Nama : Muhammad Abdurrahman Sidiq
Npm : 2216031004
Kelas : Reg B

Pada vidio diatas terdapat Pengertian kata kewarganegaraan berasal dari warganegara yang berarti anggota dari suatu negara.
Sedangkan PKN sendiri berkaitan dengan warganegara.
PKN merupakan sebuah usaha sadar menyiapkan peserta didik agar cinta, setia dan berani berkorban membela bangsa dan Negara, juga melatih untuk bersikap kritis, analitis dan demokratis yang berdasar pada nilai nilai Pancasila.
Terdapat juga Landasan Ideal dan Landasan Hukum Pendidikan Kewarganegaraan sendiri ada 6 yaitu :
1. Pancasila
2. Pembukaan UUD 1945
3. Batang Tubuh UDD 1945
4. UU Nomor 20 Tahun 1982
5. UU Nomor 20 Tahun 2003
6. SK Dirjen DIKTI Nomor 43 Tahun 2006

Selanjutnya terdapat juga 3 sumber Pendidikan Kewarganegaraan yaitu:
1. Sumber Historis : Substansi Pendidikan Kewarganegaraan sudah dimulai sebelum Indonesia Merdeka
2. Sumber Sosiologis : Masyarakat memerlukan Pendidikan Kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi negara-bangsa.
3. Sumber Politik : Adanya dokumen kurikulum pendidikan kewarganegaraan sejak Tahun 1957 sampai terakhir 2013.

Dinamika, Esensi dan Urgensi PKN
Pendidikan kewarganegaraan perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara dan bangsa, karena masa depan PKN sangat ditentukan dari eksistensi konstitusi negara dan Bangsa Indonesia.

MUHAMMAD ABDURRAHMAN SIDIQ_2216031004_REG B

- Pancasila merupakan dasar negara republik Indonesia. Maka sudah sewajarnya bila Pancasila juga sebagai filsafat ilmu karena nilai-nilai yang ada di Pancasila juga sudah sesuai dengan cita-cita rakyat Indonesia. Bila Pancasila dapat digunakan oleh masyrakat Indonesia sebagai Filsafat Ilmu maka mau tidak mau implikasinya dari ilmu-ilmu tersebut seharusnya akan sesuai dengan yang di cita-citakan bangsa Indonesia termasuk dalam pengembangan IPTEK. Dalam pengembangan IPTEK sendiri jika tidak didasari oleh nilai-nilai Pancasila, ditakutkan generasi penerus bangsa akan mengembangkan IPTEK untuk sesuatu yang merugikan umat manusia. Maka pencasila sebagai Ilmu filsafat dibutuhkan untuk memperkuat bangsa Indonesia dalam mencapai cita-citanya

MUHAMMAD ABDURRAHMAN SIDIQ_2216031004_REG B

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

- Sila pertama ‘Ketuhanan Yang Maha Esa’, Bermaksud bahwa nilai Ketuhanan yang Maha Esa harus ada dalam pengembangan IPTEK, kita tidak boleh mengembangkan iptek ke arah yang tidak sesuai dengan ajaran Agama

- Sila kedua ‘Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab’ Bermaksud bahwa dalam mengembangkan IPTEK harus di sebarakan dengan merata ke suluruh penjuru Indonesia dan pengembangan IPTEK harusnya yang beradap bagi manusia.

- Sila ketiga ‘Persatuan Indonesia’, Bermaksud agar dalam pengembangan IPTEK harus dapat mengurai perbedaan yang ada di Indonesia dan mempunyai tujuan untuk Integritas bangsa Indonesia.

- Sila keempat ‘Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat, Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan’ dalam hal ini Pengembangan iptek seharusnya dapat mempermudah permusyaratan yang ada di Indonesia dan dapat menjadi jembatan dalam urusan masyarakat.

- Sila kelima ‘Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia’
Dalam pengembangan iptek nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dapat membuat transparasi lebih terwujud

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

- Saya harap nilai-nilai Pancasila tetap menjadi acuan utama dalam kepribadian masyarakat indoensia dan nilai nilai Pancasila menjadi pedoman dalam setiap segi kehidupan. Dan di harapkan dengan terwujudnya nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, Indonesia dapat menjadi negara yang kuat dalam segala sektor.

MUHAMMAD ABDURRAHMAN SIDIQ_2216031004_REG B

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax?

- Kebiasaan menyebarkan berita atau konten yang kita suka sebenarnya tidak ada salahnya, tapi lain cerita kalau berita atau konten yang kita sukai dan sebarkan adalah hoax karena kita sama saja seperti ikut meyebarluaskan hoax tersebut. Seharusnya kita bisa lebih memilah dan memilih mana konten atau berita yang asli dan yang mana hoax belakang. Dengan perkembangan teknologi yang semakin maju ini banyak search engine yang sudah memiliki fitur anti hoax contoh saja seperti search.turnbackhoax.id, ini merupakan salah satu search engine yang sudah memiliki fitur anti hoax. Diharapkan kita bisa memanfaatkan teknologi dengan sebaik-baiknya termasuk ketika memilah dan memilih konten.

- Hal yang saya lakukan untuk mengantisipasi dampak negative penyebaran hoax adalah dengan memastikan berita atau konten yang saya lihat adalah asli. selain itu saya juga sering mempertanyakan asal dari berita atau konten tersebut, apakah dari Lembaga yang terpecaya atau tidak.

B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?

- Pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah munculnya banyak berita-berita hoax di media social, banyaknya berita-berita viral yang tidak memberi manfaat, dan kebanyakan media hanya mengejar rating / keuntungan maka banyak berita-berita gossip yang ditanyagkan.

- Solusi yang saya sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik adalah menyebarkan pentingnya pengembangan iptek yang didasari oleh nilai-nilai Pancasila. Dengan mengetahui pentingnya nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan iptek diharapkan mayarakat luas semakin memikiran dampak apa saja dari hal-hal yang akan mereka lakukan.

C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?

- Menurut teori S-O-R (stimulus- organism- respon.), efek yang timbul adalah reaksi khusus terhadap stimulus khuus- sehingga seorang dapat mengharapkan dan memperkirakan kesesuaian antara pesan dan reaksi komunikan. Dari teori ini dapat di lihat bahwa sikap konsumerisme merupakan respon dari para pelanggan (dalam hal ini adalah masyrakat Indonesia) yang sering diberi stimulus bahwa barang-barang dari luar negeri memiliki teknologi yang lebih bagus dan harga yang lebih terjangkau dari pada barang produksi dalam negeri. Agar kita bisa menyelesaikan permasalahkan ini maka kita juga harus memberikan stimulus kepada masyarakat Indonesia ,bahwa barang-barang di dalam negeri juga memiliki kualitas yang sepadan. Dan kita juga seharusnya bisa membuat inovasi-inovasi dalam bidang teknologi agar barang – barang dari Indonesia juga memiliki teknologi yang tidak kalah saing.