Nama : Alfikri Deo Putra
NPM.  : 2315061075
Kelas. : PSTI C
  

                         PANCASILA
•Pancasila merupakan bahasa sanskerta yang memiliki arti panca berarti 5 dan sila berarti dasar atau asas dan itu berarti pancasila 5 asas.

•Sejarah pancasila terdapat dalam buku Negarakertagama oleh Mpu Prapanca dan buku Sutasoma oleh Mpu Tantular.
Dalam perumusan Pancasila, ada beberapa tokoh yang mengusulkan terhadap isi Pancasila tersebut yaitu:
A. Muhammad Yamin
B. Soepomo
C. Ir Soekarno

•Pada tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno mengusulkan dasar tersebut diberi nama sebagai Pancasila. Usulan tersebut diterima pada sidang BPUPKI. Berdasarkan KEPRES No.24 Tahun 2016 tentang lahirnya Pancasila, menyatakan bahwa tanggal 1 Juni 1945 sebagai hari lahir.

•Pada tanggal 22 Juni sidang lanjut yang dilakukan BPUPKI membentuk Panitia 9 yang menghasilkan Piagam Jakarta, serta sidang kedua pada tanggal 11 Juli 1945, menghasilkan teks rancangan Proklamasi, teks rancangan pembukaan Undang-Undang Dasar, dan rancangan batang tubuh UUD.

•Tanggal 7 Agustus 1945, BPUPKI dibubarkan dan digantikan PPKI. PPKI bertugas menyelenggarakan kemerdekaan Indonesia. PPKI menyelenggarakan sidang pertama pada 18 Agustus 1945. Sehari setelah proklamasi kemerdekaan. Dengan mengedepankan persatuan dan kesatuan, sebelum sidang dimulai, Drs. Moh Hatta mengusulkan menghapus 7 kata sila pertama menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa".

•Dalam sidang PPKI 18 Agustus 1945 didapatkan :
1. Mengesahkan UUD 1945 yang didalamnya terdapat dasar Pancasila
2. Memilih Presiden dan Wakil Presiden pertama NKRI.

Pancasila memiliki 2 pengertian yaitu pancasila sebagai pandangan hidup dan pancasila sebagai dasaar negara. Panacasila sebagai pandangan hidup harus dapat dieprtanggungjawabkan dan harus sesuai dengan norma yang berlaku yaitu:
•Norma Agama
•Norma Kesusilaan
•Norma Sopan Santun
•Norma Hukum

3 fungsi dari Pancasila yaitu:
1. Fungsi Yuridis yang merupakan fungsi pokok dalam pancasila
2. Fungsi Sosiologis sebagai pengatur hidup kemasyarakatan
3. Fungsi Etis dan Filosofis sebagai panduan nilai-nilai moral.

Pancasila sebagai dasar negara, memiliki pokok pikiran yang terkandung didalamnya berdasarkan UUD1945. Terdapat 4 pokok pikiran yaitu:
1. Negara melindungi segenap Bangsa Indonesia berdasarkan persatuan.
2. Negara Indonesia mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia.
3. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan.
4. Negara berdasarkan ketuhanan YME menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.

Nama : Alfikri Deo Putra

NPM. : 2315061075

Kelas. : PSTI C

A. Sikap gotong royong yang dapat dicapai dalam berkehidupan sosial yaitu bisa dengan ikut berkontribusi dalam kegiatan sosial yang ada dilingkungan masyarakat sekitar, saling tolong menolong terhadap sesama masyarakat, serta ikut partisipasi dalam suatu permasalahan sosial yang ada di lingkungan masyarakat dengan sama-sama menyelesaikan permasalahan tersebut dengan baik.

B. Upaya yang bisa dilakukan dalam menjaga keharmonisan dalam lingkungan masyarakat adalah dengan cara menerapkan toleransi yang kuat antar sesama, misalnya saling menghargai perbedaan agama, suku dan budaya, tidak membeda"kan suatu golongan tertentu dalam berkomunikasi, dll. Hal ini dapat mempersatukan lingkungan masyarakat dengan menerapkan sesuai dengan nilai-nilai pedoman hidup.

