Nama : Angelica Asmara Basanti
NPM : 2218031005
Prodi : Farmasi
“ Analisis Video 1 “
Ratusan warga dari desa Pegadeng Tengah, Kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah melakukan aksi unjuk rasa dengan menutup saluran pembuangan limbah olahan pabrik dengan langsung menuju lokasi pabrik yang membuang olahan limbah pabrik tersebut ke sungai. Di lokasi pabrik , warga langsung melakukan penutupan terhadap saluran pembuangan limbah yang berasal dari 6 pabrik pakaian . pembuangan limbah pabrik ke sungai ini sudah berlangsung kurang lebih selama 25 tahun .Selain mencemarkan lingkungan sungai ,warga juga merasa tidak nyaman karena olahan limbah pabrik yang di buang ke sungai tersebut menimbulkan bau busuk . warga meminta pihak aparat desa agar segera menutup keenam pabrik pembuatan pakaian yang tidak memiliki alat pengolahan limbah.

Menurut pendapat saya, sebelum membuka suatu usaha seperti mendirikan sebuah pabrik seharusnya pemilik pabrik harus sudah memiliki pemahaman yang matang tentang berbagai pengolahan yang terdapat pada suatu pabrik tersebut. Seharusnya setiap pabrik memiliki alat atau mesin yang digunakan untuk digunakan di berbagai pengolahan yang terdapat di pabrik salah satunya yaitu mesin untuk pengolahan limbah, Apalagi di era modern saat ini tentu saja perkembangan IPTEK lebih maju dan berkembang secara pesat dan tentunya kita dapat mencari tahu tentang apa saja yang dibutuhkan dalam proses pengolahan limbah pabrik tersebut agar bisa meminimalisir terjadinya pencemaran dan tidak merugikan pihak manapun. Seharusnya pemerintah juga harus membuat dan menetapkan peraturan dan persyaratan yang menjadi standar untuk perusahaan dalam beroperasi atau membuka usaha. Tentunya standar yang ditetapkan harus sudah mencakup apa saja yang dibutuhkan dalam proses produksi pengolahan pabrik termasuk adanya alat atau mesin yang digunakan untuk mengolah suatu olahan limbah pabrik.

Nama : Angelica Asmara Basanti
NPM : 2218031005
Prodi : Farmasi

Pancasila sebagai ideologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya, agama bangsa Indonesia. Sehingga nilai-nilai tadi akan mengakomodir seluruh aktifitas kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.

Pancasila dapat didefinisikan sebagai satu kesatuan dari sila-sila Pancasila yang merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika.

Pada saat ini perkembangan IPTEK begitu pesat. Pengembangan IPTEK tidak dapat terlepas dari situasi yang melengkapinya, artinya IPTEK selalu berkembang dalam suatu ruang budaya. Perkembangan IPTEK pada gilirannya bersentuhan dengan nilai-nilai budaya dan aspek dari nilai agama sehingga disatu pihak dibutuhkan semangat obyektifitas . Perkembangan IPTEK perlu mempertimbangkan nilai-nilai budaya dan agama dalam pengembangannya agar tidak merugikan dan dapat berpegang pada nilai nilai luhur bangsa Indonesia.

Adapun urgensi Pancasila sebagai Dasar nilai pengembangan ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah dapat Disimpulkan sebagai berikut :

1. Setiap perkembangan ilmu Pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indonesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila

2. Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilai- nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek

3. Pancasila dijadikan sebagai rambu-rambu normatif dalam perkembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.

Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai perkembangan IPTEK diharapkan dapat menjadi dasar dan akar keilmuan yang sesuai dengan nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Kita harus menjadikan Pancasila sebagai pedoman, dengan mengambil sisi baik dari perkembangan IPTEK dan tidak terpengaruh oleh dampak negatif dari perkembangan IPTEK

Nama : Angelica Asmara Basanti
NPM :2218031005
Prodi : Farmasi

14. (A) Pentingnya Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Menghadapi Perkembangan IPTEK

