Nama : Adellia Prasetiyani
Npm : 2213053039

Analisis soal 1

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?

Jawaban :
Menurut pendapat saya Berita hoaks atau berita bohong dapat menimbulkan perpecahan individu atau antar kelompok. Hal ini terjadi karena kesalahan informasi yang didapat dan tidak mencari sumber informasi yang lebih kredibel. Cara mengatasi berita hoax :
1. Hati-hati dengan judul provokatif. Berita hoax seringkali menggunakan judul sensasional yang provokatif, misalnya dengan langsung menudingkan jari ke pihak tertentu.
2. Cermati alamat situs.
3. Periksa fakta.
4. Cek keaslian foto.
5. Ikut serta grup diskusi anti-hoax.
Jangan Mudah Terprovokasi dengan Judul Berita. Sebuah artikel dengan judul yang mempunyai tujuan akan tetapi tidak sesuai dengan isi artikelnya maka artikel tersebut bisa dikatakan (Clickbait). Berita hoax dapat mempengaruhi pola pikir seseorang sehingga dapat menimbulkan suatu perbedaan pandangan yang dapat memicu adanya kericuhan. Adanya berita hoax ini tidak hanya dialami oleh Indonesia saja melainkan diseluruh dunia karena kecanggihan informasi saat ini.

B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?

Jawab :
Beberapa contoh perkembangan IPTEK yang mana tidak sesuai dengan sesuai urutan sila Pancasila: Munculnya berbagai agama seperti Googlisme yang mana tidak masuk akal dan sesat. Perkembangan nuklir yang mana bisa mengancam hingga menghancurkan negara lain. contoh sikap selektif dalam menghadapi pengaruh IPTEK :
-Berpegang teguh pada dasar-dasar negara dan konstitusi.
-Mengamalkan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
-Menegakkan supremasi hukum.
-Berpegang pada nilai budaya dan
norma yang berlaku di masyarakat.
Sikap yang dapat kita ambil terhadap kemajuan teknologi informasi yakni mengetahui dan menyesuaikan kebutuhan kita akan informasi yang ingin kita dapatkan melalui teknologi informasi, mengetahui sejauh mana privasi yang kita miliki dan menghargai privasi milik orang lain, menggunakan manfaat teknologi informasi.

C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?

Jawab :
Secara umum, konsumerisme adalah tatanan ekonomi dan sosial yang mendorong masyarakat agar membeli barang/jasa dalam jumlah yang lebih banyak. Saat ini, budaya konsumerisme telah berkembang di seluruh penjuru dunia. Adanya konsumerisme juga merupakan dampak dari globalisasi dan sistem kapitalisme modern.
Cara Menghindari Sifat Konsumtif
Buat anggaran pengeluaran bulanan dengan menentukan prioritas kebutuhan kamu. Jadikan anggaran ini sebagai patokan agar kamu tidak overspend pada hal-hal yang tidak penting.
Alokasikan uang kamu pada produk asuransi dan juga investasi. ...
Buang jauh-jauh rasa gengsi yang kamu miliki. Konsumerisme menjadi gaya hidup untuk mencapai kesenangan dan kenikmatan semata. Konsumen akan mencari waktu untuk mencari barang yang berbeda atau menarik perhatian. Berikut contoh konsumerisme: Selebriti mengikuti tren mengoleksi barang-barang mewah seperti tas yang harganya ratusan juta.
Penyebab utama timbulnya paham konsumerisme adalah pemenuhan keinginan yang lebih besar dibandingkan dengan pemenuhan kebutuhan. Manusia memiliki keinginan yang tidak terbatas sedangkan kemampuan yang dimilikinya terbatas.

Nama : Adellia Prasetiyani
Npm : 2213053039

Analisis video 2

"Detik-detik Hiroshima dan Nagasaki dibom, peristiwa sejarah sebelum proklamasi RI."

