གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Firman Farel Richardo

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Video -1

Firman Farel Richardo གིས-
Nama : Firman Farel Richardo
NPM : 2315061099
PSTI C
Analisis saya terhadap video tersebut adalah
Pidato Soekarno mengenai Revolusi Indonesia dan Pancasila mengacu pada berbagai pidato yang disampaikan oleh Presiden pertama Indonesia, Soekarno, yang menjelaskan hubungan erat antara Revolusi Indonesia dan ideologi Pancasila sebagai dasar negara. Dalam pidato Ir. Soekarno di hari lahir Pancasila menyatakan Bahwa Pancasila itu adalah benar benar suatu dasar yang dinamis. Makna yang saya dapat dari pidato Soekarno tentang Revolusi Indonesia dan Pancasila adalah bahwa Pancasila bukan hanya sebagai ideologi teoritis, tetapi juga sebagai pedoman dan prinsip praktis dalam perjuangan dan pembangunan negara. Pancasila menjadi simbol kesatuan perjuangan dan identitas Indonesia yang merdeka serta menjadi pondasi yang harus dipegang teguh dalam membangun masa depan bangsa.

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Soal

Firman Farel Richardo གིས-
Nama : Firman Farel Richardo
NPM : 2315061099
PSTI C
Berikut jawaban saya dari analisis soal tersebut.
1) Pendidikan Pancasila memiliki hubungan yang sangat erat dengan kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Cara bagaimana Pendidikan Pancasila berhubungan dengan kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu landasan ideologis negara, mengintegrasikan keanekaragaman dan menghormati HAM. Urgensi Pendidikan Pancasila bagi mahasiswa adalah pembentukan karakter, pemahaman terhadap negara, dan mempertahankan identitas bangsa

2) Hal yang paling pokok untuk dipelajari dari pendidikan Pancasila dalam menghadapi perubahan adalah pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Pancasila dan bagaimana nilai-nilai ini dapat diaplikasikan dalam konteks kehidupan sehari-hari. Manfaatnya dalam menghadapi masa depan yaitu kedewasaan moral, kepemimpinan yang baik serta toleransi dan keanekaragaman.

3) Faktor penghambatnya yaitu minimnya kesadaran mahasiswa, ketidaksetaraan akses pendidikan dan resistensi terhadap nilai nilai pancasila. Faktor penunjangnya adalah komitmen perguruan tinggi, dosen berkualitas dan metode pengajaran yang interaktif.

4) Relasi antara pendidikan Pancasila dan jurusan teknik dapat dimengerti sebagai cara nilai-nilai dan prinsip-prinsip yang terkandung dalam Pancasila dapat diterapkan atau relevan dalam konteks pendidikan dan profesi teknik. Contoh relasi antara pendidikan Pancasila dan jurusan teknik yaitu etika profesi, tanggung jawab sosial dan kemajuan teknologi yang berkelanjutan. Melalui pendidikan Pancasila, diharapkan bahwa setiap lulusan perguruan tinggi akan memiliki pemahaman yang kuat tentang nilai-nilai moral, sosial, dan politik yang membentuk dasar negara, sehingga mereka dapat berperan aktif dalam memajukan masyarakat dan negara Indonesia secara keseluruhan.

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Jurnal

Firman Farel Richardo གིས-
Nama : Firman Farel Richardo
NPM : 2315061099
PSTI C

Berikut analisis yang saya dapatkan dari jurnal ini :
Membahas tentang pentingnya internalisasi nilai-nilai Pancasila di perguruan tinggi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kontekstual dalam pelaksanaan mata kuliah Pancasila lebih efektif dalam mengembangkan potensi akademik, menyiapkan hidup berdampingan di masyarakat, dan membangun budaya hidup sesuai nilai Pancasila.
Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa pemahaman mahasiswa terhadap nilai-nilai Pancasila cenderung menurun. Oleh karena itu, diperlukan gerakan bersama untuk menumbuhkan semangat kebangsaan dengan membumikan kembali Pancasila tanpa indoktrinasi. Dalam hal ini, mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa diharapkan dapat memainkan peran sertanya dalam membumikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan integrasi nilai-nilai Pancasila dalam setiap mata kuliah dan kegiatan di perguruan tinggi, serta melibatkan mahasiswa dalam kegiatan sosial dan kegiatan yang memperkuat nilai-nilai Pancasila. Dalam hal ini, mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan ilmiah tentang Pancasila dengan menjawab pertanyaan "bagaimana" dan "apa", sehingga dapat memahami sejarah, rumusan, sifat, isi, bentuk, serta susunan Pancasila.

