NAMA : Kadek Savitri
NPM : 2215061120
KELAS : PSTI-D
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Kadek Savitri
Nama : Kadek Savitri
NPM : 2215061120
Analisis Soal 2
Judul materi : “Pengaruh Kemajuan IPTEK Terhadap Indonesia”
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Dalam pengembangan IPTEK dimaknai sebagai wujud syukur pemberian akal oleh Tuhan sehingga iptek tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama dan seharusnya tidak bertentangan dengan nilai-nilai agama yang ada.
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab, Pancasila memiliki peran dasar dari terwujudnya moralitas dan juga hak asasi manusia. Oleh karena itu, perkembangan iptek harus dengan cara berperikemanusiaan, adil, dan tidak merugikan manusia.
Sila persatuan Indonesia, Pada sila ini pengembangan iptek ditujukan untuk seluruh bangsa secara merata dan dikembangkan dengan rasa nasionalisme sehingga dapat mewujudkan persatuan bangsa.
Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, perkembangan iptek dapat membantu menghargai perbedaan dan menjaga sikap musyawarah dengan bebas dalam berpendapat.
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, pada sila ini perkembangan iptek seharusnya berdasarkan pada keadilan juga keseimbangan dalam kehidupan kemanusiaan. Penggunaan iptek harus dapat dirasakan oleh seluruh warga tanpa membedakan status sosial.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab :
Baik itu pemimpin, warga dan ilmuwan pancasilais haruslah memiliki pemahaman yang baik tentang Pancasila dengan mewujudkan nilai-nilai yang terkandung pada Pancasila sehingga dapat menciptakan kehidupan berbangsa yang adil dan sejahtera. Berkontribusi dalam membangun bangsa yang lebih baik lagi dan melakukan kegiatan yang bermanfaat bagi bangsa.
NPM : 2215061120
Analisis Soal 2
Judul materi : “Pengaruh Kemajuan IPTEK Terhadap Indonesia”
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Dalam pengembangan IPTEK dimaknai sebagai wujud syukur pemberian akal oleh Tuhan sehingga iptek tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama dan seharusnya tidak bertentangan dengan nilai-nilai agama yang ada.
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab, Pancasila memiliki peran dasar dari terwujudnya moralitas dan juga hak asasi manusia. Oleh karena itu, perkembangan iptek harus dengan cara berperikemanusiaan, adil, dan tidak merugikan manusia.
Sila persatuan Indonesia, Pada sila ini pengembangan iptek ditujukan untuk seluruh bangsa secara merata dan dikembangkan dengan rasa nasionalisme sehingga dapat mewujudkan persatuan bangsa.
Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, perkembangan iptek dapat membantu menghargai perbedaan dan menjaga sikap musyawarah dengan bebas dalam berpendapat.
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, pada sila ini perkembangan iptek seharusnya berdasarkan pada keadilan juga keseimbangan dalam kehidupan kemanusiaan. Penggunaan iptek harus dapat dirasakan oleh seluruh warga tanpa membedakan status sosial.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab :
Baik itu pemimpin, warga dan ilmuwan pancasilais haruslah memiliki pemahaman yang baik tentang Pancasila dengan mewujudkan nilai-nilai yang terkandung pada Pancasila sehingga dapat menciptakan kehidupan berbangsa yang adil dan sejahtera. Berkontribusi dalam membangun bangsa yang lebih baik lagi dan melakukan kegiatan yang bermanfaat bagi bangsa.
Nama : Kadek Savitri
NPM : 2215061120
Analisis Jurnal
Judul jurnal : Pancasila Sebagai Filsafat Ilmu dan Implikasi Terhadap Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia yang menjadi pedoman atau dasar bagi bangsa Indonesia dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan, berbangsa dan bernegara. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan yang dapat membantu masyarakat untuk bersikap terbuka dan kritis terhadap dampak modernisasi dan mempertahankan identitas bangsa Indonesia
Implikasi sila-sila dalam pengembangan iptek
Ketuhanan yang maha esa
Implikasi sila pertama ini dalam pengembangan ilmu pengetahuan perlu ditanamkan sejak dini, mulai dari pendidikan dasar sampai pada pendidikan perguruan tinggi. Dengan menanamkan nilai-nilai spiritual, nilai moral, etika sesuai dengan agama masing-masing dan menanamkan sikap saling menghormati antar pemeluk agama melalui mata pelajaran Agama yang ada di instansi pendidikan. Dalam Pengembangan ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam berfikir, karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau oleh pemikiran manusia, dari keterbatasan kemampuan tersebut manusia harus mengembalikan kepada sang Pencipta.
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Pengertian sila kedua ini adalah kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi murni manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umum baik terhadap diri pribadi, sesama manusia maupun terhadap alam dan hewan. Implikasi Sila kedua ini dalam pengembangan ilmu pengetahuan yaitu memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan, dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab. Dengan adanya iptek, dilakukan berdasarkan usaha untuk mencapai kesejahteraan umat manusia dan diabadikan untuk peningkatan martabat manusia.