Pada 7 Desember 1941 Jepang menyerang pangkalan Harbour yang memicu bersatunya persekutuan Amerika serikat, Britania raya Belanda, Hindia Belanda dan sejumlah jajaran Inggris serta negara Amerika latin disusul bergabungnya Jerman dan Amerika untuk bersama-sama berperang melawan Jepang . Puncak penyerangan kepada Jepang adalah dijatuhkannya bom atom ke kota Hiroshima dan Nagasaki pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945. Peristiwa tersebut menewaskan 140.000 orang yang ada di Hiroshima. 6 hari setelah terjadi pengeboman di Jepang, Jepang menyatakan kekalahannya dan menyerah kepada sekutu. Hal tersebut sebagai tanda akhirnya perang dunia ke II dan menyebabkan kekosongan kekuasaan di Indonesia. Pemicunya adalah pada tanggal 7 Desember 1941 negara Jepang menyerang pangkalan negara Amerika serikat, dan pada akhirnya menimbulkan persekutuan Amerika serikat, Britania raya, Belanda, Hindia Belanda, dan sejumlah negara jajahan Inggris serta sejumlah negara Amerika latin untuk bersama-sama menyerang Jepang selain negara tersebut negara Jerman dan Italia pun ikut bergabung kemudian puncak perang melawan Jepang adalah dijatuhkannya bom atom ke Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945 dan bom atom kedua dijatuhkan sekutu ke kota Nagasaki, tiga hari setelahnya tepatnya pada tanggal 9 Agustus 1945 Jepang pun menyerah kepada sekutu menteri luar negeri yang bernama sikimatsu Sakai menandatangani surat tanda bahwa Jepang menyerah kepada sekutu di atas kapal perang Amerika serikat pada perang dunia ke-2 di wilayah Pasifik. Bagi Indonesia yang saat itu dijajah Jepang momen ini menjadikan terjadinya kekosongan kekuasaan atas status koe. di wilayah Indonesia memanfaatkan hal ini dua hari kemudian bangsa Indonesia memproklamirkan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945.

Nama : Adellia Prasetiyani
Npm : 2213053039

Analisis video 1

"Limbah Pabrik Cemari Lingkungan Sungai"

Dalam berita tersebut tepatnya di Kabupaten Pekalongan Jawa Tengah, ratusan warga yang tengah melakukan aksi unjuk rasa dengan menutup saluran pembuangan limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian. Warga merasakan ketidaknyamanan dari limbah pabrik yang dibuang langsung ke sungai tersebut, sehingga membuat warga langsung menuju lokasi pabrik yang membuang limbah olahan pabrik ke sungai. Di lokasi pabrik warga langsung melakukan penutupan terhadap saluran pembuangan limbah yang berasal dari 6 pabrik pakaian, selain mencemarkan lingkungan sungai warga pun merasa tidak nyaman akan bau busuk yang ditimbulkan dari limbah pabrik tersebut. Karna bau busuk yang ditimbulkan oleh limbah pabrik. Warga desa menuntut untuk menutup enam pabrik tersebut. Diakibatkan karna pemilik pabrik tidak tahu cara pengeolahan limbah tersebut dan akhirnya pemilik pabrik itu pasrah jika pabriknya ditutup.

Nama : Adellia Prasetiyani
Npm : 2213053039

Analisis Jurnal

Judul Jurnal : PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI
TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Penulis Penulis : Syarifuddin

Pembahasan :
1. Konsep Dasar Pancasila
Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik, yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang persatuan dan kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negara Indonesia.

2. Pancasila sebagai filsafat ilmu
Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Pancasila sebagai filsafat ilmu
mengandung nilai ganda, yaitu harus memberikan landasar teoritik (dan normatif) bagi penguasaan dan pengembangan iptek dan menetapkan
tujuan; dan nilai instrinsik tujuan iptek dilandasi oleh nilai mental kepribadian dan moral manusia.

