Nama: Dini Fitri Utami
NPM : 2253053057
Kelas : 1 E

Analisis video
desa di kabupaten Pekalongan jawa tengah melakukan aksi unjuk rasa dengan menutup saluran pembuangan limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian, karena warga merasakan ketidak nyamanan dari limbah pabrik yang di buang langsung kesungai.
Ratusan warga langsung menuju pabrik yang membuang limbah olahan pabrik kesungai, di lokasi pabrik warga langsung melakukan penutupan terhadap saluran pembuangan limbah yang berasal dari 6 pabrik pakaian , selain mencemarkan lingkungan sungai, warga pun merasa tidak nyaman akan bau busuk yang di timbulkan dari limbah pabrik yang dibuang langsung ke sungai. Warga meminta pihak aparat desa untuk segera menutup keenam pabrik pembuatan pakaian yang tidak memiliki alat pengolahan limbah pemilik pabrik pun pasrah dengan upaya warga yang menutup saluran limbah milik pabrik, pemilik pabrik juga mengaku selama ini tidak mengetahui cara pengolahan limbah pabrik miliknya sendiri . Dalam video tersebut ada ratusan warga desa di kabupaten Pekalongan jawa tengah melakukan aksi unjuk rasa dengan menutup saluran pembuangan limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian.

Nama : Dini Fitri Utami
Npm : 2253053057
Kelas : 1E

Analisis jurnal
URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK

Nilai-nilai pancasila antara lain:
i) Mendasari (internal)
ii) nilai instrumental,
(iii) nilai
praktis
Pancasila adalah satu kesatuan
Tentang silabus pancasila
adalah sumber nilai, kerangka
Pemikiran dan prinsip moralitas
untuk pengembangan pengetahuan
Teknologi. Itu bisa ditunjukkan
Dalam ketentuan Pancasila, yaitu
sistem etika.
Hal lain yang menguatkan peran
Pancasila sebagai sumber nilai batin
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah yang pertama
perkembangan ilmu ini
harus menghormati keyakinan agama
Kedua, ilmu itu disengaja
pembangunan manusia dan penegakan hukum
berdasarkan nilai-nilai etis
umat manusia. Yang ketiga adalah sains dan teknologi
yang menghomogenkan kebudayaan
jadi bisa nyambung
masyarakat dan memperkuat
pembangunan dan jati diri bangsa. Keempat, prinsip demokrasi
mensyaratkan bahwa manajemen iotech harus
sama bagi seluruh masyarakat
karena pendidikan itu wajib
Publisitas. Kelima, kesenjangan
berada di bawah kendali ilmu pengetahuan dan teknologi
terus menyempit.
Nilai praktis merupakan perpaduan identitas dan realitas, terkandung dalam kenyataan sehari-hari sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila (Prosiding Focus Grup Discussion Badan Pengkajian MPR RI Fakultas HukumUniversitas Diponegoro, 2017 : 26-27).

Pancasila merupakan satu kesatuandari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangkaberpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengethuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika, diantaranya (Kaelan,2000: 45).
a. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, pada sila ini dapat mengimplementasikan ilmu pengetahuan, yang mempertimbangjan rasional, antara akal, rasa dan kehendak. Sehingga dapat menempatkan manusia di alam semesta bukan sebagai pusatnya melainkan sebagaian yang sistematik dari alam yang diolah.
b. Sila Kemanusahteraan bersaiaan Yang Adil dan Beradab, pada sila ini memberikan dasar moralitas bagi manusia dalam mengembangkan iptek. Iptek adalah salah satu perkembangan dalam budaya hidup manusia, yang pada hakekatnya bertujuan demi kesejahteraan bersama.
c. Sila Persatuan Indonesia, memberikan rasa kesadaran akan nasionalisme dari
bangsa Indonesia akan sumbnagsihnya iptek sehingga dapat terjalinnya rasa terpelihara, persaudaraan dan persahaban antar daerah dan itu semua karena faktor kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
d. Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, hal yang mendasar adalah dalam pengembangan iptek didasarkan atas kepentingan demokrasi. hal ini mengandung maksud bahwa setiap warga negara mempunyai kewajiban dalam pengembangan iptek dengen menghormati dan mengharai kebebsana orang lain dalam bersikap serta terbuka untuk mendapatkan masukan, kritik dan saran.
e. Sila Keadilan soial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemajuan iptek harus dapat
menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusian, keseimbangan keadilan antar dirinya sendiri.

