Bemby Adilia Heaverly_2217011045_Hadir

Mengapa Dinamika dan Tantangan Pancasila Menjadi Permasalahan?

Menurut saya, Pancasila sebagai dasar negara Indonesia menghadapi berbagai dinamika dan tantangan di era modern ini disebebkan oleh beberapa faktor antara lain:

1. Perkembangan Teknologi dan Informasi yang mudah diakses secara global dapat membawa pengaruh positif maupun negatif. Namun, arus informasi yang deras ini juga dapat menyebarkan nilai-nilai yang bertentangan dengan Pancasila, seperti radikalisme, intoleransi, dan individualisme.
2. Proses globalisasi membawa perubahan cepat dalam berbagai aspek kehidupan. Hal ini dapat memunculkan tantangan dalam mempertahankan identitas nasional dan nilai-nilai Pancasila di tengah arus budaya asing yang kuat.
3. Pluralisme atau keberagaman yang sanagat tinggi yang di miliki negara Indonesia dapat menjadi kekuatan, namun juga potensi konflik jika tidak diatasi dan dikelola dengan baik.
4. Perubahan Struktur Sosial yang cepat, seperti urbanisasi dan modernisasi, dapat memunculkan kesenjangan sosial yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa kita sendiri

Lalu apa yang Harus Diperbaiki dan Dijaga untuk Keutuhan NKRI?

Menurut pandangan saya untuk mengatasi dinamika dan tantangan Pancasila, serta menjaga keutuhan NKRI ini, terdepat beberapa hal yang perlu dilakukan antara lain:

1. Penguatan Pendidikan Pancasila dan penyesuaian dengan perkembangan zaman. Pendidikan Pancasila tidak hanya sebatas hafalan, tetapi juga harus diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
2. Peningkatan Literasi Digital kepada masyarakat juga perlu ditingkatkan, literasi digital sebaiknya mampu menyaring informasi yang benar dan tidak mudah terprovokasi oleh berita bohong, hoaks, atau berita publik misalnya dengan kasus perceraian atau KDRT selebgram.
3. Penguatan Nilai-nilai Kebangsaan seperti gotong royong, toleransi, dan persatuan harus terus ditanamkan sejak dini dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Penegakan Hukum yang Tegas dan adil untuk menciptakan rasa keadilan di masyarakat dan mencegah terjadinya pelanggaran terhadap Pancasila.
5. Pemberdayaan Masyarakat dengan dilakukannya melalui berbagai program pemberdayaan masyarakat.
6. Komunikasi terbuka antara berbagai pihak untuk membangun konsensus dan menyelesaikan perbedaan pendapat yang ada.

Menurut saya berdasarkan video yang saya simak, mata kuliah Pendidikan Pancasila membahas mengenai bagaimana deskripsi mata kuliah Pendidikan Pancasila, capaian pembelajaran Pendidikan Pancasila, dan rencana pembelajaran mata kuliah Pendidikan Pancasila.
Berdasarkan deskripsi mata kuliah ini membahas mengenai pendidikan Pancasila sebagai bekal peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan Pancasila sebagai dasar filsafat negara dan ideologi bangsa melalui instalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Capaian pembelajaran Pendidikan Pancasila terbagi menjadi 3, yaitu: pertama, dengan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religious dengan penerapan untuk menjalankan perintah Tuhan dan menjauhi larangannya. Kedua, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. Ketiga, menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inofatif.
Capaian yang harus dimiliki mahasiswa yaitu sebagai berikut:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis visi misi Pendidikan Pancasila
2. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis kajian filsafat terhadap Pancasila
3. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis Pancasila dengan sistem nilai
4. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis Pancasila sebagai ideologi negara dan UUD 1945.

Bemby Adilia Heaverly_2217011045