Nama : Sevilla Sulistia Amatillah
NPM : 2215011111
Diskusi 1

Pendidikan Pancasila itu penting sebagai pengembangan pendidikan dalam menyeimbangkan dengan kemajuan teknologi, kita juga bisa mengamalkan dan menerapkan pancasila dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Contoh Penerapan Pancasila di bidang IPTEK :
1. Sila pertama, kita bisa mendekatkan diri kepada tuhan yang maha esa melalui teknologi, karena sekarang banyak juga aplikasi sebagai pengingat sholat, ada al-quran juga, bisa melihat ceramah online.

2. Sila kedua, Melakukan penggunaan IPTEK dengan bijak dan beradab.

3. Sila ketiga, Mempersatukan indonesia dengan IPTEK, dalam segala hal.

4.Sila keempat, Masyarakat bisa mengutarakan pendapat melalui IPTEK.

5. Sila kelima, Menekankan kepada kita agar menjadi masyarakat yang adil pada sosial dalam penggunaan iptek ini.

Nama : Sevilla Sulistia Amatillah
NPM : 2215011111

Analisis artikel: Tantangan dan Penguatan Ideologi Pancasila dalam menghadapi era revolusi Industri 4.0


Pancasila sebagai pandangan hidup, dasar negara, dan identitas bangsa memiliki berbagai macam
tantangan dari waktu ke waktu sehingga keberadaan Pancasila sebagai Ideologi harus dipertahankan,
khususnya pada revolusi industri 4.0. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan cara doing studi literatur. Hasil penelitian tentang tantangan dan
penguatan Ideologi Pancasila dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 adalah:
(1)membumikan Pancasila, (2) meningkatkan sumber daya manusia yang profesional berlandaskan nilai-nilai Pancasila, (3) mempertahankan eksistensi Pancasila sebagai Ideologi Negara.

Pentingnya Pancasila sebagai ideologi Negara adalah untuk memperlihatkan peran ideologi sebagai penuntun
moral dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sehingga ancaman-ancaman yang datang untuk negeri ini dapat dicegah dengan cepat. Sebab Pancasila merupakakan Ideologi yang terbuka bagi seluruh perkembangan zaman.

Revolusi industri 4.0 indonesia akan mendorong 10 prioritas nasional dalam inisiatif making Indonesia 4.0 yang
bersifat lintas sektoral yaitu:
1. Perbaikan alur aliran barang dan material
2. Desain ulang zona industri
3. Mengakomodasi standar-standar berkelanjutan
4. Memberdayakan UMKM
5. Membangun infrastruktur digital nasional
6. Menarik minat investasi asing
7. Peningkatan kualitas SDM
8. Pembangunan ekosistem Inovasi
9. Insentif untuk investasi Teknologi
10. Harmonisasi aturan kebijakan (Kemeneterian Peran, 2019 :6-7 )

NAMA : SEVILLA SULISTIA AMATILLAH
NPM : 2215011111
Analisis Video : Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK

Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) adalah hasil karya manusia dimana berguna untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi kehidupan dizaman sekaranh. IPTEK memiliki dampak positif dan negatif dalam keberadaanya. Pancasila merupakan rumusan serta pedoman hidup dalam berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat indonesia. Nilai nilai yang terkandung dalam pancasila yang berhubungan dengan perkembangan ilmu dan teknologi.

Sila sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK:
1. Sila Ketuhanan yang Maha Esa
•Mengimplementasikan ilmu pengetahuan keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak. Berdasarkan sila ini, IPTEK harus mempertimbangkan tujuan dan konsekuensinya.
2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
•Memberikan dasar untuk moralitas. Manusia dalam perjalanannya mengembangkan IPTEK harus memiliki sifat beradab. Karena IPTEK adalah hasil budaya manusia yang memiliki adab dan moral.
3. Sila Persatuan Indonesia
•Mengimplementasikan universalitas dan kemanusiaan dalam sila sila yang lain. Pengembangan IPTEK diharapkan dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa.
4. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan.
•Mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuwan harus memiliki kebebasan untik mengembangkan IPTEK, juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain, dan memikiki sifat terbuka.
5. Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
•Mengimplementasikan pengembangan IPTEK harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusia, yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan diri sendiri, Tuhan sesama manusia, masyarakat bangsa, serta alam lingkungan.

NAMA: SEVILLA SULISTIA AMATILLAH
NPM: 2215011111

Analisis Jurnal : "Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi."


Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan mata kuliah umum yang mempelajari cara pedoman kepada setiap manusia untuk meneliti, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Republik Indonesia. Bangsa Indonesia yang majemuk secara sosiologis membutuhkan ideologi pemersatu Pancasila. Oleh karena itu nilaiPancasila harus dilestarikan dari generasi ke generasi untuk menjaga integritas masyarakat. Pelestarian nilai nilai Pancasila dilakukan lewat proses pendidikan formal, karena lewat pendidikan berbagai butir nilai Pancasila tersebut dapat dikembangkan secara terencana dan terpadu.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada
perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala
peradaban dan kebudayaannya.
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :
1. Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia.
3. Membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
4. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai Pancasila

NAMA : SEVILLA SULISTIA AMATILLAH
NPM : 2215011111

A. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai pancasila?Jelaskan!
Etika perilaku politik yang dilakukan di Indonesia belum sepenuhnya sesuai dengan nilai-nilai pancasila karena masih adanya penyimpangan dan ketidaksesuaian terhadap nilai-nilai pancasila yang dilakukan oleh para elite politik itu sendiri. Contohnya seperti banyak elite politik yang melakukan tindak pidana korupsi, banyak jajaran birokrasi yang tidak memperlakukan pelayanan dengan adil dan merata, tidak mendengarkan dan menerima aspirasi masyarakat, tidak adanya transparansi antara masyarakat dan elite politik terkait penggunaan anggaran negara serta dalam pembuatan kebijakan yang tidak memperhatikan keadaan masyarakat. Hal ini menyebabkan tingginya angka ketidakpercayaan masyarakat terhadap jajaran pemerintah yang mengindikasikan adanya kesalahan dalam melaksanakan paradigma pemerintah. Hal inilah yang menyebabkan sistem etika politik saat ini belum sesuai dengan nilai-nilai pancasila. Masalah ini tenti menjadi isu krusial yang harus dibenahi oleh pemerintah dengan upaya pembenahan pengembalian fungsi dan tujuan birokrasi pemerintah.


B. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada disekitar tempat tinggalmu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang terjadi saat ini!
Etika generasi muda disekitar tempat tinggal saya justru mengarah pada nilai positif yaitu sebagian besar mencerminkan nilai dan etika yang dianut bangsa indonesia itu sendiri seperti bergotong royong dalam kegiatan di kampung saya.