerdekaan indonesia. Dengan begitu kita dapat memaknai bahwa kemerdekaan tidak semata mata di dapat dengan mudah. Banyak tokoh yang terlibat , banyak ketidaksamaan pendapat. Namun dengan berbagai cara, didapat solusi yang sempurna dalam menyelesaikan masalah demi masalah
Fokus dalam peristiwa Rengasdengklok diatas adalah perbedaan pendapat dan pemikiran golongan muda dengan golongan tua. Meskipun begitu, hal ini menunjukkan bahwa golongan muda juga dapat bertindak memperjuangkan aspirasi dan pendapatnya, meski dengan cara yang kurang tepat. Namun begitu didapatlah solusi dalam permaslahan tersebut, sehingganya tercapailah tujuan yang utama yaitu kemerdekaan Indonesia.

NAMA : TRI SEPTIANI
NPM    : 2315061036
PSTI D

Dalam pidatonya Ir. Soekarno mengatakan bahwa telah menggali pemikiran untuk menentukan sebuah kesesuaian asas untuk dijadikan dasar negara indonesia. Yang kemudian terbentuklah Pancasila,yang mana Pancasila sesuai dengan kepribadian dan nilai luhur negara Indonesia. Yang mana pancasila itu adalah suatu dasar yang dinamis, yang dapat menghimpun semua rakyat Indonesia, dan menyatukan rakyat Indonesia. Kemudian dengan Pancasila ini bukan hanya saja untuk mencetuskan revolusi namun guna mengakhiri revolusi sebelumnya.
Ir. Sukarno dengan lantang mengatakan revolusI tersebut adalah revolusi seluruh rakyat indonesia dari sabang sampai merauke. Yang dimaknai bahwa Ir. Sukarno dengan yakin bahwa Indonesia akan melakukan perubahan dengan adil dari sabang sampai merauke, karena revolusi bukan hanya milik satu daerah namun milik seluruh warga dan daerah di Indonesia.

NAMA  : TRI SEPTIANI

NPM     : 2315061036

PSTI D

Analisis Isi jurnal diatas adalah penelitian tentang internalisasi atau pengahayatan dan keyakinan terhadap Pancasila.
Dalam jurnal ini di bahas betapa berkurangnya pemahaman, pengimplementasian nilai nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Penurunan kesadaran betapa pentingnya Pancasila, malah banyak yang melakukan penyimpangan terhadap Pancasila. Pancasila tidak dianggap dan di internalisasi dalm hati namun hanya dianggap formalitas dalam hidup berbangsa tanpa memahami dan mengimplementasikannya dalam kehidupan.
Dalam jurnal ini dilakukan penelitian dengan metode penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dengan sasaran subjek peenlitiannya yaitu koordinator MKI Pancasila, Dosen matakuliah Pancasila, dan Mahasiswa yang menempuh mata kuliah Pancasila.

Hal yang dapat Saya ambil dari jurnal tersebut adalah:
1. Internalisasi Pancasila melalu Mata Kuliah Pancasila
Hal ini adalah hal yang tepat dimana penghayatan dan keyakinan akan nilai nilai Pancasila dimulai dari pendidikan. Hal ini juga dimaksudkan karena penyusutan rasa bangga dan internalisasi Pancasila oleh generasi muda. Dengan melalui mata kuliah Pancasila dimaksudkan untuk membuka kembali wawasn dan kesadaran pentingnya internalisasi Pancasila. Kita sebagai generasi muda sudah selayaknya bangga dan terus menginternalisasikan nilai Pancasila, karena Pancasila adalah nilai budaya nilai luhur yang harus dijaga dan patut untuk dibanggakan. Kita sebagai generasi muda menunjukkan bela negara dengan internalisasi Pancasila dalam kehidupan kita.

2. Revitalisasi Pancasila melalui pendidikan

3. Pancasila sebagai solusi masalah kebangsaan.
Hal ini diartikan bahwa fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan sumber dari segala sumber hukum, yang artinya apapun masalah berbangsa dan bernegara seharusnya dapat diselesaikan dengan pengimplementasian atau berdasarkan nilai nilai Pancasila.

Kesimpulannya adalah sarana yang paling mudah untuk mengajarkan internalisasi nilai Pancasila dimulai dengan generasi muda, dimulai dari penddidikan. Dengan begitu terciptalah generasi muda yang berjiwa Pancasila, beretika dan berbudi luhur.

NAMA : TRI SEPTIANI

NPM    : 2315061036

PSTI D

Dalam video diatas dapat diketahui mengenai sejarah pancasila yaitu,
Pada 20 Mei 1980, Dr. Sutomo mendirikan Budi Utomo yang merupakan organisasi pelopor pergerakan perjuangan  Indonesia. Kemudian pada 28 oktober 1928, di selenggarakan kongres pemuda nasional yang menghasilan sumpah pemuda. Pada 9 maret 1942, pemerintah hindia belanda menyerah tanpa syarat kepada jepang ,dan mulailah kependudukan jepang di imdonesia. 3 tahun berselang jepang terdesak oleh sekutu sehingga berusaha menarik simpati indonesia dengan menjanjikan kemerdekaan jepang di kemudian hari.
Pada 29 April dibentuk dibentuk BPUPKI. Sidang pertama menhasilkan rumusan dasar negara Indonesia, dan Ir. Soekarno mengusulkan nama Pancasila dan diterima dalam sidang tersebut. Kemudian dibentuk panitia 9 yang menghasilkan piagam jakarta pada 22 juni 1945.
Sidang kedua BPUPKI pada 11 juli 1946 menghasilkan teks rancangan proklamasi, rancangan pembukaan UUD 1945 , dan rancangan batang tubuh UUD 1945.
7 agustus 1945 BPUPKI dibubarkan dan dibentuk PPKI yang diketuai oleh Ir. Soekarno dengan 27 orang anggota.
Sidang pertama pada 18 agustus 1945. Dr. Moh hatta mengusulkan perubahan sila pertama menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa.

