Nama : Iyan saputra
Npm. : 2211031152
Kelas : AKT .D

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?

Jawaban:
1. Menurut saya berita tersebut memang sesuai dengan Apa yang ada di tengah masyarakat sekarang, banyak orang yang langsung mempercayai dan menyimpulkan suatu berita tanpa adanya Bukti yang valid, antisipasi yang mungkin saya lakukan adalah lebih bijak lagi memilih serta memilah berita baik itu dari mulut ke mulut atau media sosial serta memperluas pengetahuan agar tidak termakan berita hoax.
2. Pengaruh iptek di media sosial memang banyak yg tidak sesuai dengan nilai pancasila salah satunya yaitu masih banyak orang menggunakan media sosial untuk saling ujar kebencian dan penyebaran berita hoax tadi, menurut saya solusi untuk perkembangan iptek harus lebih memahami dan membatasi Apa saja yang bisa di akses dan apa saja yang tidak perlu untuk di akses .
3. Menurut saya, kita tidak hanya meningkatkan Iptek nya saja tetapi juga harus meningkatkan SDM agar mampu bersaing dengan bangsa Asing , untuk mampu menciptakan inovasi-inovasi baru yang dapat memenuhi kebutuhan konsumtif masyarakat di indonesia.

Nama : IYAN SAPUTRA
NPM. : 2211031152
KELAS : AKT D

URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK


1. Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu

Pancasila merupakan nilai acuan berpikir, dan sekaligus tujuan dalam pembangunan hukum nasional. Hal ini merupakan salah satu wujud pengakuan dan penerimaan bangsa Indonesia sebagai dasar dan ideologi negara.
Pancasila meliputi tiga nilai yaitu sebagai berikut :
• Nilai dasar ( intrinsik ) yaitu tidak terikat waktu dan tempat serta bersifat abstrak, meliputi cita-cita, tujuan dan tataan dasar yang telah di tetapkan.
• Nilai Instrumental, yaitu penjabaran dasar sebagai arahan Kinerja waktu dan kondisi tertentu, yang lebih bersifat kontekstual dan harus di sesuaikan dengan perkembangan zaman.
• Nilai praktis yaitu interaksi nilai instrumental dengan situasi tempat dan situasi tertentu, yang bersifat dinamis demi tegaknya nilai instrumental dan menjamin nilai dasar tetap relevan dengan permasalahan utama yang dihadapi masyarakat sesuai dengan zamannya.

2.Pancasila Sebagai Sumber Nilai dan Moral dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila yang merupakan sumber nilai, kerangka berpikir serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika.

3.Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK
• Sumber historis lain dapat ditelusuri dalam berbagai diskusi dan seminar di kalangan intelektual di Indonesia salah satunya adalah perguruan tinggi.

• Sebagai sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu-isu Ketuhanan dan Kemanusiaan yang ada dibalik peristiwa yang terjadi dalam masyarakat.

• Sumber Politis Pancasila sebagai dasar nila pengembangan iptek dapat dilihat dari berbagai kebijakan yang dilakukan oleh para penyelenggara negara. Misalnya kebijakan yang terjadi pada jaman orde lama yang meletakkan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan atau orientasi ilmu, antara lain pada pidato Soekarno ketika menerima gelar Doctor Honorius Causa di UGM pada tanggal 19 September 1951.