PSTI C dan D MKU Pancasila -> Forum Analisis Video

Firman Farel Richardo གིས-

Nama : Firman Farel Richardo

NPM : 2315061099

PSTI C

SEJARAH LAHIRNYA  PANCASILA

Pancasila telah memiliki nilai luhur yang telah diterapkan dalam kehidupan. Pancasila sendiri berasal dari bahasa sansekerta yaitu panca berarti 5 dan sila berarti dasar atau asas. Istilah Pancasila terdapat dalam buku negara kertagama karangan empu prapanca dan buku sutasoma karangan empu tantular yang artinya adalah berbatu sandi yang 5 atau pelaksanaan kesusilaan yang 5. Sejarah perumusan Pancasila sebagai dasar negara merupakan bagian dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia.

Pada tanggal 20 mei 1908 dokter sutomo mendirikan budi utomo yang merupakan organisasi pelopor gerakan nasional. Oleh karenanya, setiap tanggal 20 mei ditetapkan sebagai hari kebangkitan nasional. Perjuangan pergerakan non fisik mulai menampakkan hasilnya dengan diselenggarakannya kongres pemuda nasional yang menghasilkan sumpah pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928.

Pada tanggal 9 Maret 1942, pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang, dan mulailah pendudukan Jepang di Indonesia. Tanggal 29 April 1945, Jepang membentuk BPUPKI atau dokuritsu junbi cosakai yang diketahui dokter rajiman widyodiningrat dan beranggotakan 76 orang, termasuk 7 orang Jepang sebagai anggota istimewa. BPUPKI melakukan sidang pertama selama 3 hari dari tanggal 29 mei 1945 hingga 1 juni 1945. Pada sidang itu mister Mohammad yamin, profesor supomo dan insinyur Soekarno secara berurutan mengemukakan pandangannya tentang 5 asas dasar negara Indonesia. Tanggal 1 juni 1945, insinyur Sukarno mengusulkan dasar tersebut diberi nama Pancasila. Usulan tersebut diterima dalam sidang bpupki pada tanggal 1 juni 1945.

Berdasarkan kepres nomor 24 tahun 2016 tentang hari lahir Pancasila menyatakan bahwa tanggal 1 juni 1945 ditetapkan sebagai hari lahir Pancasila. Insinyur Sukarno juga mengusulkan konsep trisila dan ekasila yang merupakan intisari dari Pancasila. Trisila terdiri dari sosio nasionalisme, sosio demokrasi, dan ketuhanan. Sedangkan ekasila berupa gotong royong.

Sebagai paham filosofis Pancasila memiliki 2 pengertian, yaitu Pancasila sebagai pandangan hidup dan Pancasila sebagai dasar negara. Kedudukan hukum Pancasila selain sebagai dasar negara juga sebagai sumber dari segala sumber hukum negara sebagaimana tercantum dalam undang undang nomor 12 tahun 2011.

Pancasila memiliki tiga fungsi utama:

1. Fungsi Yuridis sebagai dasar hukum utama.

2. Fungsi Sosiologis untuk mengatur kehidupan sosial masyarakat.

3. Fungsi Etis dan Filosofis sebagai pedoman nilai-nilai moral.

 

Pancasila mencakup empat prinsip utama yang berkaitan dengan pasal-pasal dalam Konstitusi 1945:

1. Negara melindungi seluruh Bangsa Indonesia berdasarkan persatuan.

2. Negara Indonesia mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

3. Negara berdasarkan kedaulatan rakyat dengan prinsip kerakyatan dan musyawarah perwakilan.

4. Negara berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.