NAMA : Clarinta Shakyra Attaliah Ir
NPM : 2256031023
KELAS : Paralel (MAN A)
NPM : 2256031023
KELAS : Paralel (MAN A)
Posts made by Clarinta Shakyra Attaliah ir
Clarinta Shakyra Attaliah ir (2256031023) Paralel
isi dari analisis video di atas adalah tentang “Detik-detik Hiroshima & Nagasaki di Bom, Peristiwa Sejarah Sebelum Proklamasi RI”Berdasarkan peristiwa diatas, dapat kita katakan bahwa hal tersebut merupakan penyalahgunaan pengembangan teknologi yang banyak memberikan kerugian bagi banyak orang. Perkembangan iptek perlu mempertimbangkan nilai-nilai budaya dan agama dalam pengembangannya agar tidak merugikan umat manusia. Pengeboman Hirosima dan Nagasaki membuat kekuasaan Jepang goyah. Kondisi ini dimanfaatkan oleh Indonesia untuk mempercepat pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia. Para pahlawan memperjuangkan dan rela mengobarkan nyawanya demi mempertahankan wilayah Indonesia serta menanamkan nilai pancasila yaitu semangat Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi. untuk memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.
isi dari analisis video di atas adalah tentang “Detik-detik Hiroshima & Nagasaki di Bom, Peristiwa Sejarah Sebelum Proklamasi RI”Berdasarkan peristiwa diatas, dapat kita katakan bahwa hal tersebut merupakan penyalahgunaan pengembangan teknologi yang banyak memberikan kerugian bagi banyak orang. Perkembangan iptek perlu mempertimbangkan nilai-nilai budaya dan agama dalam pengembangannya agar tidak merugikan umat manusia. Pengeboman Hirosima dan Nagasaki membuat kekuasaan Jepang goyah. Kondisi ini dimanfaatkan oleh Indonesia untuk mempercepat pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia. Para pahlawan memperjuangkan dan rela mengobarkan nyawanya demi mempertahankan wilayah Indonesia serta menanamkan nilai pancasila yaitu semangat Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi. untuk memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.
Clarinta Shakyra Attaliah ir (2256031023) Paralel
isi dari analisis video di atas adalah contoh Kemajuan iptek di bidang industri memiliki dampak negatif. salah satunya di dalam berita tersebut tidak bertanggung jawab akan limbah pabrik yang dibuang dan dibiarkan mengalir tanpa di olah, hal tersebut tentu saja mengganggu kehidupan sehari hari ratusan warga Pekalongan yang unjuk rasa dan menutup paksa aliran limbah dari pabrik tersebut. dan aturan pembuangan limbah pabrik tersebut tidak sesuai dengan etika dan nilai nilai pancasila, terlebih lagi hal ini sudah berjalan kurang lebih 25 tahun yang sangat meresahkan warganya. Dapat di simpulkan juga bahwa nilai etika dalam kehidupan bermasyarakat itu sangat penting karena nilai tersebut membentuk perilaku manusia dalam semua aspek kehidupan.
isi dari analisis video di atas adalah contoh Kemajuan iptek di bidang industri memiliki dampak negatif. salah satunya di dalam berita tersebut tidak bertanggung jawab akan limbah pabrik yang dibuang dan dibiarkan mengalir tanpa di olah, hal tersebut tentu saja mengganggu kehidupan sehari hari ratusan warga Pekalongan yang unjuk rasa dan menutup paksa aliran limbah dari pabrik tersebut. dan aturan pembuangan limbah pabrik tersebut tidak sesuai dengan etika dan nilai nilai pancasila, terlebih lagi hal ini sudah berjalan kurang lebih 25 tahun yang sangat meresahkan warganya. Dapat di simpulkan juga bahwa nilai etika dalam kehidupan bermasyarakat itu sangat penting karena nilai tersebut membentuk perilaku manusia dalam semua aspek kehidupan.
Clarinta Shakyra Attaliah ir (2256031023) Paralel
Menganalisis Jurnal “Pancasila Sebagai Filsafat Ilmu dan Implikasi Terhadap Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi” Pancasila merupakan falsafah dan pedoman hidup bangsa indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa. menurut Soekarno pancasila adalah isi jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun sekian abad lamanya terpendam bisu oleh kebudayaan Barat. Dengan demikian, Pancasila tidak saja falsafah negara, tetapi lebih luas lagi, yakni falsafah bangsa Indonesia. Pancasila merupakan hasil dari berbagai macam pemikiran yang lahir dari budaya nusantara. Suku suku bangsa di nusantara telah melakukan akulturasi antar suku bangsa, antar bangsa sehingga terbentuklah kepribadian kebudayaan bangsa. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Sebuah pengetahuan dalam perkembangannya harus memperhatikan aspek Ketuhanan yang merupakan landasan dalam setiap berfikir manusia. Pengetahuan harus memperhatikan aspek kemanusiaan, tanpa memperhatikan landasasan ini, pengetahuan akan terlepas dari nilai-nilai hakiki pengetahuan itu. Pancasila ada karena suatu proses pembentukan pengetahuan dari berbagai sumber yang kemudian terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila sebagai filsafat ilmu didalam mengadakan pemikiran yang sedalam-dalamnya, tidak hanya bertujuan mencari kebenaran dan kebijaksanaan, tidak sekedar untuk memenuhi hasrat ingin tahu dari manusia yang tidak habis-habisnya, tetapi juga dan terutama hasil pemikiran yang berwujud filsafat pancasila tersebut dipergunakan sebagai pedoman hidup sehari-hari.
