Alvin muhajir
2215011068

PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI KONTROL
SOSIAL OLEH MEDIA MASSA UNTUK MENEKAN KEJAHATAN DI
INDONESIA"

Dasar adalah sesuatu yang
bersifat tetap, suatu ajaran yang menjadi
pedoman, pegangan dalam melakukan
perbuatan. Antara dasar dan tujuan ada
hubungan yang erat sekali. Jika dasarnya
liberalisme, tujuan yang akan dicapai
ialah masyarakat liberal. Jika dasarnya
fascisme, tujuan yang akan dicapai ialah
masyarakat fascis. Dasar negara
Indonesia adalah Pancasila, karena itu
tujuan yang hendak dicapai oleh bangsa
Indonesia adalah masyarakat yang
berdasarkan Pancasila.

Definisi dari media massa yaitu dari kata “media” yang berarti alat, instrument. Sedangkan kata “massa” berarti agregat, komposit, publik. Sementara pengertian “media massa” adalah saran sebagai alat komunikasi untuk menyebarluaskan berita kepada masyarakat luas.
Media massa mempunyai peran yang strategis dalam kontrol sosial. Melalui pemberitaan, media massa dapat melakukan kontrol atau pengawasan terhadap hukum. Seperti halnya dalam bidang hukum pidana, media massa memberikan peran pencegahan kejahatan. Peran tersebut harus disertai dengan pengamalan nilai-nilai pancasila dalam kesadaran diri masing-masing menusia.

Nilai-nilai pancasila terbagi menjadi 3 yaitu
1. Nilai materiil, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia
2. nilai vital, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan atau aktivitas
3. nilai kerohanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia
nilai-nilai pancasila tersebut merupakan norma dan pedoman yang harus diterapkan.
Media massa memiliki fungsi sebagai pengontrol sosial contohnya fungsi kontrol sosial media massa terkait tindak pidana korupsi, antara lain dapat beripa pemantauan terhadap pengungkapan kasus-kasus korupsi yang ditangani oleh penegak hukum yang dimulai sejak penyelidikan, penuntutan, pengadilan dan pemasyarakatan. Pengamalan nilai-nilai Pancasila
oleh media massa dalam penerapan
fungsi kontrol sosial di Indonesia
khususnya belum dilaksanakan secara
menyeluruh. Berita yang meninggalarkan
kepada khalayak ramai sering kali tidak
sesuai dengan fakta dan disebarkan oleh
oknum yang tidak bertanggung jawab. Banyak masyarakat yang mudah dipercaya dengan berita yang beredar tanpa memastikan kebenarannya.

Alvin muhajir
2215011068
Pancasila merupakan ideologi Indonesia. Pancasila merupakan pedoman bagi masyarakat Indonesia dalam menjalani kehidupan bernegara. Dalam pancasila terdapat suatu etika yang disebut Etika Pancasila. Etika pancasila merupakan cabang filsafat yang dijabarkan dari sila- sila pancasila untuk mengatasi atau mengatur kehidupan masyarakat berbangsa dan bernegara di Indonesia. Etika pancasila sangat diperlukan dalam menjalani kehidupan berbangsa dan bernegara

nilai yang terkandung dalam etika pancasila:
1. Sila ketuhanan mengandung dimensi moral berupa nilai spiritual kepada Sang Pencipta.
2. Sila kemanusiaan mengandung dimensi humanis yang artinya memanusiakan manusia.
3. Sila persatuan mengandung dimensi nilai solidaritas yaitu rasa kebersamaan dan cinta tanah air.
4. Sila kerakyatan mengandung nilai sikap saling menghargai.
5. Sila keadilan mengandung dimensi nilai peduli terhadap nasib orang lain.

Sebagai warna negara yang baik, kita harus menetapkan pancasila sebagai sumber moral dan inspirasi sebegai penentu sikap dan tindakan serta keputusan yang kita lakukan, memiliki orientasi yang jelas dalam tata pergaulan, serta menjadi dasar analisis berbagai kebijakan sehingga tidak keluar dari semangat negara kebangsaan yang berjiwa pancasila.

