Kiriman dibuat oleh elvira gita maharani

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Analisis Video-2

oleh elvira gita maharani -
Elvira Gita M (2256031010) Paralel

Hasil analisis: peristiwa yang memberi peluang untuk Indonesia memproklamasikan Kemerdekaan yaitu dimana ketika Jepang menyerah pada sekutu. Dimana para sekutu yang bersatu untuk melawan Jepang, dan puncaknya ketika penjatuhan bom atom ke Hiroshima, Jepang. Ratusan ribu orang tewas. Tiga hari kemudian, terjadi pengeboman di Kota Nagasaki, Jepang.

Menyerahnya Jepang dengan menandatangani surat di atas kapal perang milik Amerika. Kejadian ini menandakan berakhirnya perang dunia II di kawasan Pasifik.
Momentum ini sangat menguntungkan bagi Indonesia karena terjadi kekosongan kekuasaan dari penjajahan Jepang. Tepat 17 Agustus 1945, Indonesia memproklamirkan kemerdekaannya.

Dapat disimpulkan, Indonesia mengambil keputusan yang tepat di situasi yang tepat. Indonesia secara bersama sama dengan tetap mempertimbangkan nilai nilai luhur bangsa mampu menjadikan Indonesia menjadi Bangsa yang Merdeka.

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Analisis Video-1

oleh elvira gita maharani -
Elvira Gita M (2256031010) Paralel

Menurut hasil analisis saya, dapat dilihat dari video diatas masyarakat pekalongan, jawa tengah melakukan aksi unjuk rasa dengan menutup saluran limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian yang sudah berlangsung sejak 25 tahun. warga mengaku merasa tidak nyaman akan bau busuk yang ditimbulkan dari limbah pabrik, warga meminta agar pemilik pabrik tersebut untuk mengalirkan limbahnya tidak disungai tapi disisi lain pemilik pabrik tersebut masih blm mengetahui cara pengolahan limbah pabrik.warga mengancam akan terus melakukan unjuk rasa apabila penutupan pabrik tidak dilakukan oleh pemerintah setempat.
Dapat kita simpulkan bahwa penerapan pendidikan pancasila dalam sistem etika bermasyarakat itu penting karena nilai tersebut membentuk perilaku manusia dalam semua aspek kehidupan.

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Analisis Jurnal

oleh elvira gita maharani -
Elvira Gita Maharani (2256031010) Paralel

Pancasila adalah falsafah dan pandangan hidup bangsa Indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam anak bangsa. Pesatnya perkembangan teknologi menyebabkan terlalu banyak informasi sederhana dari seluruh penjuru dunia kepada bangsa kita dan segala kenyamanan interaksi juga masih belum memungkinkan. Perkembangan IPTEK tanpa landasan Pancasila yang kuat justru menjadi aspek kehancuran bangsa, terutama dari segi moral dan mentalitas, Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membuat pengetahuan dari seluruh penjuru dunia terlalu mudah untuk menyusup ke bangsa kita, sehingga penting untuk memberdayakan warga negara untuk menggunakan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar untuk memahami dan mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Pancasila adalah falsafah dan ideologi negara, yang dimaksudkan sebagai pandangan hidup sebagai dasar yang mempersatukan rakyat Indonesia, sebagai lambang persatuan dan kesatuan, dan sebagai pembela bangsa dan negara Indonesia, dalam kehidupan sehari-hari, Pancasila merupakan pedoman atau dasar bagi bangsa Indonesia untuk melihat realitas alam semesta, manusia, masyarakat, berbangsa dan bernegara, makna hidup, dan dasar bagi bangsa Indonesia untuk memecahkan masalah memecahkan apa yang mereka hadapi hidup hidup.... ...Pancasila sebagai filsafat ilmu memiliki nilai ganda yaitu memberikan landasan teoritis (dan normatif) bagi penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta untuk menetapkan tujuan dan nilai intrinsik dari tujuan iptek didasarkan pada nilai-nilai spiritual kepribadian dan moralitas manusia

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Analisis Soal-2

oleh elvira gita maharani -


Elvira Gita Maharani (2256031010) Paralel


A.peran pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu dalam Sila pertama adalah Ketuhanan Yang Maha Esa, dan lebih lanjut sila Pertama itu meliputi dan menjiwai

sila-sila lain di bawahnya secara keseluruhan.Tuhan YME telah mengkaruniakan nilai-nilai kebenaran dan keadilan kepada bangsa Indonesia. Nilai-nilai ketuhanan itu telah menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi munculnya nilai-nilai lain.


Dalam sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beradab Sila Kedua ini dengan jelas menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani. Sebagai kesatuan rohaniah, keberadaan hati nurani (qalbu) tidak kalah penting daripada akal.


Dalam sila ketiga Persatuan Indonesia Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham etnisisma dan etnosentrisma (Jacob, 2006).


Dalam sila ke empat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan Sila ini menyiratkan adanya konsep bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas dasar kekuatan maupun legalitas formal. Semakin dekat manusia dengan sumber kebenaran absolut yaitu Tuhan YME, maka dia akan semakin bijaksana.


Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.


B. Banyak sekali hal-hal yang semakin berkembang hingga saat ini, dan tentunya kedepannya. Sebagai pedoman, saya setuju dan berharap bahwa nilai nilai Pancasila sangat penting penerapannya dalam pengembangan IPTEK.