Implikasi Sila I Ketuhanan Yang Maha Esa
dalam pengembangan ilmu pengetahuan Manusia pada hakikatnya adalah mahluk religi. Sebagai
mahluk religi, setiap manusia memiliki potensi untuk sampai pada kesadaran bahwa terdapat kekuatan, dengan segala kemahaan, yang mencipta dan menguasai jagad raya.
Implikasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak hanya untuk kelompok, lapisan tertentu.
Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara,
persaudaraan dan pesahabatan antar daerah diberbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan iptek.
Implikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis. Artinya, setiap ilmuwan haruslah memiliki kebebasan untuk mengembangkan Iptek. Selain itu dalam pengembangan iptek setiap ilmuwan juga harus
menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik/dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan teori lainnya
Implikasi sila ke 5 dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah : Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya
Menganalisis Jurnal “Pancasila Sebagai Filsafat Ilmu dan Implikasi Terhadap Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi” Pancasila merupakan falsafah dan pedoman hidup bangsa indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa. menurut Soekarno pancasila adalah isi jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun sekian abad lamanya terpendam bisu oleh kebudayaan Barat. Dengan demikian, Pancasila tidak saja falsafah negara, tetapi lebih luas lagi, yakni falsafah bangsa Indonesia. Pancasila merupakan hasil dari berbagai macam pemikiran yang lahir dari budaya nusantara. Suku suku bangsa di nusantara telah melakukan akulturasi antar suku bangsa, antar bangsa sehingga terbentuklah kepribadian kebudayaan bangsa. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Sebuah pengetahuan dalam perkembangannya harus memperhatikan aspek Ketuhanan yang merupakan landasan dalam setiap berfikir manusia. Pengetahuan harus memperhatikan aspek kemanusiaan, tanpa memperhatikan landasasan ini, pengetahuan akan terlepas dari nilai-nilai hakiki pengetahuan itu. Pancasila ada karena suatu proses pembentukan pengetahuan dari berbagai sumber yang kemudian terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila sebagai filsafat ilmu didalam mengadakan pemikiran yang sedalam-dalamnya, tidak hanya bertujuan mencari kebenaran dan kebijaksanaan, tidak sekedar untuk memenuhi hasrat ingin tahu dari manusia yang tidak habis-habisnya, tetapi juga dan terutama hasil pemikiran yang berwujud filsafat pancasila tersebut dipergunakan sebagai pedoman hidup sehari-hari.
Implikasi Sila I Ketuhanan Yang Maha Esa
dalam pengembangan ilmu pengetahuan Manusia pada hakikatnya adalah mahluk religi. Sebagai
mahluk religi, setiap manusia memiliki potensi untuk sampai pada kesadaran bahwa terdapat kekuatan, dengan segala kemahaan, yang mencipta dan menguasai jagad raya.
Implikasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak hanya untuk kelompok, lapisan tertentu.
Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara,
persaudaraan dan pesahabatan antar daerah diberbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan iptek.
Implikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis. Artinya, setiap ilmuwan haruslah memiliki kebebasan untuk mengembangkan Iptek. Selain itu dalam pengembangan iptek setiap ilmuwan juga harus
menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik/dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan teori lainnya
Implikasi sila ke 5 dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah : Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya
Clarinta Shakyra Attaliah Ir (2256031023) Paralel
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Dalam kehidupan sehari-hari, paradigma berkembang menjadi terminology yang mengandung pengertian sebagai : sumber nilai, kerangka pikir, orientasi dasar, sumber asas, tolok ukur, parameter, serta arah dan tujuan dari suatu perkembangan,perubahan, dan proses tertentu termasuk dalam pembangunan, gerakan, reformasi maupun proses pendidikan.
Pada sila Ke Tuhanan yang maha Esa :
Percaya dan takwa kepada Tuhan yang maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
Pada sila Kemanusiaan yang adil dan beradab :
Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesame manusia. Tidak melakukan bullying di media sosial melalui perkembangan iptek.
Pada sila Persatuan Indonesia :
Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek.
Pada sila Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan :
mplikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis.
Pada sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia :
mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
harapannya untuk model pemimpin sekarang dan di masa mendatang adalah, semoga selalu berpegang teguh kepada nilai nilai Pancasila dan norma norma di Indonesia sehingga semakin menciptakan generasi generasi muda yang selalu mengembangkan IPTEK yang berjalan dengan baik tanpa menimbulkan banyak kerugian.
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Dalam kehidupan sehari-hari, paradigma berkembang menjadi terminology yang mengandung pengertian sebagai : sumber nilai, kerangka pikir, orientasi dasar, sumber asas, tolok ukur, parameter, serta arah dan tujuan dari suatu perkembangan,perubahan, dan proses tertentu termasuk dalam pembangunan, gerakan, reformasi maupun proses pendidikan.
Pada sila Ke Tuhanan yang maha Esa :
Percaya dan takwa kepada Tuhan yang maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
Pada sila Kemanusiaan yang adil dan beradab :
Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesame manusia. Tidak melakukan bullying di media sosial melalui perkembangan iptek.
Pada sila Persatuan Indonesia :
Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek.
Pada sila Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan :
mplikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis.
Pada sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia :
mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
harapannya untuk model pemimpin sekarang dan di masa mendatang adalah, semoga selalu berpegang teguh kepada nilai nilai Pancasila dan norma norma di Indonesia sehingga semakin menciptakan generasi generasi muda yang selalu mengembangkan IPTEK yang berjalan dengan baik tanpa menimbulkan banyak kerugian.