Alvin muhajir
2215011068
Analisis jurnal yang berjudul "Hubungan
Antara Hukum dan Etika dalam Politik
Hukum di Indonesia (Membaca Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Sumber Etik)" adalah mengenai bagaimana hubungan antara hukum dan etika dalam politik hukum di negara kita, agar tujuan negara dapat dirancang dan disepakati dengan baik oleh seluruh elemen masyarakat sesuai dengan perkembangan yang terjadi di masyarakat tapa bertentangan dengan konstitusi UUD 1945. Dalam jurnal tersebut telah dijelaskan mengenai pengertian moral dan etika serta politik hukum.
AA
Moral merupakan suatu ajaran-ajaran atau wejangan-wejangan, patokan-patokan, kumpulan peraturan, baik lisan maupun tertulis tentang bagaimana manusia harus hidup dan bertindak agar menjadi manusia _yang baik. Etika adalah ilmu pengetahuan yang membahas prinsip-prinsip moralitas

Moral berkaitan dengan tingkah laku ma-nusia yang dapat diukur dari sudut baik maupun
buruk, sopan ataupun tidak sopan, susila atau tidak susila. Etika berkaitan dengan dasar-dasar
filosofis dalam hubungan dengan tingkah laku
manusia. dengan pandangan hidup, serta filsafat hidup dari masyarakat tertentu.
Setiap orang memiliki moralitanya sendiri, tetapi tidak sedemikian halya dengan etika. Tidak semua orang perlu melakukan pemikiran yang kritis terhadap etika.
Pengertian politik hukum
beberapa ahli mengartikan politik atau pembaharuan atau pembangunan hukum

Politik hukum merupakan sika untuk memilih apa-apa yang berkembang dimasyarakat, kemudian dipilih sesuai dengan prioritas dan diselaraskan dengan konstitusi kita (UUD 1945) dan kemudian dituangkan dalam produk hukum.
Sementara itu, hubungan antara etika dengan hukum bisa
dilihat dari 3 (tiga) dimensi yakni dimensi substansi dan wadah, dimensi hubungan keluasan cakupannya serta dimensi alasan manusia untuk mematuhi atau melanggarnya

Alvin muhajir

2215011068

pancasila telah dikenal sejak jaman sriwijaya dan majapahit.pancasila berasal dari bahasa sanskerta yaitu panca berarti lima dan sila yaitu dasar atau asas artinya pancasila yaitu 5 asas,istilah pancasila terdapa dalam buku negarakertagama oleh mpu prapanca dan sutasoma oleh mpu tantular yg artinya pelaksanaan kesusilaan yang lima.

20 mei 1908 Dr sutomo mendirikan budi oetomo yang merupakan organisasi pelopor gerakan nasional oleh karenanya setiap 20 mei diperingati hari kebangkitan nasional.

kongres pada tanggal 28 oktober 1928 menghasilkan sumpah pemuda.pada tanggal 9 maret 1942 pemerintah hindia belanda menyerah tanpa syarat kepada jepang dan mulailah kedudukan jepang ke indonesia.

29 april 1945 jepang membentuk
bpupki yg diketuai oleh Dr.Radjiman widyodiningrat yang beranggotakan 76 orang termasuk 7 orang jepang anggota istimewa

sidang pertama bpupki yaitu tanggal 29 mei - 1 jumi 1945.muh yamin,seopomo,dan ir soekarno mengemukakan pandangannya tentang 5 asas dasar negara indonesia.1 juni 1945 ir soekarno mengusulkan dasar tersbut diberi nama pancasila,usulan tersebut diterima dalam sidang bpupki pada tanggal 1 juni 1945.

berds kepres no.24 tahun 2016 tentang lahirnya pancasila menyatakan bahwa tanggal 1 juni 1945 ditetapkan sebagai hari lahirnya pancasila.

ir soekarno juga mengusulkan tri sila dan eka sila yg merupakan intisari dari pancasila.Tri sila terdiri dari sosionasionalisme,sosio demokrasi dan ketuhanan sedangkan eka sila berupa gotong royong.

kemudian bpupki membentuk tim 9 yg menghasilkan piagam jakarta pada 22 juni 1945 sedangkan sidang kedua bpupki 11 juli 1945 menghasilkan rancangan teks proklamasi,rancangan pembukaan UUD dan rancangan batang tubuh UUD.Rancangan dasar negara terdapat dalam alinea 4 piagam jakarta 22 juni 1945.namun terdapat perbedaan dengan naskah pancasila,sila pertama pada piagam jakarta berbunyi ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya.tanggal 7 agustus 1945 bpupki dibubarkan dan dibentuk ppki yg beranggotakan 27 orang dan diketuai oleh ir soekarno.ppki bertugas menyelenggarakan kemerdekaan indonesia.
sidang pertama ppki tanggal 18 agustus 1945.