3. Implikasi sila-sila dalam Pengembangan iptek
1). Ketuhanan yang maha esa
Nilai-nilai pancasila menurut Soedjadi:
a. Percaya dan takwa kepada Tuhan yang maha Esa
b. Hormat menghormati dan berkerjasama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunan hidup.
c. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan.
d. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.
2). Kemanusiaan yang adil dan beradab
kemanusiaan yang adil dan beradab adalah kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi murni manusia
dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umum baik terhadap diri pribadi, sesama manusia maupun terhadap alam dan hewan. Nilai Kemanusiaan menurut Mochtar:
a. Pengakuan terhadap harkat dan martabat manusia dengan segala hak dan wajib asasinya.
b. Perlakuan yang adil terhadap sesama manusia, terhadap diri sendiri, alam sekitar, dan terhadap Tuhan.
c. Manusia sebagai mahluk beradab atau berbudaya yang memilki daya cipta, rasa, karsa, dan keyakinan.
Implikasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan, memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab.
3). Persatuan Indonesia
nilai-nilai pada sila ke 3 adalah
a. Pengakuan terhadap bhineka Tunggal Ika suku bangsa, etnis, agama, adat Istiadat dan kebudayaan.
b. Pengakuan terhadap persatuan bangsa dan wilayah indonesia serta wajib membela dan menjunjung tingginya (Patriotisme).
c. Cinta dan bangga akan bangsa dan Negara Indonesia (Nasionalisme).
Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan pesahabatan antar daerah di berbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan IPTEK.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan
nilai-nilai dalam sila ke 4 sebgai berikut:
a. Negara adalah untuk kepentingan seluruh rakyat.
b. Kedaulatan adalah ditangan rakyat
c. Manuasia indonesia adalah sebagai warga Negara dan warga masyarakat mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.
d. Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat.
e. Keputusan yang diambil berdasarkan musyawarah untuk mufakat oleh wakil-wakil rakyat.
Implikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis.
5). Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Nilai-nilai sila ke 5 adalah:
a. Perlakuan yang adil disegala bidang kehidupan terutama dibidang politik, ekonomi, social dan budaya.
b. Perwujudan keadilan sosial itu meliputi seluruh rakyat Indonesia.
c. Keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak milik orang lain
e. Cita-cita masyarakat yang adil dan makmur yang merata material dan spiritual bagi seluruh rakyat indonesia.
f. Cinta akan kemajuan dan pembangunan.
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan

KeSimpulan :
Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan
landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Berangakat dari pemikiran tersebut, maka pengembangan ilmu pengetahuan yang didasarkan pada nilai-nilai Pancasila diharapkan dapat membawa perbaikan kualitas
hidup manusia indonesia dan kehidupan masyarakat yang sejahtera.

Nama : Adellia Prasetiyani
Npm : 2213053039

Analisis Jurnal

Judul Jurnal : URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK

Penulis Jurnal : Ika Setyorini

Pembahasan:

Pancasila merupakan dasar negara yang fundamental yang tercantum dalam pembukaan UUD
1. Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu
Nilai-nilai dasar pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalankan di Indonesia. Nilai-nilai pancasila meliputi:
-nilai dasar (instrinsik), yaitu pokok yang tidak terikat waktu dan tempat dan bersifat abstrak (mencakup cita-cita, tujuan dan tatanan dasar yang telah ditetapkan oleh the faounding fathers)
-nilai instrumental, yaitu penjabaran nilai dasar sebagai arahan kinerja untuk waktu dan kondisi tertentu (disesuaikan dengan tuntunan zaman mencakup kebijakan, strategi organisasi, sistem, rencana dan program berupa peraturan perlu nya)
-nilai praktis, yaitu interaksi antara nilai instrumental dengan situasi kongkrit tempat dan situasi tertentu, bersifat dinamis demi tegaknya nilai instrumental dan menjamin nilai dasar tetap relevan dengan permasalahan utama yang dihadapi masyarakat sesuai dengan zamannya.
Dalam pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu dapat disampaikan pemahaman bahwa setiap IPTEK yang dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan Nilai-nilai pancasila dan selalu menjadi kan pancasila sebagai dasar pengembangan.

2. Pancasila Sebagai Sumber Nilai dan Moral dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi.

3. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Iptek
- Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek di Indonesia dapat ditelusuri dalam
Pembukaan UUD 1945 yaitu pada alenia keempat Pembukaan UUD 1945.
- Sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu-isu Ketuhanan dan Kemanusiaan yang ada dibalik peristiwa yang terjadi dalam masyarakat.
-Sumber Politis Pancasila sebagai dasar nila pengembangan iptek dapat dilihat dari berbagai kebijakan yang dilakukan oleh para penyelenggara negara.

KeSimpulan:

1. Setiap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek)yang dikembangkan di Indonesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
2. Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilainilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek
3. Pancasila dijadikan sebagai rambu rambu normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia
Pancasila diharapkan dapat menjadi akar dan dasar dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.