Nama = Kenedy Ale Jeri Pratma
NPM =2215061010
Kelas = psti-b

Analisis jurnal

Inti konsep pancasila
Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama pancasila terdiri dari dua kata dari bahasa Sanskerta : panca berarti lima dan sila berarti prinsip atau asas apabila digabungkan artinya adalah lima asas . Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Filsafat ilmu
Pancasila merupakan dasar falsafah dan ideologi negara yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang persatuan dan kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negara Indonesia. pancasila merupakan bagian dari filsafat ilmu. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Pengetahuan harus memperhatikan aspek kemanusiaan, tanpa memperhatikan landasan ini, pengetahuan akan terlepas dari nilai-nilai hakiki pengetahuan itu. Pancasila ada karena suatu proses pembentukan pengetahuan dari berbagai sumber yang kemudian terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila sebagai filsafat ilmu didalam mengadakan pemikiran yang sedalam-dalamnya
Implakasi masing masing sila dalam iptek
Sila pertama
1. Percaya dan takwa pada Tuhan yang maha esa sesuai agama dan kepercayaan tiap individu
2. Hormat dan bekerjasama antar umat beragama
3. Saling menghormati kebebasan menajalankan ibadah sesuai kepercayaan
4. Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain.
Sila kedua
1. Pengakuan terhadap derajat harkat dan martabat manusia
2. Perlakuan adil dan cinta sesama manusia
3. Menjunjung kemanusiaan
4. Membela kebenaran dan keadilan
5. Tidak semena mena terhadap orang
Sila ketiga
1. Pengakuan terhadap bhineka Tunggal Ika suku bangsa, etnis, agama, adat Istiadat dan kebudayaan.
2. Pengakuan terhadap persatuan bangsa dan wilayah indonesia serta wajib membela dan menjunjung tingginya (Patriotisme).
3. Cinta dan bangga akan bangsa dan Negara Indonesia (Nasionalisme).
Sila keempat
1. Negara adalah untuk rakyat dan kedaulatan ada pada rakyat
2. Manusia Indonesia sebagai warga negara punya kedudukan ,hak, dan kewajiban yang sama
3. Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat
4. Keputusan diambil berdasarkan musyawarah oleh wakil rakyat
Sila kelima
1. Perlakuan adil di segala bidang kehidupan
2. Perwujudan keadilan sosial
3. Cinta kemajuan dan pembangunan
4. Keseimbangan hak dan kewajiban

Nama = Kenedy Ale Jeri Pratama
NPM. = 2215061010
Kelas. = PSTI-B

Analisi video 2
Diketahui dari video bahwa bangsa Indonesia dapat memproklamirkan kemerdekaan Indonesia dari peluang yang muncul akibat dari 2 detonasi bom atom yang dilakukan Amerika terhadap Jepang. Yang pertama di Hiroshima pada 6 Agustus 1945 dan yang kedua di Nagasaki 9 Agustus 1945. Lalu pada 15 Agustus 1945 Jepang menyerah terhadap sekutu dan kalah terhadap sekutu pada perang dunia 2 hal ini menyebabkan vakum power di Indonesia yang menjadi kesempatan yg digunakan dengan baik oleh bangsa Indonesia untuk memproklamirkan kemerdekaan 2 hari setelah Jepang menyerah yaitu pada 17 Agustus 1945.

Nama = Kenedy Ale Jeri Pratama
NPM = 2215061010
Kelas = PSTI-B

Analisis soal 2
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Pancasila sebagai sistem nilai akan bekerja secara mantap sebagai model keilmuan, jika para cendekiawan dan praktisi, warga negara dan penyelenggara negara, meyakini kebenaran nilai-nilai nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya acuan dalam pengamalan ilmu dan amal. dalam hidup. bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Sila pertama dan sila kedua adalah dasar dan landasan untuk etika dalam pengembangan ilmu yaitu ilmu haruslah beradab dan berkemanusiaan serta berkembang tanpa merusak hubungan religius antar umat beragama.
Sila ketiga dan keempat adalah dasar interaksi sesama manusia dalam pengembangan ilmu , ilmu tidak lah dikembangkan untuk kepentingan kaum tertentu namun untuk sebuah kepentingan umat dan ilmu bukanlah alat pemecah antar sesama manusia.
Sila kelima dalam pengembangan ilmu hendaknya ilmu tersebut bisa diterapkan siapa saja tak hanya kaum tertentu tapi bisa diterapkan oleh semua kalangan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Saya harap agar para pemimpin warga dan ilmuwan mampu mengembangkan ilmu dengan nilai nilai pancasila dengan begini ilmu dapat berkembang lebih baik dan bisa digunakan untuk membantu kehidupan seluruh umat manusia terlepas kalangannya. Bukan untuk keperluannya sendiri.

Nama = Kenedy Ale Jeri Pratama
NPM = 2215061010
Kelas PSTI-B

Analisis video 1
Dari video diketahui bahwa 6 pabrik pakaian di pekalongan, jawa tengah telah mencemari sungai selama 25 tahun terakhir warga yang kesal memprotes lalu datang ke pabrik untuk menutup saluran limbah yang dinilai meresahkan, pemilik pabrik mengatakan ia tak tahu menahu terkait limbah yang di buang kesungai dan juga tak tahu tentang cara pengolahan limbah di pabriknya. Limbah yang di buang mencemarkan sungai dan menimbulkan bau tak sedap.
Menurut saya solusinya adalah
1. Pengawasan dari dinas terkait untuk mengawasi pabrik dalam hal pengolahan limbah.
2. Sosialisasi terkait cara pengolahan limbah yang benar dan tidak mencemari sungai.
3. Instalasi alat pengolahan limbah dan alat penyaring.
4. Bermediasi antara pengusaha dan warga terkait masalah limbah.

Nama = Kenedy Ale Jeri Pratama
Kelas = PSTI-B
NPM =2215061010

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Penyebaran hoaks saat ini sudah sulit untuk dibedakan dengan berita sebenarnya karena dikemas dan disebar secara masif dan sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipercaya daripada kebenarannya, bahkan saaat ini banyak orang tidak sadar berita yang disebarkannya adalah hoaks, menurut saya beberapa antisipasi penyebaran hoaks adalah dengan mencari kebenaran dan validasinya dulu dari sumber terpecaya semisal kominfo sebelum disebar luaskan dan apabila hoaks maka peringatkan orang yang menyebarkannya.

B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Pengaruh perkembangan iptek saat ini seringkali dipergunakan untuk kepentingan golongan tertentu misal hoaks dan berita bohong hal ini tidaklah sesuai dengan nilai nilai pancasila, akan lebih baik apabila sebelum bisa menggunakan internet penggunanya terlebih dahulu belajar tentang etika dan nilai nilai pancasila supaya sadar atas apa yang boleh dilakukan dan yang tidak perlu juga sebuah sosialisasi untuk tidak menyebarkan hoaks dan membedakan hoaks.

C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Menurut saya posisi Indonesia sebagai produk teknologi bisa jadi menguntungkan dan merugikan di waktu yang sama di untungkan karena akan membantu ekonomi negara dan memberi kesempatan untuk pengembangan teknologi secara domestik namun di saat yang sama produk produk teknologi dalam negeri semakin sulit untuk eksis dan bersaing dengan produk luar, solusinya menurut saya adalah dengan lebih mengontrol pasar impor agar produk dalam negeri mendapat kesempatan untuk bersaing dan disaat bersamaan juga mempergiat pengembangan teknologi secara domestik bisa secara memberi dana untuk inovasi dan terobosan bisa juga dengan mempelajari teknologi luar negeri.