Kiriman dibuat oleh Delon 2315061131

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Video-2

oleh Delon 2315061131 -

Nama: Delon

NPM: 2315061131

PERISTIWA RENGASDENGKLOK

Pada tanggal 14 Agustus 1945, Jepang menyerah kepada sekutu. Hal tersebut didengar oleh kalangan pemuda yang ada dibandung. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta kembali ketanah air memenuhi  panggilan panglima Jepang untuk asia tenggara. Saat itu terjadi Pro dan Kontra antara golongan muda dan golongan tua. Golongan muda menginginkan untuk cepat melaksanakan Proklamasi Indonesia, sedangkan Gelongan tua menginginkan agar Proklamasi Indonesia terlaksana secara terstuktur. Pada akhirnya Golongan Muda melakukan penculikan terhadap Soekarno-Hatta dan dibawa ke rengasdengklok, Hal ini bertujuan agar jauh dari pemerintah kedudukan jepang. Pada saat itu terjadi perundingan antara golongan muda dan tua yang menghasilkan bahwa Proklamasi Indonesia dilaksanakan di Jakarta dan akhirnya Sokarno-Hatta dijemput menuju kerumah Laksamada Muda Maeda. Naskah proklamasi diutus oleh Soekarno, Moh. Hatta dan Ahmad Soebarjo. Sayuti Malik bertugas mengetik naskah proklamasi.


Dapat disimpulkan bahwa Peristiwa Rengasdengklok merupakan suatu peristiwa yang sakral dimana dalam peristiwa tersebut terjadinya pengasingan Soekarno-Hatta dari golongan muda dan tua, hingga pada akhirnya tercapai kesepakan tentang proklamasi Indonesia.

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Video -1

oleh Delon 2315061131 -

Nama: Delon

NPM: 2315061131

Pidato Soekarno Hari Lahir Pancasila

Dari Video diatas dapat disimpulkan bahwa Ir. Soekarno mengatakan bahwa Pancasila adalah benar-benar suatu dasar yang dinamis, suatu dasar yang benar-benar dapat menghimpun segenap tenaga rakyat Indonesia, suatu dasar yang benar-benar menyatukan rakyat Indonesia bukan hanya mencetus kerevolusi tetapi juga mengakhiri revolusi ini. Revolusi Indonesia bukan hanya revolusi Soekarno tetapi revolusi dari seluruh rakyat Indonesia dari sabang sampai marauke.


PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Video

oleh Delon 2315061131 -

SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA

Istilah Pancasila terdapat dalam buku Negarakertagama oleh Mpu Prapanca dan buku Sutasoma oleh Mpu Tantular.

Pada tanggal 20 Mei 1908 Dr. Soetomo mendirikan suatu organisasi yang bernama Budi Oetomo sebagai organisasi pelopor gerakan nasional, sehingga setiap tanggal 20 Mei ditetapkan sebagai hari kebangkitan nasional.

Pada tanggal 28 Oktober 1928 lahirnya Sumpah Pemuda. Pada tanggal 29 April 1945 Jepang membentuk suatu organisasi yaitu BPUPKI yang diketuai oleh Dr.K.R.T Radjiman Wediodiningrat dan beranggotakan 76 orang. Pada tanggal 1 Juni 1945 Ir. Soekarno mengemukakan pandangannya tentang 5 asas dasar negara yang disebut Pancasila. Berdasarkan KEPRES No. 24 Tahun 2016 menyatakan bahwa tanggal 1 Juni 1945 ditetapkan sebagai hari lahirnya Pancasila. Tanggal 7 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan dan dibentuknya PPKI yang beranggotakan 27 orang diketuai oleh Ir. Soekarno bertugas menyelenggarakan kemerdekaan Indonesia. 

PPKI melakukan sidang pertama pada tanggal 18 Agustus 1945, Muhammad Hatta mengganti bunyi sila pertama Pancasila menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa. Dalam sidang ini ditetapkan:

1. Mengesahkan UUD 1945 yang didalamnya terdapat dasar Negara Pancasila

2. memilih Presiden dan Wakil Presiden NKRI yaitu Ir. Soekarno dan Drs.Moh. Hatta

Pancasila memiliki 2 pengertian yaitu:

1. Pancasila sebagai pandangan hidup, dalam pelaksanaannya tidak boleh bertentangan dengan Norma Agama, Kesusilaan,Sopan Santun dan norma hukum. 

2. Pancasila sebagai dasar negara atau Pancasila sebagai Philosofische gronslag atau Staatside digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara atau mengatur pemerintahan

3. Pancasila juga sebagai sumber dari segala sumber hukum negara.

Pancasila Berdasarkan Pengertian dan Peran

1. Dasar yang Statis

2. Tuntunan yang Dinamis

3. Ikatan yang mempersatukan

3 Fungsi Pancasila:

1. Fungsi Yuridis

2. Fungsi Sosiologi

3. Fungsi Etis dan Filosofis

4 Pokok Pikiran yang merupakan suasana kebatinan dari UUD 1945 terdiri dari:

1.Negara melindungi segenap Bangsa Indonesia berdasarkan persatuan(sila 3)

