Fairuz Chairunnisa Azma
2211031131
MKU Pendidikan Kewarganegaraan AKT B

1. Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Mengembangkan filosofi wayang penting untuk membangun rasa identitas nasional yang kuat. Filsafat di Indonesia mencerminkan cara hidup, kearifan lokal dan tradisi dan kebiasaan bersama. Wayang adalah alat untuk mencapai masyarakat budaya, wayang adalah sumber nilai filosofis yang tidak ada habisnya, karena wayang adalah simbol kehidupan manusia. Wayang juga mengandung ajaran moral dan etika. Sisi positifnya, dalam mata kuliah filsafat wayang, sebagai mahasiswa kita mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang budaya kita dan dapat melestarikannya serta mengglobalkan diri kita sendiri. Seperti yang Anda lihat di artikel ini, wayang sangat dekat dengan masyarakat, khususnya orang Jawa. Tidak hanya menawarkan kisah-kisah yang menarik, tetapi juga mengandung banyak pelajaran abadi tentang kehidupan. Hal positif lainnya adalah menumbuhkan rasa cinta tanah air dan mewujudkan pelestarian budaya Indonesia.

2. Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Hak dan kewajiban pelestarian dan pengembangan etnokultur daerah. Hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam paragraf sebelumnya adalah hak untuk mengetahui dan hak untuk memilih. Kewajiban untuk mematuhi dan menghormati aturan dan kewajiban untuk mengembangkan filosofi nusantara dan melestarikan budaya.

3. Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Menurut Pancasila, strategi yang dapat digunakan untuk memahami, menghayati, dan menjalankan hak dan kewajiban negara Indonesia, yaitu
- Harus dapat memahami isi dan makna Pancasila sebagai ideologi negara
- Dapat menjadi teladan disiplin, santun dan toleran
- menanamkan dan menerapkan semua nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari

Fairuz Chairunnisa Azma
2211031131
MKU Pendidikan Kewarganegaraan AKT B

1. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai isi dari berita tersebut? Hal positif apa yang bisa anda ambil dari kejadian tersebut?
Pengesahan UU Cipta Kerja dalam situasi Covid-19 menurut saya kurang tepat, karena sangat berbahaya bagi masyarakat dalam situasi ini, apalagi penyebaran covid sangat cepat sehingga tidak memungkinkan untuk masyarakat melakukan aspirasi/aksi demo saat mereka tidak setuju dengan UU Cipta kerja. Sisi positifnya, ada rasa kepedulian masyarakat yang dilandasi keinginan untuk membela kebutuhan masyarakat. Dan keputusan pemerintah untuk menyalurkan keinginan melalui kajian intelektual merupakan keputusan yang baik untuk mencegah penyebaran Covid-19.

2. Bagaimanakah menurut pendapatmu mengenai tata cara mengemukakan pendapat di tempat umum seperti demonstran yang merusak fasilitas umum saat menyampaikan orasinya tetapi merasa tidak bersalah meskipun telah jelas-jelas merusak dan bagaimanakah cara menyalurkan aspirasi yang lebih baik di tengah pandemi covid-19?
Menurut saya itu tidak baik karena mengungkapkan keinginan adalah urusan masyarakat dan negara itu sendiri, tetapi jika protes merusak fasilitas dan menjadi kacau, itu merupakan tindakan yang tidak bertanggung jawab. Menurut saya daripada ricuh dan merusak fasilitas lebih baik menyampaikan aspirasi melalui sosial media. Hal ini untuk mencegah penyebaran Covid 19.

3. Bagaimanakah solusimu mengenai permasalahan benturan kepentingan antara pengusaha dan buruh dalam konteks tetap mengedepankan antara hak dan kewajiban yang seimbang?
Buruh dan pengusaha harus memiliki hak yang sama agar tidak semena mena, dan dapat menuju kesejahteraan yang diinginkan

4. Jelaskan hal yang perlu diperbaiki dalam rangka menjunjung tinggi hak dan kewajiban antara negara dan warga negara sehingga mewujudkan kehidupan yang harmoni dalam konsep bermasyarakat, berbangsa dan bernegara?
Diperlukan Pemerintah yang adil dan mau mendengarkan aspirasi masyarakat, yang sesuai dengan pancasila sila keempat. Sehingga Pemerintah dan masyarakat sama sama mendapatkan kesejahteraan.

Nama : Fairuz Chairunnisa Azma
NPM : 2211031131
Kelas : MKU Pendidikan Kewarganegaraan Akt B

Nama : Fairuz Chairunnisa Azma
NPM : 2211031131
Kelas : MKU PKN AKT B

Fairuz Chairunnisa Azma
2211031131
MKU Pendidikan Kewarganegaraan B

1. Bagaimana tanggapanmu mengenai isi berita tersebut dan hal positif apa yang bisa anda ambil?
Tanggapan saya mengenai berita tsb adalah saya sangat setuju dengan pendapat dari Ibu Risma karena anak-anak memang tidak perlu untuk ikut dalam aksi demo. Anak-anak jugaa masi cenderung berpikir pendek dan sangat mudah dipengaruhi oleh ajakan orang lain, sehingga mereka juga masih belum terlalu paham dengan isu isu politik. Dan hal positif yang dapat diambil adalah anak-anak tidak perlu ikut dalam aksi demo karena seringkali aksi demo ricuh dan bahaya. Dengan begitu dapat membahayakan anak-anak baik secara mental ataupun fisik.

2. Bagaimanakah solusimu untuk mengantisipasi hal yang tidak diinginkan dalam menyampaikan aspirasi/pendapat di depan umum?
Menurut saya, dapat diadakannya sosialisasi mengenai aksi demo itu sendiri. Karena bila masalah yg menyangkut masyarakat tidak dapat diselesaikan secara musyawarah dalam ruang tertutup, maka aksi demo merupakan salah satu bentuk aspirasi masyarakat kepada pemerintah. Dengan demikian perlu diberi pemahaman bahwa demo adalah bentuk wadah yang disediakan untuk masyarakat dalam menyampaikan aspirasinya. Sehingga masyarakat juga harus memiliki kesadaran diri bahwa aksi demo bukan sebuah aksi yang harus menggunakan emosi atau sampai membuat ricuh.

3. Jelaskan apa sajakah yang dimaksud dengan kewajiban dasar manusia itu? Apakah kewajiban dasar manusia menjadikan hak itu dibatasi?
Kewajiban dasar manusia merupakan seperangkat kewajiban yang apabila hak dilaksanakan, tidak memungkinkan terlaksana dan tegaknya hak asasi manusia. Kewajiban dan hak manusia juga memiliki hubungan yang erat dan tidak dapat dipisahkan. Hak sendiri tidak dapat berdiri sendiri tanpa ada kewajiban dasar manusia. Dan hak asasi manusia juga dapat menimbulkan kewajiban dasar manusia