sebelum sidang dimulai,muh hatta mengusulkan perubahan sila pertama pancasila menjadi ketuhanan yang maha esa.
hasil sidang pertama ppki yaitu
1.mengesahkan UUD 1945
2.memilih presiden dan wakil
presiden NKRI

sebagai paham filosofis,pancasila memiliki 2 pengertian yaitu
1. pancasila sebagai pandangan hidup
2. pancasila sebagai dasar negara

kedudukan hukum pancasila selain sebagai dasara negara sebagai sumber dari segala sumber hukum negara yg tercantum dalam UU no 12 tahun 2012.

berdasarkan pengertian dan perannya pancasila berfungsi sebagai dasar yang statis,tuntunan yang dinamis,ikatan yang mempersatukan.

3 fungsi pancasila
1.fungsi yuridis
2.fungsi sosiologis
3.fungsi etis dan filosofis

4 pokok pikiran yg merupakan suasana kebatinan dari UUD 1945 terdiri dari
1. Negara melindungi segenap bangsa indonesia berdasarkan persatuan ( sila 3)
2.Negara indonesia mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia ( sila 5)
3.Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan (sila 4)
4. Negara berdasarkan ketuhanan YME menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab ( sila 1&2)

Alvin muhajir 

2215011068

ANALISIS INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA
DALAM PEMBELAJARAN PKn di KELAS VIII

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis internalisasi
nilai-nilai Pancsila dalam pembelajaran PKn di kelas VIII semester genap di
SMP Negeri 2 Way Kenanga Kabupaten Tulang Bawang Barat. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian evaluatif
fenomologis. Instrumen pengumpul data menggunakan tekhnik snowball
sampling dengan panduan wawancara, observasi dan dokumentasi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen dalam internalisasi nilai-nilai
Pancasila dalam pembelajaran PKn seperti karakteristik guru, internalisasi
nilai-nilai Pancasila, serta penerapan nilai-nilai Pancasila sudah dapat
dilaksanakan oleh guru, sekolah dan hampir seluruh siswa kelas VIII di SMP
N 2 Way Kenang

Tujuan Penelitian
Tujuan dari peneltian ini adalah mengkaji dan menganalisis internalisasi nilainilai Pancasila dalam pembelajaran PKn di kelas, supaya siswa dapat menerapkan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan, khususnya dilingkungan sekolah,
masyarakat, dan keluarga.
Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila

a. Tahap Transformasi Nilai : Tahap ini merupakan suatu proses yang
dilakukan oleh pendidik dalam menginformasikan nilai-nilai yang baik
dan kurang baik. Pada tahap ini hanya terjadi komunikasi verbal antara
pendidik dan peserta didik atau anak asuh.
b. Tahap Transaksi Nilai : Suatu tahap pendidikan nilai dengan jalan
melakukan komunikasi dua arah, atau interaksi antara peserta didik
dengan pendidik yang bersifat interaksi timbal-balik.
c. Tahap Transinternalisasi : Tahap ini jauh lebih mendalam dari tahap
transaksi. Pada tahap ini bukan hanya dilakukan dengan komunikasi
verbal tapi juga sikap mental dan kepribadian. Jadi pada tahap ini
komunikasi kepribadian yang berperan secara aktif.
Menurut Dictionary of Sociolog Related Sciences
adalah kemampuan yang dipercayai yang ada pada suatu benda untuk memuaskan
manusia, sifat dari suatu benda yang menyebabkan menarik minat seseorang

Menurut Prof. Dr. Notonegoro dalam eko widodo,taufiqurrahman (2009:9) nilai
dapat dibagi rnenjadi tiga, yaitu:
a. Nilai material, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia.
b. Nilai vital, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat
mengadakan kegiatan dan aktivitas.
c. Nilai kerohanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia.
menciptakan kondisi-kondisi agar terjadi kegiatan belajar membelajarkan. Dalam
kegiatan itu terjadi interaksi antara kedua belah pihak, yaitu peserta didik (warga
belajar) yang melakukan kegiatan belajar, dengan pendidik (sumber belajar) yang