Dalam sidang PPKI 18 agustus 1945 mengesahkan :
1. Mengesahkan uud 1945 yang didalamnya terdapat dasar negara pancasila
2. Memilih presideb dan wakil presiden pertama.

Pancasila memiliki 2 pengertian
1. Pancasila sebagai pandangan hidup
2. Pancasila sebagai dasar negara
Pancasila digunkan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara atau mengatur pemerintahan negara

Kedudukan pancasila juga sebagai sumber dari segalasumber hukum negara.
Berdasarkan pengertian dan perannya pancasila berfungsi sebagai
1. Dasar yang statis
2. Tuntunan yang dinamis
3. Ikatan yang mempersatukan

Fungsi pancasila:
1. Fungsi yuridis,
2. Fungsi sosiologis
3. Fungsi etis dan filososofis

Pokok pikiran yang merupakan suasana kebatinan dari UUD 1945:

1. Negara melindungi segenap Bangsa Indonesia berdasarkan persatuan Indonesia, sesuai sila ketiga

2. Negara Indonesia mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, sesuai sila kelima

3. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan, sesuai sila keempat

4. Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab, sesuai dengan sila pertama dan kedua.

Jadi kesimpulannya dalam mencapai keberhasilan dan tahta tinggi Pancasila, melalui berbagai perjuangan. Dan juga menjelaskan bahwa Pancasila bukan hanya dasar negara namun memiliki fungsi dan arti yang dalam dan penting bagi negara Indonesia.

Jawaban Saya terhadap soal analisis diatas adalah :

A. Sikap gotong royong yang saat ini bisa di wujudkan dalam rangka mengadapi berbagai persoalan yang melanda bangsa Indonesia adalah musyawarah. Dengan musyawarah dapat digunakan untuk mencari solusi dalam berbagai permasalahan yang sedang di alami, menerima dan mempertimbangkan segala pendapat yang ada dan mengambil keputusan secara bersama. Dengan begitu semakin kuat persatuan dan menjauhkan dari kesalahpahaman. Musyawarah digunakan sebagai wadah aspirasi memunculkan ide ide atau gagasan baru dan inovasi baru yang dapat dilakukan. Musyawarah juga dapat memperkuat solidaritas dan kepedulian serta kepercayaan diri untuk beraspirasi, sehingganya para generasi muda sekarang harus mampu beraspirasi demi keadilan di masa depan, namun satu suara akan sia sia dibutuhkan banyak suara yang artinya dengan gotong royong beraspirasi dapat memberikan efek besar dalam tindakan aspirasi itu sendiri.

B. Yang Saya lakukan adalah toleransi, tidak mengusik atau menghentikan mereka jika apa yang mereka lakukan tidak salah dan tidak merugikan lingkungan. Kemudian bersikap adil kepada mereka,tidak membedakan mereka meski kami berbeda-beda. Dengan berbagai perbedaan dapat mengajarkan kita berbagai budaya sehingganya dapat menambah pengetahuan juga misal perbedaan suku dan bahasa,kita dapat mengetahui budaya mereka dan kita sedikit bisa untuk belajar bahasa mereka juga. Dengan perbedaan itu dapat memberikan kita rasa bahwa Indonesia itu seperti ini, beragam namun tidak menjadikan alasan untuk tidak terjalin persatuan.

C. Setiap negara ataupun bangsa bahkan sebuah kelompok kecil memerlukan sebuah nilai dasar yang digunakan sebagai pedoman, pasangan ataupun landasan yang mengatur norma, perilaku, dan peraturan. Hal ini dibutuhkan agar terlaksana sebuah keteraturan dalam suatu negara maupun kelompok. Dengan begitu akan ada konsekuensi dalam hal pelanggaran nilai tersebut. Nilai dasar di perlukan sebagai pedoman dan biasanya diambil dari budaya bangsa itu sendiri, seperti Indonesia yang memiliki Pancasila sebagai nilai dasar, Pancasila sendiri adalah nilai dasar yang mencerminkan budaya bangsa. Yang kemudian menjadi sebuah identitas bangsa Indonesia. Nilai dasar ada untuk terus ditanamkan kepada seluruh warga negara dan dari generasi ke generasi degan tujuan akan terus terjaga pedoman dan budaya bangsa. Kemudian akan terus di ajarkan agar dapat diterapkan dan di amalkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

D. Menurut Saya, langkah para tokoh pendiri bangsa dalam hal tersebut adalah langkah yang tepat. Dimana jika hal tersebut tidak dilakukan maka akan ada rasa ketidakadilan terhadap pemeluk keyakinan lain. Dan kemudian Pancasila tidak akan mencapai fungsinga sebagai dasar negara yang melingkui segala aspek bangsa dan negara Indonesia. Kemudian, hal ini juga langkah tepat untuk mencapai kesatuan Indonesia yang merdeka yang mengayomi seluruh warga Indonesia baik beragama Islam maupun agama lalu. Langkah ini juga menunjukan sikap tanggung jawab dan sikap bijak pendiri bangsa dalam menentukan keputusan, dimana jika hal ini tidak terlaksana maka akan ada pergolakkan yang akan terus menolak Pancasila dan Indonesia merdeka.