Kiriman dibuat oleh JASEN YUNANDI

Nama : Jasen Yunandi
Npm :2205061008

Dari analisis jurnal tersebut dapat saya simpulkan bahwa, diharapkannya dengan mengintegrasikan Pendidikan Pancasila ke dalam pendidikan tinggi, mahasiswa mampu mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah pembangunan bangsa dan negara secara akademis dari perspektif nilai-nilai dasar Pancasila, ideologi dan dasar negara Republik Indonesia. Tujuan mengamalkan Pancasila adalah untuk menjadikan Pancasila lebih kuat sebagai falsafah dan ideologi bangsa dengan menjadikan nilai-nilai dasar Pancasila lebih relevan bagi masyarakat, bangsa, dan negara. Sains dan Teknologi selalu menjadi yang paling signifikan faktor dalam mendorong pertumbuhan ekonomi suatu bangsa. Karena tuntutan dan kebutuhan manusia juga berkembang di berbagai bidang, laju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin meningkat. Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan konsep yang tidak dapat dipisahkan; namun, pengetahuan tidak selalu merupakan ilmu; melainkan pengetahuan yang diperoleh dengan cara-cara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuwan. Memiliki sikap ikhlas dalam kehidupan sehari-hari, toleransi yang tinggi terhadap perbedaan agama dan ras, dan pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Oleh karena itu, pendidikan Pancasila adalah sangat penting bagi kehidupan sosial dan harus dibangun sejak dini. Kemajuan teknologi saat ini harus dimanfaatkan secara bertanggung jawab. Pengembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada digunakan untuk mempermudah pembelajaran dan untuk melakukan transaksi perdagangan dan bisnis.
Nama : Rizky Dwi M.W
Npm : 2205061017

Analisis Jurnal
Setelah membaca dan memahami jurnal mengenai Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Saya dapat mengambil sebuah informasi bahwa Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Dan kita sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara. Jika manusianya bermutu, maka akan mudah juga negara ini untuk maju ke ranah yang jauh lebih baik.
Nama: Jasen Yunandi
Npm :2205061008
Dari analisis video yang berjudul "Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK", maka dapat saya simpulkan bahwa, IPTEK merupakan hasil dari karya seorang manusia. IPTEK berfungsi untuk membantu orang lain dan keperluan hidup manusia dalam menjalani kehidupannya sebagai warga negara digital yang baik. IPTEK dapat berdampak positif dan juga berdampak negatif, tergantung dari manusia nya dalam menggunakan IPTEK untuk kepentingan yang baik atau yang buruk. Pancasila merupakan dasar bagi manusia sebagai rumusan dan pedoman kehidupan manusia sebagai warga negara yang berbangsa dan bernegara. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sangat berpengaruh besar kepada pengembangan IPTEK karena semakin berkembangnya zaman, maka semakin maju perkembangan IPTEK yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila agar tidak melanggar nilai norma yang ada. Sila pertama yaitu mencerminkan IPTEK sebagai mengkomplementasikan ilmu pengetahuan dan menciptakan manusia yang dapat menggunakan IPTEK dengan baik sesuai dengan norma kesusilaan atau ketuhanan serta pengelolaan diimbangi dengan melestarikan. Sila kedua yaitu memberikan dasar moral dalam mengembangkan IPTEK yang bersikap beradab. Sila ketiga yaitu IPTEK seharusnya dapat mengembangkan rasa nasionalisme dalam diri masyarakat Indonesia. Sila keempat yaitu IPTEK dikembangkan dengan rasa yang demokratis artinya bebas dalam mengembangkannya tetapi masih di dalam batas yang sesuai dengan norma dan nilai Pancasila. Dan sila yang kelima yaitu IPTEK harus serta menjaga keadilan dalam kehidupan kemanusiaa.