Seperti yang kita ketahui,perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini berkembang sangat pesat.Tentunya dengan adanya perkembangan suatu IPTEK ini pasti memiliki berbagai dampak yaitu memberikan dampak positif yang memberikan kemudahan untuk kehidupan manusia, dan juga dapat mendatangkan berbagai dampak yang mengandung hal-hal negatif. Oleh karena Itu perkembangan IPTEK perlu menyesuaikan dan mempertimbangkan nilai-nilai ideologi bangsa dalam pengembangnya baik dari aspek nilai agama maupun budaya semua haruslah relevan mengacu pada nilai-nilai luhur bangsa Indonesia agar tidak merugikan manusia dan merusak sendi-sendi kehidupan bangsa. Pancasila yang mana merupakan dasar negara dan pandangan hidup bangsa mengandung nilai-nilai luhur yang dipercaya sebagai perisai pelindung bangsa tentunya juga harus ikut berperan dalam menghadapi kemajuan IPTEK.
Contoh dampak positif dari perkembangan IPTEK yaitu :
• Menunjang kegiatan produksi, dengan adanya kemajuan IPTEK terciptalah berbagai mesin-mesin canggih yang dapat digunakan untuk menghasilkan suatu barang atau jasa yang berkualitas. Selain itu kemajuan IPTEK juga dapat membantu memasarkan produk melalui sosial media dan juga berbagai online shope yang tersedia.

• Memudahkan komunikasi dengan orang lain
Handphone dan berbagai sosial media kita semua dapat berkomunikasi dengan siapa saja dengan mudah walau terpisah jarak yang jauh.

• Memudahkan proses pembelajaran,
Kita dapat mencari lebih banyak informasi dan materi pembelajaran di internet secara luas serta pada saat pandemi seperti ini memudahkan untuk melakukan pembelajaran jarak jauh

Selanjutnya yaitu dampak negatif dari perkembangan IPTEK yaitu:
• Carding, yaitu pembobolan kartu kredit melalui internet serta pembajakan akun
• Membuat ketergantungan dan rasa malas
Karena semua dapat di akses dengan instan dan cepat kemajuan IPTEK membuat kita merasa nyaman yang membuat orang-orang timbul rasa malas dan sangat ketergantungan dengan suatu teknologi.

• Mengandung unsur kekerasan bahkan pornografi.

Dengan kemajuan IPTEK ini juga tak bisa kita pungkiri selain dampak positif Juga terdapat dampak negatif, oleh karena itu nilai-nilai Pancasila harus senantiasa ditanamkan dalam diri tiap warga negara agar mereka tetap memiliki pribadi yang baik sesuai dengan kepribadian bangsanya. Selain itu Pancasila juga sebagai pedoman untuk masyarakat selalu bijak dan dapat membedakan hal yang baik dan yang buruk dalam menggunakan dan menikmati kemajuan teknologi yang ada saat ini.


14. (B) Teori Kebenaran Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu

Dalam konteks pancasila dapat digeneralisasikan bahwa kebenaran adalah
1) Tiadanya pertentangan dengan Tuhan
2) Aktualisasi atau perwujudan dan terpenuhinya hakekat manusia
3) Merupakan suatu hal yang satu, tidak dapat dibagi-bagi
4) Kemanfaatan pada semua pihak
5) Terpenuhinya hakekat keadilan (adil). Untuk Pengembangan ilmu di Indonesia nilai kebenaran Pancasila harus dijadikan dasarnya.

Upaya mencari kebenaran dan konsep bahwa Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di Indonesia tersebut maka ilmu yang dikembangkan di Indonesia tidak akan ada alienasi terhadap bangsa Indonesia, tetapi sepenuhnya cocok dan sejalan dengan budaya dan jati diri bangsa Indonesia.

Teori kebenaran Pancasila menghendaki, bahwa kebenaran ilmiah itu sekaligus memenuhi kebenaran koherensi, korespondensi, dan pragmatik. Ketiga hal tersebut secara simultan saling melengkapi dalam kerja ilmiah. Dalam lingkup perbincangan kefilsafatan, sistem filsafat Pancasila harus memenuhi tiga teori yaitu :

1. Teori koherensi

Bagi teori kebenaran ini, pernyataan dianggap benar jika pernyataan bersifat konsisten dengan pernyataan sebelumnya yang dianggap benar

2. Teori korespondensi

Menurut teori korespondensi ini, satu pernyataan benar jika materi pengetahuan yang dikandung pernyataan itu berhubungan dengan objek yang dituju oleh pernyataan tersebut. Sistem filsafat Pancasila dinyatakan sebagai jiwa bangsa Indonesia, berkepribadian bangsa Indonesia, pandangan hidup bangsa dan pedoman hidup bangsa.

3. Teori pragmatik

Menurut teori ini, nilai kebenaran proposisi diukur dengan kriteria apakah proposisi tersebut berfungsi dalam kehidupan praktis atau tidak. Teori ini tercermin dalam Pancasila sebagai pemersatu bangsa Indonesia. Hal ini memang menunjukkan bahwa sistem filsafat Pancasila berfungsi secara praktis.
Ketiga teori tersebut menurut Pancasila tidak dipertentangkan tetapi saling melengkapi dan berkesinambungan. Dalam hal saling melengkapi Itu, mengikuti asas hirarkhis-piramidal dan saling mengkualifikasi dalam Pancasila.