Persatuan Indonesia
Implikasi sila ketiga Pancasila dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia, dengan adanya iptek mampu memberikan rasa nasionalisme persatuan dan kesatuan bangsa yang dapat terpelihara seperti kemajuan iptek yang membantu terjalinnya komunikasi, persaudaraan antar daerah.
Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Implikasi sila keempat dalam pengembangan pengetahuan adalah mendasari pengembangan iptek secara demokratis dengan kebebasan ilmuwan untuk mengembangkan iptek juga sikap menghormati dan menghargai kebebasan orang lain untuk mengkritik dan mengevaluasi.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Implikasi sila kelima dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah dalam mengimplementasikan pengembangan iptek harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan. Keseimbangan dalam menjalin hubungan dengan diri sendiri, Tuhan, alam dan manusia lainnya.
NPM : 2215061120
Analisis Jurnal
Judul jurnal : Pancasila Sebagai Filsafat Ilmu dan Implikasi Terhadap Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia yang menjadi pedoman atau dasar bagi bangsa Indonesia dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan, berbangsa dan bernegara. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan yang dapat membantu masyarakat untuk bersikap terbuka dan kritis terhadap dampak modernisasi dan mempertahankan identitas bangsa Indonesia
Implikasi sila-sila dalam pengembangan iptek
Ketuhanan yang maha esa
Implikasi sila pertama ini dalam pengembangan ilmu pengetahuan perlu ditanamkan sejak dini, mulai dari pendidikan dasar sampai pada pendidikan perguruan tinggi. Dengan menanamkan nilai-nilai spiritual, nilai moral, etika sesuai dengan agama masing-masing dan menanamkan sikap saling menghormati antar pemeluk agama melalui mata pelajaran Agama yang ada di instansi pendidikan. Dalam Pengembangan ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam berfikir, karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau oleh pemikiran manusia, dari keterbatasan kemampuan tersebut manusia harus mengembalikan kepada sang Pencipta.
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Pengertian sila kedua ini adalah kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi murni manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umum baik terhadap diri pribadi, sesama manusia maupun terhadap alam dan hewan. Implikasi Sila kedua ini dalam pengembangan ilmu pengetahuan yaitu memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan, dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab. Dengan adanya iptek, dilakukan berdasarkan usaha untuk mencapai kesejahteraan umat manusia dan diabadikan untuk peningkatan martabat manusia.
Persatuan Indonesia
Implikasi sila ketiga Pancasila dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia, dengan adanya iptek mampu memberikan rasa nasionalisme persatuan dan kesatuan bangsa yang dapat terpelihara seperti kemajuan iptek yang membantu terjalinnya komunikasi, persaudaraan antar daerah.
Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Implikasi sila keempat dalam pengembangan pengetahuan adalah mendasari pengembangan iptek secara demokratis dengan kebebasan ilmuwan untuk mengembangkan iptek juga sikap menghormati dan menghargai kebebasan orang lain untuk mengkritik dan mengevaluasi.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Implikasi sila kelima dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah dalam mengimplementasikan pengembangan iptek harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan. Keseimbangan dalam menjalin hubungan dengan diri sendiri, Tuhan, alam dan manusia lainnya.
Nama : Kadek Savitri
NPM : 2215061120
Analisis Soal 1
Judul materi : “Kombinasi Maut Hoaks dan Media Sosial Perluas Dampak Negatif”
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Jawab : Pada berita tersebut, dapat dilihat bahwa hoax dapat terjadi dimana saja, baik itu lisan maupun tulisan. Namun, dengan berkembanganya teknologi seperti media sosial membuat hoax menyebar lebih cepat dan meluas. Hal ini berdampak buruk yang mana menyebarkan berita yang tidak sesuai dengan kebenarannya dapat merugikan suatu pihak dan tindakan ini sangat tidak bertanggung jawab yang hanya menguntungkan pribadi. Untuk mengatasi hal ini, dapat dilakukan pengecekan ulang berita yang ada, apakah berita itu benar atau tidak dari sumbernya, jangan langsung memakan mentahan berita tersebut tetapi cobalah analisis terlebih dahulu apakah berita itu valid atau tidak. Pengecekan dapat dilakukan dengan mencari sumber informasinya, kapan berita tersebut dipublikasikan.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Perkembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila tentu memberikan dampak negatif, yaitu mulai hilangnya kesadaran masyarakat dalam bermoral, bertindak dan berperilaku. Penyalahgunaan iptek ini dapat diatasi dengan membentuk pendirian karakter diri yang baik dan bijak dalam menangani perkembangan teknologi.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Solusi yang dapat dilakukan adalah mencintai dan mendukung produk dalam negeri, salah satu contohnya dengan menciptakan aplikasi jual-beli seperti Tokopedia, Bukalapak untuk memanfaatkan penggunaan barang lokal.