Nama : Iyan saputra
NPM. : 2211031152
Kelas. : AKT D

Artikel 14.a.
Pentingnya Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Menghadapi perkembangan IPTEK
Tanggapan:
Jadi menurut saya Implementasi Nilai-Nilai pancasila dalam perkembangan iptek sangat penting baik di masyarakat , dunia pendidikan dan Kehidupan sehari hari supaya Kita bisa menyaring baik itu pengaruh positif dan negatif dari perkembangan IPTEK dengan Nilai-nilai pancasila yang telah kita ketahui dan untuk di Implementasikan.
Rangkuman
a.) Alasan Pentingnya Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Perkembangan IPTEK
Dengan kemajuan IPTEK ini juga tak bisa kita pungkiri selain dampak positif juga terdapat dampak negatif, pengaruh budaya luar yang dengan mudah masuk ke Indonesia karena kemajuan teknologi juga dapat membuat masyarakat lupa akan budayanya sendiri dan lebih menyukai budaya asing. Oleh karena itu nilai-nilai pancasila harus senantiasa ditanamkan dalam diri tiap warga negara agar mereka tetap memiliki pribadi yang baik sesuai dengan kepribadian bangsanya. Selain itu pancasila juga sebagai pedoman untuk masyarakat selalu bijak dan dapat membedakan hal yang baik dan yang buruk dalam menggunakan dan menikmati kemajuan teknologi yang ada saat ini.
b.) Substansi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Perkembangan IPTEK
• Sila ketuhanan yang Maha esa
• Kemanusiaan yang adil dan beradab
• Persatuan Indonesia
• Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
c.) Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Perkembangan IPTEK Dan Kehidupan Masyarakat Modern
pancasila yang berkedudukan sebagai landasan kebijakan dari pengembangan ilmu pengetahuan salah satunya yaitu: IPTEK menjadi unsur yang menghomogenitas budaya dan memperkuat persatuan serta mengembangkan pendidikan.
Sedangkan Pancasila sebagai suatu landasan etika dalam pengembangan IPTEK salah satunya adalah sebagai berikut : Pengembangan IPTEK harus mampu menjadikan hidup manusia lebih unggul dan berkualitas baik dimasa sekarang maupun masa depan.
d.) Upaya Pengimplementasian Nilai-Nilai Pancasila Kepada Masyarakat
Salah satu upaya pengimplementasian Nilai-Nilai pancasila kepada masyarakat yaitu: Penyuluhan/ Sosialisasi tentang pentingnya menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Upaya ini penting dilakukan mengingat Kurangnya Pendidikan Pancasila disetiap daerah dan juga masih minimnya pemahaman nilai-nilai Pancasila dimasyarakat sehingga mereka belum tahu bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila yang baik dalam kehidupan.

Artikel 14.b.
Teori Kebenaran Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Rangkuman
Teori Kebenaran Pancasila dibagi menjadi tiga yaitu:
1. Teori koherensi
Menurut Notonagoro (1975: 19), Pancasila dasar filsafat negara merupakan satu kesatuan, tersusun atas berbagai bagian, tetapi bagian itu tidak saling bertentangan. Semuanya menyusun hal yang baru dan utuh. Setiap bagian Pancasila merupakan bagian yang mutlak, jika dihilangkan satu bagian saja hilanglah halnya, sebaliknya terlepas dari halnya, bagian tersebut dihilangkan kedudukan dan fungsinya. Selain itu, setiap sila Pancasila di dalamnya mengandung sila yang lainnya.
2. Teori korespondensi
Menurut teori korespondensi ini, satu pernyataan benar jika materi pengetahuan yang dikandung pernyataan itu berhubungan dengan objek yang dituju oleh pernyataan tersebut. Sistem filsafat Pancasila dinyatakan sebagai jiwa bangsa Indonesia, berkepribadian bangsa Indonesia, pandangan hidup bangsa dan pedoman hidup bangsa. Hal ini benar jika sesuai dengan kenyataan sehari-hari (Bakry, 1994: 49).
3. Teori pragmatik
Pancasila sebagai pemersatu bangsa Indonesia. Hal ini memang menunjukkan bahwa sistem filsafat Pancasila berfungsi secara praktis. Fakta sejarah telah membuktikan, baik sejak proses penetapan Pancasila sebagai dasar negara maupun dalam menghadapi berbagai pemberontakan, dengan jiwa Pancasila ini persatuan dan kesatuan tetap terjaga (Bakry, 1994: 49). Para penganut Pancasila percaya akan kebenaran Pancasila, karena Pancasila bersifat fungsional dalam mempersatukan bangsa Indonesia.

Tanggapan
Kebenaran pancasila sebagai dasar pengembangan Ilmu yaitu harus memiliki tiga teori yang mendukung yakni teori Koherensi, teori korespondensi dan teori pragmatik.

Nama : IYAN SAPUTRA
NPM : 2211031152
kelas : Akuntansi D

Pancasila sebagai pengembangan IPTEK
IPTEK adalah hasil karya manusia, pada dasarnya karya tersebut di pergunakan untuk membantu Manusia didalam kehidupannya. Namun ada yang memanfaatkan nya untuk hal positif dana ada juga yang memanfaatkan nya untuk hal Yang negatif.
Sila-sila dalam pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK
1.Sila ketuhanan yang Maha Esa
Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya Apa yang ditemukan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya Apakah merugikan manusia atau Tidak.
2. Sila kemanusiaan yang Adil dan beradab
Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab karna IPTEK adalah hasil budaya yang beradab dan bermoral.
3.Sila persatuan Indonesia
Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa Nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik dikaji ulang maupun di bandingkan dengan penemuan lainnya.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
mengkomplementasikan pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan Kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannnya dengan dirinya senndiri maupun dengan Tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam lingkungannya.