Nama : Angelica Asmara Basanti
NPM : 2218031005
Prodi : Farmasi

ANALISIS JURNAL
Di era globalisasi saat ini , terdapat aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Perkembangan teknologi begitu cepat pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah pada pendidikan.

Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi).Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni Pancasila , dengan adanya perkembangan IPTEK ini tentunya memiliki beberapa dampak baik itu dampak positif maupun dampak negatif.
Contoh dampak positif dari perkembangan IPTEK dalam bidang pendidikan yaitu kita dapat mengakses berbagai sumber untuk sebagai bahan pembelajaran, siswa juga mendapatkan berbagai informasi yang terbaru dan akurat dalam pembelajaran, dan memudahkan pengajar dengan siswa yang terkendala dalam pembelajaran jarak jauh.
Adapun dampak negatif perkembangan IPTEK dalam bidang pendidikan yaitu pelajar akan terbiasa dan menjadi kebiasaan terhadap budaya yang instan, sehingga mengakibatkan pelajar lalai dalam mengerjakan suatu tugas dalam pembelajaran.
Oleh karena itu tujuan adanya Pendidikan Pancasila yaitu digunakan untuk mempertahankan serta menanamkan nilai-nilai Pancasila ke dalam diri mahasiswa. Menurut jurnal teersebut, secara spesifik tujuan dari adanya Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi yaitu :
1. Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945.
4. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.

Oleh karena itu, kita sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan IPTEK yang pesat ini , serta kita harus dapat menyeleksi atau menyaring segala pengaruh buruk kebudayaan baru, dan selalu mengambil dampak positif sehingga kita dapat mengimplementasikan nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai dasar negara dalam perkembangan IPTEK ini.

Nama : Angelica Asmara Basanti
NPM : 22180310005
Prodi : Farmasi

ANALISIS VIDEO PANCASILA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN IPTEK

IPTEK dapat didefinisikan sebagai hasil karya manusia. Karya tersebut pada dasarnya dipergunakan untuk membantu keperluan dan kepentingan manusia dalam menghadapi kehidupannya. Tentu saja dengan adanya suatu arus globalisasi mrmbuat perkembangan IPTEK semakin pesat dan tentunya pemanfaatan suatu IPTEK ini digunakan untuk kepentingan tertentu yang memiliki berbagai dampak baik itu berdampak positif maupun berdampak negatif.
Pada dasarnya Pancasila merupakan rumusan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.Tentunya Pancasila sebagai dasar negara memiliki suatu keterkaitan atau kesinambungan dengan perkembangan suatu IPTEK. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal yang penting dalam perkembangan suatu IPTEK. Tentu saja dengan adanya suatu arus globalisasi membuat perkembangan IPTEK semakin luas dan cepat.
Adapun sila-sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan suatu IPTEK, yaitu:
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sistem etika dalam pengembangan suatu IPTEK pada sila kesatu yaitu dengan mengklomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, keseimbangan antara rasional dan irasional,antara akal dan kehendak. Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak. Pengolahan diimbangi dengan melestarikan.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sistem etika dalam pengembangan suatu IPTEK pada sila kedua yaitu dengan memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.

3. Sila persatuan Indonesia
Sistem etika dalam pengembangan suatu IPTEK pada sila ketiga yaitu dengan mengkomplementasiakan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sistem etika dalam pengembangan suatu IPTEK pada sila keempat yaitu dengan mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik dikaji ulang maupun di bandingkan dengan penemuan lainnya.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sistem etika dalam pengembangan suatu IPTEK pada sila kelima yaitu dengan mengkomplementasikan pengembangan suatu IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri maupun dengan Tuhannya.manusia dengan manusia,manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam lingkungannya.

Jadi dengan adanya perkembangan IPTEK yang disebabkan oleh arus globlasisasi ini kita sebagai masyarakat Indonesia yang baik harus dapat mengikuti suatu perkembangan IPTEK ini dengan mengimplementasikannya dengan nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila. Sebisa mungkin kita dapat mengurangi dampak negatif yang disebabkan oleh perkembangan IPTEK ini, kita harus bijak dengan mengimplementasikan dampak dampak positif yang ada dalam suatu perkembangan IPTEK yang pesat ini.