NPM : 2215061120
Analisis Soal 1
Judul materi : “Kombinasi Maut Hoaks dan Media Sosial Perluas Dampak Negatif”
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Jawab : Pada berita tersebut, dapat dilihat bahwa hoax dapat terjadi dimana saja, baik itu lisan maupun tulisan. Namun, dengan berkembanganya teknologi seperti media sosial membuat hoax menyebar lebih cepat dan meluas. Hal ini berdampak buruk yang mana menyebarkan berita yang tidak sesuai dengan kebenarannya dapat merugikan suatu pihak dan tindakan ini sangat tidak bertanggung jawab yang hanya menguntungkan pribadi. Untuk mengatasi hal ini, dapat dilakukan pengecekan ulang berita yang ada, apakah berita itu benar atau tidak dari sumbernya, jangan langsung memakan mentahan berita tersebut tetapi cobalah analisis terlebih dahulu apakah berita itu valid atau tidak. Pengecekan dapat dilakukan dengan mencari sumber informasinya, kapan berita tersebut dipublikasikan.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Perkembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila tentu memberikan dampak negatif, yaitu mulai hilangnya kesadaran masyarakat dalam bermoral, bertindak dan berperilaku. Penyalahgunaan iptek ini dapat diatasi dengan membentuk pendirian karakter diri yang baik dan bijak dalam menangani perkembangan teknologi.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Solusi yang dapat dilakukan adalah mencintai dan mendukung produk dalam negeri, salah satu contohnya dengan menciptakan aplikasi jual-beli seperti Tokopedia, Bukalapak untuk memanfaatkan penggunaan barang lokal.
Nama : Kadek Savitri
NPM : 2215061120
Analisis Video 2
Berdasarkan video yang dilampirkan, dapat dipahami bahwa video tersebut menceritakan tentang peristiwa sejarah yang terjadi sebelum kemerdekaan Indonesia. Pengeboman pada tanggal 6 Agustus di kota Nagasaki dan 9 Agustus 1945 di kota Hiroshima Jepang yang telah memakan banyak korban menyebabkan Jepang harus menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Hal ini menimbulkan kekosongan kekuasaan di Indonesia dan menjadi tonggak kesempatan bangsa untuk melepaskan atau memerdekakan diri dari belenggu penjajah. Tepatnya pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan momen bersejarah yang sangat sakral bagi Indonesia, yaitu bangsa Indonesia menyatakan proklamasi kemerdekaan.
Pada hal ini perkembangan IPTEK seperti bom atom yang digunakan pada perang dunia ke-II menjadi pedang bermata dua, yang dimana tidak hanya memberikan hal yang positif yaitu menjadi kesempatan untuk memerdekakan diri oleh negara terjajah, tetapi juga menjadi suatu hal yang Negatif. Dengan ledakan yang dahsyat, pengeboman ini mengakibatkan banyak sekali korban jiwa. Bom Atom yang sebagai salah satu hasil dari perkembangan IPTEK ini tentu menjadi hal yang berbahaya jika disalahgunakan oleh oknum-oknum untuk kepentingan tertentu. Sehingga perlu dipertimbangakan lagi dalam penggunaan IPTEK yang dapat berakibat fatal ke masyarakat luas.
NPM : 2215061120
Analisis Video 2
Berdasarkan video yang dilampirkan, dapat dipahami bahwa video tersebut menceritakan tentang peristiwa sejarah yang terjadi sebelum kemerdekaan Indonesia. Pengeboman pada tanggal 6 Agustus di kota Nagasaki dan 9 Agustus 1945 di kota Hiroshima Jepang yang telah memakan banyak korban menyebabkan Jepang harus menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Hal ini menimbulkan kekosongan kekuasaan di Indonesia dan menjadi tonggak kesempatan bangsa untuk melepaskan atau memerdekakan diri dari belenggu penjajah. Tepatnya pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan momen bersejarah yang sangat sakral bagi Indonesia, yaitu bangsa Indonesia menyatakan proklamasi kemerdekaan.
Pada hal ini perkembangan IPTEK seperti bom atom yang digunakan pada perang dunia ke-II menjadi pedang bermata dua, yang dimana tidak hanya memberikan hal yang positif yaitu menjadi kesempatan untuk memerdekakan diri oleh negara terjajah, tetapi juga menjadi suatu hal yang Negatif. Dengan ledakan yang dahsyat, pengeboman ini mengakibatkan banyak sekali korban jiwa. Bom Atom yang sebagai salah satu hasil dari perkembangan IPTEK ini tentu menjadi hal yang berbahaya jika disalahgunakan oleh oknum-oknum untuk kepentingan tertentu. Sehingga perlu dipertimbangakan lagi dalam penggunaan IPTEK yang dapat berakibat fatal ke masyarakat luas.