C. Setiap kelompok/bangsa/negara memiliki nilai-nilai dasar sebagai identitas nasional yaitu berdasarkan keberagaman tiap kelompok, yaitu unsur pembentuk identitas nasional seperti suku bangsa, agama, budaya, dan bahasa. Hal ini dikaitkan dengan ideologi yang menjadi pemersatu bangsa.

D. Dari pernyataan tersebut, dapat dikatakan bahwa Pancasila memang dibentuk untuk semua kalangan penduduk bangsa, dan berlaku untuk semuanya, sehingga Pancasila telah menjadi dasar untuk semua orang. Mengingat dimasa sekarang, keberagaman yang ada di Indonesia dengan tujuan untuk tetap saling bekerja sama dan bersatu dalam berkehidupan berbangsa dan bernegara.

Nama : Alfikri Deo Putra

NPM  : 2315061075

Kelas. : PSTI C

1. Hubungan Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan negara adalah karena dengan Pendidikan Pancasila ini dapat mengembangkan nilai-nilai bangsa Indonesia dalam berbentuk moral, sikap, dan adab yang diharapkan dapat diwujudkan dalam bentuk perilaku kehidupan sehari-hari guna menunjukkan arah pedoman yang tepat dan benar dalam berkehidupan bangsa dan negara. Suatu urgensi Pendidikan Pancasila ini bagi mahasiswa adalah agar dapat membentuk karakter yang baik bagi kehidupan bangsa dan negara, yaitu menjadikan sebuah titik tumpuan dalam menghadapi persoalan kehidupan berbangsa dan bernegara. Dengan adanya bekal tersebut diharapkan dapat terbentuknya suatu karakter mahasiswa yang berkualitas dari penerapan nilai Pancasila itu sendiri.

2. Hal yang paling pokok untuk dipelajari dari Pendidikan Pancasila adalah nilai-nilai dari Pancasila tersebut. Dimana tercantum dalam Landasan Kultural Pancasila bahwa Pendidikan Pancasila terus memelihara dan mengembangkan nilai-nilai Pancasila. Nilai-nilai tersebut yaitu nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Manfaatnya untuk masa depan adalah dapat mengintegrasikan bangsa dan negara karena telah memiliki pemahaman terhadap nilai serta memiliki warga negara yang hebat karena telah menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila.

3. Dalam suatu Pendidikan Pancasila pada perguruan tinggi, pasti memiliki faktor penghambat serta penunjang dalam keberlangsungan pendidikan tersebut.

Dimulai dari faktor penghambatnya yaitu bisa dari peminatan mahasiswa dalam mempelajari pendidikan itu sangat kurang, dikarenakan tidak adanya motivasi dari dalam dirinya sendiri. Bisa juga dikarenakan penerapan kurikulum pendidikan yang kurang relevan terhadap nilai Pancasila karena adanya suatu keterbatasan dalam menerapkannya.

Adapun faktor penunjang dalam pemberlakuannya adalah bisa karena dari kesadaran mahasiswa itu sendiri untuk menerapkan nilai Pancasila dalam penerapannya,dan adanya kontribusi dari pihak-pihak tertentu untuk memberlakukannya Pendidikan Pancasila dalam perguruan tinggi tersebut.

4. Relasi yang dibangun antara Pendidikan Pancasila dengan program studi Teknik Informatika adalah untuk membekali para mahasiswa Teknik Informatika dengan tetap berpedoman terhadap Pancasila dalam mengembangkan hal-hal yang berkaitan dengan prodi tersebut. Hal ini dapat membuat mahasiswa memiliki pandangan yang luas dalam bertanggung jawab di Masyarakat nantinya sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang telah diterapkan dalam kehidupannya.

Maka, tujuan negara dalam mencerdaskan kehidupan bangsa adalah untuk membangun masyarakat yang berwawasan luas dan memiliki kesadaran yang tinggi terhadap bangsa dan negara itu sendiri. Ini dapat memperkuat integrasi bangsa serta menciptakan kerukunan hidup antar bangsa dan negara.