NAMA : AHMAD BAFADHAL
NPM: 2205061010
KELAS: D3 TEKNIK SURVEY DAN PEMETAAN
NPM: 2205061010
KELAS: D3 TEKNIK SURVEY DAN PEMETAAN
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Ahmad Bafadhal
Nama: Ahmad Bafadhal
NPM: 2205061010
Teknik survey dan pemetaan
Bangsa Indonesia memang ditakdirkan sebagai bangsa yang multikultur, atas dasar itulah semua komponen bangsa ini berkewajiban memelihara dan mendidikmasyarakat untuk mampu hidup bersama dalam keanekaragaman tanpa kehilangan identitas budaya masing-masing dan mampu memberi jaminan hidup budaya orang/etnis lain.
Oleh sebab itu perlu pembelajaran yang tepat agar budaya kekerasan yang banyak terjadi dikikis dengan budaya damai.Kearifan lokal yang dimiliki daerahdaerah dalam lingkup wilayah Negara
Kesatuan Republik Indonesia sungguh sangat
luar biasa banyaknya dan yang menunjukkan
keberagaman jenisnya. Secara selektif banyak di antaranya yang dapat diangkat sebagai asset kekayaan kebudayaan bangsa dan dapat dijadikan sebagai perekat sekaligus sebagai modal dasar untuk memperkokoh identitas/jati diri bangsa.
NPM: 2205061010
Teknik survey dan pemetaan
Bangsa Indonesia memang ditakdirkan sebagai bangsa yang multikultur, atas dasar itulah semua komponen bangsa ini berkewajiban memelihara dan mendidikmasyarakat untuk mampu hidup bersama dalam keanekaragaman tanpa kehilangan identitas budaya masing-masing dan mampu memberi jaminan hidup budaya orang/etnis lain.
Oleh sebab itu perlu pembelajaran yang tepat agar budaya kekerasan yang banyak terjadi dikikis dengan budaya damai.Kearifan lokal yang dimiliki daerahdaerah dalam lingkup wilayah Negara
Kesatuan Republik Indonesia sungguh sangat
luar biasa banyaknya dan yang menunjukkan
keberagaman jenisnya. Secara selektif banyak di antaranya yang dapat diangkat sebagai asset kekayaan kebudayaan bangsa dan dapat dijadikan sebagai perekat sekaligus sebagai modal dasar untuk memperkokoh identitas/jati diri bangsa.
Nama: Ahmad Bafadhal
NPM: 2205061010
Teknik survey dan pemetaan
Identitas nasional menggambarkan siapa diri kita sebenarnya, identitas nasional menjadi penting demi terjaganya keutuhan nasional, unsur identitas nasional ialah suku bangsa, agama, kebudayaan, bahasa. Identitas nasional Indonesia tercantum dalam konstitusi Indonesia yaitu UUD 1945 pasal 35 dan 36c, identitas nasional yang menunjukkan jati diri Indonesia adalah bahasa nasional, bendera negara, lagu kebangsaan, lambang negara, semboyan negara, dasar falsafah negara, konstitusi negara Indonesia, bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia, wawasan nusantara, kebudayaan nasional. Sebagai generasi penerus kita harus tahu dan mengenali apa identitas negara kita.
NPM: 2205061010
Teknik survey dan pemetaan
Identitas nasional menggambarkan siapa diri kita sebenarnya, identitas nasional menjadi penting demi terjaganya keutuhan nasional, unsur identitas nasional ialah suku bangsa, agama, kebudayaan, bahasa. Identitas nasional Indonesia tercantum dalam konstitusi Indonesia yaitu UUD 1945 pasal 35 dan 36c, identitas nasional yang menunjukkan jati diri Indonesia adalah bahasa nasional, bendera negara, lagu kebangsaan, lambang negara, semboyan negara, dasar falsafah negara, konstitusi negara Indonesia, bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia, wawasan nusantara, kebudayaan nasional. Sebagai generasi penerus kita harus tahu dan mengenali apa identitas negara kita.
Nama : Ahmad Bafadhal
Npm : 2205061010
Kelas : D3 Teknik survey pemetaan
Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu usaha untuk menyiapkan peserta didik yang bertanggung jawab, berani, setia, dan rela berkorban untuk membela negara, dan melatih peserta didik agar berpikir kritis, analitis, bersikap demokratis berdasarkan nilai nilai pancasila. Pendidikan kewarganegaraan perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun bangsa.
Npm : 2205061010
Kelas : D3 Teknik survey pemetaan
Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu usaha untuk menyiapkan peserta didik yang bertanggung jawab, berani, setia, dan rela berkorban untuk membela negara, dan melatih peserta didik agar berpikir kritis, analitis, bersikap demokratis berdasarkan nilai nilai pancasila. Pendidikan kewarganegaraan perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun bangsa.
Nama : Ahmad Bafadhal
Npm : 2205061010
Kelas : D3 Survey pemetaan
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia yang antara lain
membentuk kecakapan partisipatif warga
negara yang bermutu dan bertanggung jawab
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
menjadikan warga negara Indonesia yang
cerdas, aktif, kritis dan demokratis, namun
tetap memiliki komitmen menjaga persatuan
dan integritas bangsa mengembangkan
kultur demokrasi yang berkeadaban yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
Npm : 2205061010
Kelas : D3 Survey pemetaan
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia yang antara lain
membentuk kecakapan partisipatif warga
negara yang bermutu dan bertanggung jawab
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
menjadikan warga negara Indonesia yang
cerdas, aktif, kritis dan demokratis, namun
tetap memiliki komitmen menjaga persatuan
dan integritas bangsa mengembangkan
kultur demokrasi yang berkeadaban yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.