Nama :Amira Munira
NPM :2211011077
Kelas :A

Dari artikel yang telah saya baca ,saya mendapat kesimpulan bahwa kearifan lokal merupakan elemen budaya yang harus digali, dikaji, dan direvitalisasikan karena esensinya begitu penting dalam penguatan fondasi jati diri bangsa dalam menghadapi tantangan globalisasi. Segala perbedaan ini menjadi hambatan bagi bangsa jika tidak diatasi dan ditangani dengan baik, oleh karena itu diperlukan toleransi dan tenggang rasa.
Beragamnya suku, agama, ras, dan budaya yang dimiliki Indonesia kita ini hendaknya menjadi pemersatu, bukannya malah menjadi pemecah bangsa. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika masih harus menjadi pegangan dalam hidup bermasyarakat. Karena masih banyak orang-orang yang tidak mau menyadari dan menerima keberagaman.

Nama :Amira Munira
NPM :2211011077
Kelas :A

Menurut saya setelah saya analisis identitas nasional adalah manisfestasi nilai-nilai budaya yang tumbuh dan berkembang dalam aspek kehidupan satu bangsa (nation) dengan ciri-ciri khas, dan dengan ciri-ciri yang khas tadi suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain dalam kehidupannya. Dan Terdapat 4 unsur identitas nasional yang dimiliki oleh bangsa Indonesia di antaranya yaitu suku bangsa (sebagai suatu kelompok khusus yang telah ada sejak lahir), agama (Islam, Kristen, Katolik, Budha, dan Konghucu), kebudayaan, serta bahasa (lisan, tulisan, isyarat).

NAMA :amira munira

NPM :2211011077

KELAS :a

Nama :Amira munira
NPM :2211011077
Kelas :A
Menurut analisis saya setelah membaca artikel tersebut adalah yang pada intinya Pendidikan Kewarganegaraan sangat lah amat penting di Perguruan tinggi.Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia di tiap mahasiswa,agar mahasiswa jg berfikir cerdas,kreatif,demokratis.
Sarana pertemuan beragam nilai juga menajdi salah satu dari Pendidikan kewarganegaraan yg bersumber dari luar dan khanazah pemikiran dan nilai nilai.

Nama :Amira Munira
NPM :2211011077
Kelas :A
setelah saya melihat vidio tsb,menurut saya hakikat pentingnya PKN di Perguruan tinggi Kata kewarganegaraan berasal dari warga negara yang berarti adalah anggota dari suatu negara PKN berkaitan dengan warga negara selain itu pendidikan kewarganegaraan adalah usaha sadar menyiapkan strategi agar cinta setia berani berkorban membela bangsa dan negara selain itu melatih peserta didik berpikir kritis analitis bersikap demokratis berdasarkan nilai-nilai Pancasila.

Sumber historis sosiologis dan politik pendidikan kewarganegaraan sumber historis substansi pendidikan kewarganegaraan sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka sumber sosiologis masyarakat memerlukan pendidikan kewarganegaraan untuk menjaga memelihara dan mempertahankan eksistensi negara bangsa sumber politik dimuatnya dokumen-dokumen kurikulum pendidikan kewarganegaraan sejak tahun 1957 sampai terakhir 2013 yaitu kkni.

Dinamika,essensi dan urgensi pendidikan kewarganegaraan pendidikan kewarganegaraan perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara bangsa masa depan PKN sangat ditentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia.