གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Aina Nasywa Audenisa

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Artikel 14 a dan 14 b

Aina Nasywa Audenisa གིས-
Nama: Aina Nasywa Audenisa
NPM: 2256031013
Kelas: Paralel

Pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dalam perkembangan IPTEK sangat penting dimana Pancasila dapat menjadi rambu-rambu normatif bagi pengembangan dan juga pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi agar tetap sesuai dengan kepribadian masyarakat Indonesia yang luhur dan mulia. Pengembangan IPTEK juga harus senantiasa berakar pada budaya bangsa, serta IPTEK harus senantiasa menghormati dan terbuka dengan segala kritik yang ada dari masyarakat yang tentunya untuk arah yang lebih baik. Sebagai masyarakat Indonesia kita semua harus selalu mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, bijak menggunakan teknologi dan berusaha tidak terpengaruh oleh dampak negatif dari perkembangan IPTEK. Jadilah masyarakat yang cerdas yang dapat memanfaatkan teknologi untuk hal-hal baik yang dapat berguna untuk diri sendiri, orang lain, lingkungan dan juga bangsa Indonesia.

Teori kebenaran Pancasila menghendaki, bahwa kebenaran ilmiah itu sekaligus
memenuhi kebenaran koherensi, korespondensi, dan pragmatik. Ketiga hal tersebut saling melengkapi dalam kerja ilmiah. Artinya tidak menonjolkan atau mementingkan salah satunya. Pemahaman filosofis tentang kebenaran dalam konteks Pancasila dapat digeneralisasikan bahwa dalam konteks Pancasila, kebenaran adalah (1) tiadanya pertentangan dengan Tuhan, (2) aktualisasi atau perwujudan dan terpenuhinya hakekat manusia, (3) suatu hal yang satu, tidak dapat dibagi-bagi, (4) kemanfaatan pada semua pihak, dan (5) terpenuhinya hakekat keadilan (adil). Untuk pengembangan ilmu di Indonesia nilai kebenaran Pancasila harus dijadikan dasarnya Dengan berorientasi Pancasila secara ilmiah dalam upaya mencari kebenaran dan konsep bahwa Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di Indonesia serta visi ilmu di Indonesia tersebut maka ilmu yang dikembangkan di Indonesia tidak akan ada alienasi terhadap bangsa Indonesia, tetapi sepenuhnya cocok dan sejalan dengan budaya dan jati diri bangsa Indonesia.

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Analisis Jurnal

Aina Nasywa Audenisa གིས-
Nama: Aina Nasywa Audenisa
NPM: 2256031013
Kelas: Paralel

Kehadiran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi akan memberikan kemudahan dalam memecahkan berbagi persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia. Beberapa peristiwa yang terjadi di dunia ini misalnya dampak negatif dari bom atom yang di jatuhkan di Hirosima dan Nagasaki pada waktu Perang Dunia kedua, dampak ini akan berdampak negatif kepada masyarakat Jepang dan menimbulkan traumatik kepada generasi berikutnya. Dan bahkan berdampak menyentuh pada nilai kemanusiaan secara universal. Nilai kemanusiaan bukan milik sekelompok orang tertentu tetapi milik bersama seluruh umat manusia. Melihat kenyataan di atas maka Pancasila sebagai dasar pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dapat di telusuri, dalam hal-hal sebagai berikut.

Pertama, pluralisme nilai yang berkembang pada masyarakat Indonesia pada saat ini seiring dengan kemajuan IPTEK menimbulkan perubahan dan cara pandang manusia tentang kehidupan. Hal ini akan menimbulkan renungan supaya bangsa Indonesia tidak terjerumus nilai yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. Kedua, kemajuan IPTEK sekarang ini telah menimbulkan dampak yang neatif dan ada pada titik yang membahayakan terhadap eksistensi manusia dimasa yang akan datang. Ketiga, perkembagan IPTEK yang didominasi oleh negara-negara barat akan mengancam nilai-nilai khas yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Oleh karena itu perlu ada penyaringan dan penangkalan yang jelas tentang pengaruh dunia secara global yang tidak sesui dengan nilai-nilai kepribadian bangsa Indonesia. Sehingga urgensi Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Setiap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang dikembangkan di Indonesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. (2) Setiap IPTEK yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilai-nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan IPTEK. (3) Pancasila dijadikan sebagai rambu-rambu normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.

Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi khususnya bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara diharapkan dapat menjadi dasar dan akar pada pengembangan keilmuan yang disesuaikan dengan nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia, sehingga pengembangan IPTEK tadi tidak keluar dari nilai-nilai yang telah dimilliki bangsa Indonesia.

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Artikel pertemuan 13

Aina Nasywa Audenisa གིས-
Nama : Aina Nasywa Audenisa
NPM : 2256031013
Kelas : Paralel

Tantangan dan penguatan ideologi Pancasila dalam menghadapi revolusi industri 4.0, yaitu sebagai berikut:
(1) Membumikan Pancasila dalam perkembangan revolusi 4.0. dengan cara, meningkatkan Pemahaman Pancasila, mengurangi eksklusivisme sosial, mengurangi kesenjangan sosial, meningkatkan wawasan Pancasila bagi penyelenggara Negara serta menjadikan Pancasila sebagai keteladanan dalam menghadapi revolusi industri 4.0
(2) Penguatan Pancasila dalam menghadapi revolusi industri 4.0 adalah dengan meningkatkan Sumber daya manusia Indonesia yang unggul sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
(3) Mempertahankan eksistensi Pancasila sebagai Ideologi Negara Indonesia.
Tantangan yang dihadapi dalam proses penanaman nilai-nilai Pancasila pada era revolusi industri 4.0 saat ini salah satunya terletak pada peserta didik yang sudah tidak dapat terlepas dari Gadget. Mereka dengan mudah mendapatkan informasi-informasi dari luar melalui internet yang terkadang informasi tersebut tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Namun hal tersebut juga dapat diatasi dengan cara memanfaatkan perkembangan informasi serta Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) menjadi media dalam penanaman dan penguatan Pancasila di era revolusi industri 4.0. Guru dan dosen dituntut untuk dapat lebih kreatif dalam mengembangkan metode pembelajaran pendidikan Pancasila melalui media pembelajaran, seperti membuat game serta film animasi yang mangajarkan nilai-nilai Pancasila dan sekaligus dapat pula membentuk karakter peserta didik.

ILMU KOMUNIKASI PANCASILA -> Forum Diskusi 2

Aina Nasywa Audenisa གིས-
Nama : Aina Nasywa Audenisa
NPM : 2256031013
Kelas : Paralel

Apabila dikaitkan dengan sila ke-5 Pancasila yaitu Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia, adanya kemajuan teknologi ini menurut saya sangat berpengaruh bagi perkembangan perekonomian di Indonesia. Saat ini banyak unit usaha yang memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk mengembangkan bisnisnya, teknologi digunakan sebagai proses dan operasi, pengambil keputusan, sarana komunikasi, dan pembentuk strategi untuk mendapatkan keuntungan. Era globalisasi telah menghilangkan batas ruang dan waktu yang mengakibatkan munculnya industri baru yang memanfaatkan perkembangan terknologi. Hal ini mengakibatkan terjadinya pergerakan ekonomi yang awalnya petukaran barang dilakukan secara fisik saat ini menjadi pertukaran melalui media teknologi. Pergerakan ekonomi yang terjadi ini secara tidak langsung sangat mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Pada level terkecil saja perkembangan teknologi mendorong pembangunan ekonomi dan memberikan kontribusi pada pertumbuhan ekonomi. Perkembangan ekonomi juga dapat memperkuat daya saing suatu Negara dalam membangun perekonomiannya guna menunjang kesejahteraan penduduknya. Dari banyaknya manfaat yang timbul dari adanya kemajuan teknologi sepertinya sudah sesuai dengan sila ke-5 Pancasila, karena jika hal ini terus berkelanjutan pasti akan terwujud keadilan sosial bagi seluruh penduduk Indonesia.