Sebagai sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu-isu Ketuhanan dan Kemanusiaan yang ada dibalik peistiwa yang terjadi dalam masyarakat. Misalnya dengan rencana di bangunnya pembangunan pusat tenaga nuklir disemenanjung muria beberapa tahun yang lalu.

Nama : Dini Fitri Utami
Npm : 2253053057
Kelas : 1E

Analisis jurnal
URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK

Nilai-nilai pancasila antara lain:
i) Mendasari (internal)
ii) nilai instrumental,
(iii) nilai
praktis
Pancasila adalah satu kesatuan
Tentang silabus pancasila
adalah sumber nilai, kerangka
Pemikiran dan prinsip moralitas
untuk pengembangan pengetahuan
Teknologi. Itu bisa ditunjukkan
Dalam ketentuan Pancasila, yaitu
sistem etika.
Hal lain yang menguatkan peran
Pancasila sebagai sumber nilai batin
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah yang pertama
perkembangan ilmu ini
harus menghormati keyakinan agama
Kedua, ilmu itu disengaja
pembangunan manusia dan penegakan hukum
berdasarkan nilai-nilai etis
umat manusia. Yang ketiga adalah sains dan teknologi
yang menghomogenkan kebudayaan
jadi bisa nyambung
masyarakat dan memperkuat
pembangunan dan jati diri bangsa. Keempat, prinsip demokrasi
mensyaratkan bahwa manajemen iotech harus
sama bagi seluruh masyarakat
karena pendidikan itu wajib
Publisitas. Kelima, kesenjangan
berada di bawah kendali ilmu pengetahuan dan teknologi
terus menyempit.
Nilai praktis merupakan perpaduan identitas dan realitas, terkandung dalam kenyataan sehari-hari sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila (Prosiding Focus Grup Discussion Badan Pengkajian MPR RI Fakultas HukumUniversitas Diponegoro, 2017 : 26-27).

Pancasila merupakan satu kesatuandari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangkaberpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengethuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika, diantaranya (Kaelan,2000: 45).
a. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, pada sila ini dapat mengimplementasikan ilmu pengetahuan, yang mempertimbangjan rasional, antara akal, rasa dan kehendak. Sehingga dapat menempatkan manusia di alam semesta bukan sebagai pusatnya melainkan sebagaian yang sistematik dari alam yang diolah.
b. Sila Kemanusahteraan bersaiaan Yang Adil dan Beradab, pada sila ini memberikan dasar moralitas bagi manusia dalam mengembangkan iptek. Iptek adalah salah satu perkembangan dalam budaya hidup manusia, yang pada hakekatnya bertujuan demi kesejahteraan bersama.
c. Sila Persatuan Indonesia, memberikan rasa kesadaran akan nasionalisme dari
bangsa Indonesia akan sumbnagsihnya iptek sehingga dapat terjalinnya rasa terpelihara, persaudaraan dan persahaban antar daerah dan itu semua karena faktor kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
d. Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, hal yang mendasar adalah dalam pengembangan iptek didasarkan atas kepentingan demokrasi. hal ini mengandung maksud bahwa setiap warga negara mempunyai kewajiban dalam pengembangan iptek dengen menghormati dan mengharai kebebsana orang lain dalam bersikap serta terbuka untuk mendapatkan masukan, kritik dan saran.
e. Sila Keadilan soial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemajuan iptek harus dapat
menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusian, keseimbangan keadilan antar dirinya sendiri.

Sebagai sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu-isu Ketuhanan dan Kemanusiaan yang ada dibalik peistiwa yang terjadi dalam masyarakat. Misalnya dengan rencana di bangunnya pembangunan pusat tenaga nuklir disemenanjung muria beberapa tahun yang lalu.

