Cristiano Immanuele Rizqi_2216031093_REG A
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh mata kuliah Pembinaan Kepribadian Pancasila terhadap IPTEK. Pengaruh perkembangan kepribadian Pancasila pada mata pelajaran responsif iptek Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perkembangan kepribadian pada mata pelajaran responsif iptek.
Dalam interaksi dan komunikasi di tingkat global, ruang menjadi semakin sempit dan waktu semakin singkat. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung terpenting globalisasi, dan dewasa ini perkembangan teknologi begitu pesat sehingga segala informasi dapat tersebar luas di seluruh dunia dalam berbagai bentuk dan kepentingan. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung terpenting globalisasi. Globalisasi membawa perspektif baru pada konsep "dunia tanpa batas" yang diterima saat ini sebagai realitas masa depan yang mempengaruhi perkembangan budaya. Saat ini segala bidang kehidupan telah dapat berkembang dengan pesat, perkembangan ini seiring dengan perkembangan pendidikan dari tradisional ke modern, perkembangan ini secara otomatis membutuhkan percepatan masyarakat. Penyebab utama dari perubahan tersebut adalah dari segi teknologi informasi, contoh paling sederhananya adalah ketika masih dalam pendidikan tradisional sumber informasi hanya berasal dari buku, bahkan disini masih terdapat permasalahan yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang benar harganya relatif mahal. Perkembangan teknologi ini telah menyebabkan begitu banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat dengan segala peradaban dan budaya baru. Saat ini di Indonesia kita dapat melihat bahwa dampak perkembangan teknologi atau yang biasa kita sebut modernisasi terhadap pembentukan masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan, sangat besar. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet tidak hanya menjangkau masyarakat perkotaan, tetapi masyarakat di pelosok desa juga telah menikmatinya. Hal ini membuat segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat pedesaan.
Melihat kenyataan tersebut di masyarakat, khususnya di kalangan pelajar, perkembangan teknologi informasi sebenarnya tidak mempengaruhi Pancasila, tetapi mempengaruhi masyarakat itu sendiri. Karena berfungsi baik atau buruknya Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai pendukung ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi memungkinkan masuknya berbagai pengaruh luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Jika hal ini dibiarkan, maka nilai-nilai luhur Pancasila akan runtuh di masyarakat bahkan dihancurkan oleh budaya Barat yang berkembang. Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kesadaran kolektif bangsa akan pentingnya Pancasila dalam kehidupan masyarakat, khususnya mahasiswa, melalui Mata Kuliah Pembinaan Kepribadian Pancasila
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh mata kuliah Pembinaan Kepribadian Pancasila terhadap IPTEK. Pengaruh perkembangan kepribadian Pancasila pada mata pelajaran responsif iptek Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perkembangan kepribadian pada mata pelajaran responsif iptek.
Dalam interaksi dan komunikasi di tingkat global, ruang menjadi semakin sempit dan waktu semakin singkat. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung terpenting globalisasi, dan dewasa ini perkembangan teknologi begitu pesat sehingga segala informasi dapat tersebar luas di seluruh dunia dalam berbagai bentuk dan kepentingan. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung terpenting globalisasi. Globalisasi membawa perspektif baru pada konsep "dunia tanpa batas" yang diterima saat ini sebagai realitas masa depan yang mempengaruhi perkembangan budaya. Saat ini segala bidang kehidupan telah dapat berkembang dengan pesat, perkembangan ini seiring dengan perkembangan pendidikan dari tradisional ke modern, perkembangan ini secara otomatis membutuhkan percepatan masyarakat. Penyebab utama dari perubahan tersebut adalah dari segi teknologi informasi, contoh paling sederhananya adalah ketika masih dalam pendidikan tradisional sumber informasi hanya berasal dari buku, bahkan disini masih terdapat permasalahan yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang benar harganya relatif mahal. Perkembangan teknologi ini telah menyebabkan begitu banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat dengan segala peradaban dan budaya baru. Saat ini di Indonesia kita dapat melihat bahwa dampak perkembangan teknologi atau yang biasa kita sebut modernisasi terhadap pembentukan masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan, sangat besar. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet tidak hanya menjangkau masyarakat perkotaan, tetapi masyarakat di pelosok desa juga telah menikmatinya. Hal ini membuat segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat pedesaan.
Melihat kenyataan tersebut di masyarakat, khususnya di kalangan pelajar, perkembangan teknologi informasi sebenarnya tidak mempengaruhi Pancasila, tetapi mempengaruhi masyarakat itu sendiri. Karena berfungsi baik atau buruknya Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai pendukung ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi memungkinkan masuknya berbagai pengaruh luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Jika hal ini dibiarkan, maka nilai-nilai luhur Pancasila akan runtuh di masyarakat bahkan dihancurkan oleh budaya Barat yang berkembang. Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kesadaran kolektif bangsa akan pentingnya Pancasila dalam kehidupan masyarakat, khususnya mahasiswa, melalui Mata Kuliah Pembinaan Kepribadian Pancasila