Nama : Rohani Risnauli Nababan
NPM : 2211031129
Kelas : S1 Akuntansi C

Analisis video :
Iptek adalah hasil karya manusia yang pada dasarnya dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi kehidupannya. Namun dalam penggunaannya, ada pengguna yang memanfaatkan IPTEK yang bisa berdampak positif maupun negatif.
Dalam perkembangan ilmu dan teknologi di Indonesia tentu menggunakan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila karena pada dasarnya Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat indonesia. Karena nilai-nilai pada Pancasila jika diikuti pandangan-pandangan sekular dunia Barat sepertinya akan berjalan secara berlawanan.
Nilai-nilai dalam Pancasila yang digunakan dalam perkembangan ilmu dan teknologi :
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Dimana dalam perkembangan IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan, dibuktikan, dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan pengaruhnya terhadap lingkungan sekitar seperti akan menguntungkan ataukah justru merugikan lingkungan sekitar termasuk makhluk hidup.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Dimana nilai ini memberikan dasar-dasar moralitas bahwa dalam pengembangan IPTEK harus bersikap beradab dan bermoral.
3. Persatuan Indonesia
Nilai ini mengajarkan bahwa dalam pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Artinya setiap ilmuan bebas untuk mengembangkan IPTEK namun haruslah tetap menghormati dan menghargai kebebasan orang lain juga.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Nilai ini mengajarkan untuk selalu menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusia dalam pengembangan IPTEK baik dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, dengan Tuhannya, sesama manusia, dengan masyarakat, serta dengan alam lingkungannya.

Nama : Rohani Risnauli Nababan
NPM : 2211031129
Kelas : Akuntansi C

A. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai Pancasila? Jelaskan!

Jawaban : menurut saya sistem etika perilaku politik di Indonesia saat ini masih belum sepenuhnya sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Masih saja banyak para pelaku politik ataupun pejabat yang melanggar nilai-nilai Pancasila. Seperti kasus korupsi yang dilakukan oleh para pejabat yang jelas merugikan negara Indonesia. Dari kasus ini dapat dilihat bahwa masih ada saja pejabat yang belum menyadari sepenuhnya tentang kewajibannya dan belum melaksanakan salah satu nilai Pancasila sila kelima Pancasila yang berbunyi “keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia".

Referensi :
https://www.franswinarta.com/news/kurangnya-etika-politik-dalam-kehidupan-berbangsa-dan-bernegara/
https://amp.kompas.com/tren/read/2022/08/03/201200565/10-kasus-korupsi-dengan-kerugian-negara-terbesar-di-indonesia#aoh=16678060647932&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&amp_tf=From%20%251%24s

B. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika, pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal mu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang saat ini terjadi !

Jawaban : Menurut penglihatan saya di sekitar tempat tinggal saya, etika para generasi muda di sini sudah cukup baik. Kami/mereka sudah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia. Misalnya sopan ketika bertamu/berkunjung ke rumah teman kami, menghentikan perbincangan kami ketika sudah waktunya untuk ibadah dan saling membantu sesama ketika sedang ada yang kesusahan.
Solusi dari saya mengenai adanya dekadensi moral yang terjadi saat ini adalah dengan selalu mengedukasi mulai dari dini tentang pentingnya menerapkan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari, dan untuk orangtua lebih membimbing dan memperhatikan anak-anak mereka ketika sedang bermain sehingga mulai dari tindakan dan ucapan anak selalu terjaga.

Nama : Rohani Risnauli Nababan
NPM : 2211031129
Kelas : S1 Akuntansi C
Hadir

Nama : Rohani Risnauli Nababan
NPM : 2211031129
Kelas : Akuntansi C

Analisis Soal

A. Menurut saya proses pendidikan di tengah pandemi covid-19 yang dilakukan secara daring sangat tidak efisien untuk para murid/mahasiswa dalam pemahaman ilmu/materi yang diberikan oleh guru/dosen. Bahkan, saat pembelajaran secara tatap muka pun, masih ada murid/mahasiswa yang tidak paham tentang materi yang dijelaskan, apalagi bila dilakukan daring. Namun ada pula yang menanggapinya secara positif yaitu membuat murid/mahasiswa menjadi lebih mandiri dalam pemahaman materi dan menjadi terbiasa untuk memahami suatu pelajaran secara otodidak.

B. Menurut saya untuk tetap berkorelasi dengan implementasi nilai Pancasila meskipun proses belajarnya jarak jauh adalah dengan tetap memperhatikan kesiapan belajar murid/mahasiswa dan tidak hanya memberikan materi seputar pelajaran melainkan memberi pesan untuk tetap semangat dan jujur. Sebelum memberi tugas seharusnya menanyakan kesiapan para murid/mahasiswa apakah sudah mengerti sehingga dapat mengerjakan tugas dengan baik nantinya. Sehinnga ada keadilan dalam proses pembelajaran.

C. Contoh pengembangan karakter pancasilais di lingkungan saya adalah peduli terhadap sesama. Contohnya ketika sedang ada yang berduka, masyarakat yang lain tidak segan-segan untuk mengucapkan bela sungkawa dan menghibur warga yang sedang berduka.
Menurut saya tindakan seperti ini sangat penting untuk tetap dilakukan secara turun temurun, karena ketika kita peduli kepada orang lain kita sedang melaksanakan nilai pancasila dan mereka pun akan merasakan kekeluargaan dalam bermasyarakat sehingga terciptalah lingkungan yang aman, damai, makmur, dan sejahtera dimana yang dimaksudkan dalam nilai-nilai pancasila.

D. Yaitu nilai-nilai di dalam Pancasila yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Setiap hari pastinya kita sebagai manusia pasti berfikir, bersikap dan berperilaku, di dalam melakukan hal-hal tersebut kita harus menyangkutpautkan nilai-nilai Pancasila yang sudah menjadi pedoman hidup bermasyarakat kita sehingga tidak ada perilaku menyimpang di dalam kehidupan masyarakat.

Nama : Rohani Risnauli Nababan
NPM : 2211031129
Kelas : Akuntansi C

Analisis Jurnal

Pancasila merupakan pandangan serta pedoman hidup rakyat Indonesia yang di dalamnya memuat lima nilai yang merupakan jati diri bangsa Indonesia. Suatu masyarakat atau bangsa menjadikan filsafat sebagai suatu pandangan hidup, yaitu merupakan asas dan pedoman yang melandasi semua aspek hidup dan kehidupan bangsa tersebut, tanpa terkecuali aspek pendidikan. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Pancasila juga merupakan sebuah filsafat karena pancasila merupakan acuan intelektual kognitif bagi cara berpikir bangsa, yang dalam usaha-usaha keilmuan dapat terbangun ke dalam sistem filsafat yang kredibel. Pancasila sebagai suatu sistem filsafat, memiliki dasar ontologis, dasar epistemologis dan dasar aksiologis tersendiri yang membedakannya dengan sistem filsafat lain. Pancasila digali dari nilai-nilai sosial budaya yang ada dalam bangsa Indonesia sendiri.