NAMA : Dini Fitri Utami
NPM : 2252053057
KELAS : 1E

Analisis Jurnal
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila dapat membentuk sikap mental yang mampu mengapresiasi nilai-nilai Pancasila.

Sikap
sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial.
sikap terdiri dari komponen :
1. kognitif (ide yang umumnya berkaitan dengan pembicaraan dan dipelajari),
2. Perilaku (cenderung mempengaruhi respon sesuai dan tidak sesuai)
3. Emosi (menyebabkan respon-respon yang konsisten).

Ciri - ciri sikap
sikap dapat berubah pada orang-orang bila terdapat keadaan-keadaan dan syarat-syarat tertentu yang mempermudah sikap pada orang itu. Sikap itu tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek. Artinya sikap itu terbentuk, dipelajari, atau berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Sikap mempunyai segi-segi motivasi dan segi-segi perasaan, sifat alamiah yang membedakan sikap dan kecakapan- kecakapan atau pengetahuan-pengetahuan yang dimiliki orang.
Sikap
sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial.
sikap terdiri dari komponen :
1. kognitif (ide yang umumnya berkaitan dengan pembicaraan dan dipelajari),
2. Perilaku (cenderung mempengaruhi respon sesuai dan tidak sesuai)
3. Emosi (menyebabkan respon-respon yang konsisten).

Ciri - ciri sikap
sikap dapat berubah pada orang-orang bila terdapat keadaan-keadaan dan syarat-syarat tertentu yang mempermudah sikap pada orang itu. Sikap itu tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek. Artinya sikap itu terbentuk, dipelajari, atau berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Sikap mempunyai segi-segi motivasi dan segi-segi perasaan, sifat alamiah yang membedakan sikap dan kecakapan- kecakapan atau pengetahuan-pengetahuan yang dimiliki orang.

Tingkatan Sikap
sikap terdiri dari berbagai tingkatan yaitu:
1. Menerima (receiving) Artinya bahwa orang (subyek) mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan (obyek),
2. Merespon (responding) artinya memberikan jawaban apabila memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi sikap karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan.
3. Menghargai (valuing) Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan dengan orang lain terhadap suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga,
4. Bertanggung jawab (responsible) Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko adalah mempunyai sikap yang paling tinggi.

Fungsi Sikap
sikap mempunyai beberapa fungsi, yaitu:
1. Fungsi instrumental atau fungsi penyesuaian atau fungsi manfaat, Fungsi ini berkaitan dengan sarana dan tujuan.
2. Fungsi pertahanan ego, Ini merupakan sikap yang diambil oleh seseorang demi untuk mempertahankan ego atau akunya.
3. Fungsi ekspresi nilai, Sikap yang ada pada diri seseorang merupakan jalan bagi individu untuk mengekspresikan nilai yang ada pada dirinya.
4. Fungsi pengetahuan Individu mempunyai dorongan untuk ingin mengerti dengan pengalaman-pengalamannya.


Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Ilmu merupakan rangkaian aktivitas berpikir yang bersifat sistematis, objektif, bermetode agar menghasilkan pengetahuan yang objektif pula. sedangkan teknologi merupakan aplikasi dari kreativitas manusia berkaitan dengan alat dan bahan.

Nama : Dini Fitri Utami
NPM: 2253053057
Kelas :1E

Analisis Video

Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Iptek

Iptek merupakan sebuah hasil karya manusia. Dimana karya tersebut digunakan untuk membantu manusia dalam menghadapi kehidupannya. Iptek dapat menimbulkan dampak positif maupun dampak negatif. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan nilai-nilai penting dalam perkembangan Iptek.

Adapun sila- sila Pancasila yang menjadi pengembangan IPTEK antara lain :
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa : mengomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta.Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan tetapi dipertimbangkan maksud dan akibatnya untuk Manusia.
2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab : memberikan dasar-dasar moralitas dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab.
3. Sila persatuan Indonesia : mengomplementasikan universalitas dan inteenasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain.
4. Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan : mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia : Pengembangan IPTEK haruslah keseimbangan dalam keadilan kemanusiaan