Analisis Jurnal

Nama: Siti Fatiha Diza Rahman
NPM: 2215061084

Berdasarkan jurnal yang dilampirkan, Internalisasi Pancasila penting untuk dilakukan, karena pada era reformasi ini, Pancasila seolah-seolah telah memudar eksistensinya di kalangan generasi milenial. Upaya menginternalisasikan Pancasila sudah dilakukan dan didukung dengan terbitnya Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Internalisasi Pancasila perlu dilakukan karena Pancasila mempunyai kedudukan dan fungsi bermacam-macam seperti menjadi dasar, ideologi, dasar filsafat bangsa Indonesia. Pancasila juga perlu direvitalisasikan agar tidak memudar atau hanya sekedar menjadi slogan saja di kalangan generasi milenial, untuk revitalisasi tersebut, diperlukan peran dan keterlibatan dari masyarakat melalui aksi nyata. Revitalisasi Pancasila juga harus dilakukan secara konsisten dan berkesinambungan agar tidak lantas menghilangkan esensi dari nilai Pancasila itu sendiri. Dengan melakukan revitalisasi Pancasila, diharapkan dapat terjadi penyesuaian dengan kondisi zaman sekarang yang dinamis agar dapat memberikan manfaat bagi kehidupan. Internalisasi dan revitalisasi Pancasila dapat dilakukan dengan cara:

1. Memberikan ilmu atau pengetahuan mengenai Pancasila sebagai ideologi negara.
2. Memberikan contoh teladan seperti disiplin, sikap toleran, dan sikap religius.
3. Mengungungi Kampung Pancasila di Yogyakarta agar dapat memahami keberhasilan membudayakan hidup berdasarkan nilai Pancasila.
4. Aksi nyata aktualisasi nilai-nilai Pancasila dengan kegiatan bakti sosial.

NAMA : SITI FATIHA DIZA RAHMAN
NPM : 2215061084
Judul Jurnal : PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI
TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI
Analisis Jurnal :
Perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang terlampau deras menyebabkan terlalu mudahnya informasi dari seluruh penjuru dunia masuk ke dalam bangsa kita, sehingga penting kiranya memperkuat warga Negara menanamkan nilai-nilai pancasila sebagai dasar dalam memahami dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dengan demikian Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik, sedangkan pendapatnya Notonegoro bahwa pancasila adalah dasar falsafah negara indonesia, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa Pancasila merupakan dasar falsafah dan ideologi negara yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang persatuan dan kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negara Indonesia
Dapat disimpulkan bahwa pancasila adalah pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik dan juga sebagai dasar falsafah negara Indonesia yang lahir dari pemikiran mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa dengan tujuan untuk dijadikan pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa.
Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Implikasi sila I Ketuhanan Yang Maha Esa dalam pengembangan ilmu pengetahuan manusia pada hakikatnya adalah mahluk religi. Sebagai mahluk religi, setiap manusia memiliki potensi untuk sampai pada kesadaran bahwa terdapat kekuatan, dengan segala kemahaan, yang mencipta dan menguasai jagad raya (Toenlie, 2014). Dalam pengembangan ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam berpikir, karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau oleh pemikiran manusia, dari keterbatasan kemampuan tersebut manusia harus mengembalikan kepada Sang Pencipta dan penguasa segala sesuatu yang ada di alam ini. Oleh karena itu, dalam pengembangan ilmu pengetahuan, manusia harus menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa ini menempatkan manusia dalam alam ini sebagai bagiannya dan bukan sebagai pusatnya, Tuhanlah sebagai pusatnya bukan manusia.

2. Kemanusian yang Adil dan Beradab
Implikasi Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak hanya untuk kelompok, lapisan tertentu. Sila kemanusiaan juga memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab. Iptek adalah bagian dari proses budaya manusia yang beradab dan bermoral. Oleh karena itu, pembangunan iptek harus berdasarkan kepada usaha-usaha mencapai kesejahteraan umat manusia. Iptek harus dapat diabadikan untuk peningkatan harkat dan martabat manusia, bukan menjadikan manusia sebagai makhluk yang angkuh dan sombong akibat dari penggunaan Iptek.

3. Persatuan Indonesia
Implikasi sila Persatuan Indonesia dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan Iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan pesahabatan antar daerah di berbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari faktor kemajuan Iptek. Oleh sebab itu, Iptek harus dapat dikembangkan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan bangsa dan selanjutnya dapat dikembangkan dalam hubungan manusia Indonesia dengan masyarakat internasional.

4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Implikasi sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksaan dalam Permusyawaratan Perwakilan dalam pengembangan pengetahuan adalah mendasari pengembangan Iptek secara demokratis. Artinya, setiap ilmuwan haruslah memiliki kebebasan untuk mengembangkan Iptek. Selain itu dalam pengembangan Iptek setiap ilmuwan juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik atau dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan teori lainnya.

5. Keadilan Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Implikasi sila Keadilan Bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah mengimplementasikan pengembangan Iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya (T. Jacob, 1986).