2. Negara Indonesia mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia(sila 5)

3. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakila(sila 4)

4. Negara berdasarkan Ketuhanan YME menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab(sila 1 dan 2)


PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Soal

oleh Delon 2315061131 -

Nama: Delon

NPM: 2315061131

1.Sikap gotong royong saat sekarang ini menurut saya sudah mulai hilang, hal ini dikarenakan  kurangnya kesadaran masyarakat terhadap sesama, Tetapi sikap gotong royong dapat diwujudkan secara bersama-sama dalam menghadapi persoalan. salah satu contoh yang saya ambil adalah bergotong royong dalam mengambil keputusan dimana setiap individu memiliki hak dalam menyampaikan keputusan atau argumennya. Selain itu sikap gotong royong dapat diwujudkan dengan melakukan kegiatan memeriahkan tujuh belas agustusan. Selain mewujudkan sikap gotong royong kita juga mewujudkan akan kesadaran terhadap perjuangan pahlawan dalam mempertahankan bangsa dan negara.

2. Upaya yang saya lakukan dalam menghadapi keberagaman salah satunya menerapkan sikat toleransi dan mengutamakan musyawarah dan mufakat dalam pengambilan keputusan. Selain itu saya juga pernah berupaya dalam hal bekerja sama dilingkungan tempat tinggal saya antara lain dalam menyukseskan acara 17 agustusan dan meminta sumbangan untuk orang yang membutuhkan.

3. Maksudnya bahwa setiap kelompok/bangsa/negara mempunyai nilai-nilai dasar yang menjadi acuan dalam berperilaku dan menjadikan Nilai-nilai dasar (Pancasila) tersebut sebagai pedoman dalam bertingkah laku, sehingga dengan nilai tersebut mengatur setiap kelompok agar berperilaku  sesuai dengan norma dan dapat mempersatukan atau mewujudkan visi dan misi negara.  

4. Perubahan bunyi sila pertama merupakan suatu keputusan yang tepat. Indonesia sebagai negara Bhineka Tunggal Ika yang memiliki banyak perbedaan baik agama, budaya dan sabagainya. Menurut saya bunyi sila pancasila sebelum diamandemen memiliki kesenjangan dimana mewajibkan seluruh warga untuk memeluk agama islam secara keseluruhannya hal ini dapat menjadi kesenjangan bagi pemeluk agama selain islam. selain itu apabila tidak diubah negara Indonesia akan terpecah belah dimana ada kesenjangan antara pemeluk agama islam dengan pemeluk agama non islam, terdapatnya timpang tindih yang memungkinkan sulitnya untuk bersatu antara agama islam dan non islam dan akhirnya akan terjadi konflik bahkan peperangan.

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Soal

oleh Delon 2315061131 -
Nama: Delon
NPM: 2315061131
Jawaban Soal
1. Hubungan Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan bagaimana urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda?
    Pancasila merupakan jati diri bangsa Indonesia, sebagai falsafah, ideologi dalam pemersatu bangsa. Pancasila merupakan pandangan hidup, dasar negara, dan pemersatu bangsa Indonesia yang majemuk. Oleh karena itu, generasi muda harus mempertahankan nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa dapat mempelajari tentang nilai-nilai Pancasila dan pengimplementasiannya dalam kehidupan sehari-hari.  

2.Apakah hal yang paling pokok untuk dipelajari dari Pendidikan Pancasila dalam menghadapi perubahan dan manfaatnya dalam menghadapi masa depan?
    Hal yang paling pokok untuk dipelajari adalah bagaimana pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mengapa?, karena banyak sekarang ini generasi muda yang tidak mementingkan kepentingan bersama hal ini dikarenakan sudah pudarnya rasa kesadaran terhadap negara. Oleh Karena itu, Peningkatan kesadaran tentang pentingnya pengamalan terhadap butir-butir Pancasila agar dapat bermanfaat bagi masa depan bangsa dan khususnya diri para generasi muda kedepannya.

3.  Faktor Penghambat: Minimnya pemahaman tentang Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa, Kekurangan sumber daya manusia yang kompeten dalam memberikan Pendidikan Pancasila, Prioritas yang lebih diberikan pada mata kuliah lain yang dianggap lebih penting oleh perguruan tinggi, dan Kurangnya dukungan dari pemerintah dan masyarakat terhadap pendidikan Pancasila
Faktor Penunjang: Adanya regulasi dan peraturan yang membutuhkan pendidikan Pancasila sebagai bagian
dari mata kuliah wajib, Tingginya kepedulian terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai dasar filosofi bangsa, Tersedianya sumber daya manusia yang kompeten dan berkualitas dalam memberikan pendidikan Pancasila.

4. Tidak lain untuk mendidik generasi muda agar menjadi generasi muda yang cerdas namun memiliki jiwa Pancasila dan moral yang baik terhadap sesama. Selain itu relasi antara pendidikan Pancasila dengan program studi/jurusan Teknik Informatika agar pengembangan dan penerapan teknologi harus sesuai atau berlandaskan Pancasila serta dapat mendukung masyarakat dalam hal berkomunikasi dan pemenuhan informasi dengan menerapkan butir-butir nilai Pancasila sebagai landasannya