NAMA : SITI FATIHA DIZA RAHMAN
NPM : 2215061084
Analisis Soal 2
1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk merusak keyakinan umat beragama.
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Dalam pengembangan IPTEK harus berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang.
Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata.
Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Seorang pemimpin harus berpegang pada nilai-nilai Pancasila sebagai agama, membuat kebijakan yang berpihak pada semua orang, serta rasional dan bijaksana dalam mengambil keputusan. Direktur juga merupakan orang yang “mampu” menjalankan tugasnya sebagai direktur. Dan pekerjaan para pemimpin ini tidak akan efektif tanpa kerja sama warga negara yang baik. Warga negara yang baik adalah warga negara yang mentaati aturan negara dengan baik. Warga negara yang baik juga merupakan warga negara yang dapat memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi pemimpinnya. Warga negara yang baik juga merupakan warga negara yang mampu mendukung niat baik pemimpinnya. Warga negara juga harus bersatu untuk mencapai satu tujuan, yaitu Indonesia yang maju. Adapun negara Indonesia yang maju juga dapat berkembang dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi negara tersebut, salah satunya adalah hasil karya para ilmuwan. Saya berharap pemerintah mendukung penuh dan menghargai ilmuwan Indonesia untuk memberi manfaat bagi negara ini juga.

NAMA : SITI FATIHA DIZA RAHMAN
NPM : 2215061084
Analisis Soal 1

1. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?

Berita tersebut membicarakan masalah terkait penyebaran hoax yang semakin meluas dengan adanya sosial media, dan berita hoax ini bisa muncul dari siapa saja, tidak peduli latar belakangnya. Saya cukup prihatin terkait keadaan yang saat ini terjadi terkait hal ini. Orang-orang menyebarkan berita bohong demi keuntungan pribadi mereka, bahkan orang dengan latar belakang berada pun juga memanfaatkan berita haox ini demi keuntungan mereka. Dengan perkembangan sosial media saat ini, sangat sulit untuk mengantisipasi penyebaran berita hoax. Semua orang yang berinteraksi dengan media sosial pasti pernah mendapatkan berita hoax dan menyebarkannya, baik sengaja ataupun tidak sengaja, setidaknya sekali. Untuk mengantisipasi hal ini, ada beberapa cara yang bisa kita lakukan. Saat mendapatkan sebuah berita, baiknya kita cek dulu sumbernya, jika dari pengunggah yang tidak resmi, kebenaran berita tersebut patut dicurigai. Karena kevalidan sebuah berita yang diunggah oleh badan resmi pun masih dicurigai, apalagi jika tidak resmi. Kemudian kita bisa lihat dari judul berita tersebut. Biasanya berita hoax menggunakan judul yang provokatif. Jika sebuah informasi tersebut disertai gambar, kita juga bisa mengecek keaslian gambar tersebut, salah satunya yang mudah dengan menggunakan google lens. Dengan google lens, kita dapat mencari gambar yang ingin kita cari dan dapat membandingkan gambar tersebut dengan gambar yang kita temukan dari hasil pencarian.
2. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Pengaruh pengembangan IPTEK dapat membawa dampak negatif yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila yang akan berakibat kerusakan lingkungan, dekandesi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Pengaruh pengembangan IPTEK juga bisa menyampaikan informasi yang cepat menggunakan media sosial, tetapi masyarakat Indonesia masih belum bisa mengontrol penggunaan sosial media sehingga masyarakat terbiasa menyebar luaskan hoax
solusi untuk pengembangan IPTEK yang lebih baik yaitu masyarakat lebih berhati-hati terhadap dampak negatif seperti contoh masyarakat mengecek keaslian berita sebelum menyebar luaskan berita
3. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?

Tidak dapat dipungkiri lagi, karena kekurangan kita dibidang teknologi saat ini, kita cenderung untuk menggunakan produk teknologi dari negara lain yang lebih maju teknologinya. Padahal dengan sumber daya yang kita miliki, seharusnya kita mampu menyaingi negara lain tersebut. Sebagai mahasiswa prodi teknik informatika, mungkin yang banyak dihasilkan dari program studi kami adalah produk software seperti aplikasi dan UX. Jika dilihat saat ini, sudah banyak produk aplikasi yang berasal dari indonesia yang sangat bagus kualitasnya dan sangat berguna bagi masyarakat indonesia, seperti gojek dan tokopedia. Dan sudah seharusnya kita sebagai rakyat indonesia untuk mendukung berbagai macam bentuk produk dalam negeri dan mengembangkannya.

NAMA : SITI FATIHA DIZA RAHMAN
NPM : 2215061084
Analisis VIdeo 2
Dalam Video yang berjudul "SIMAK! Dtik-detik Hiroshima & Nagasaki di bom, Peristiwa Sejarah Sebelum Proklamasi RI” yang diunggah oleh tvOneNews pada 15 agustus 2020. berisikan penjelasan terkain peristiwa pemboman yang terjadi di kota Hiroshima dan Nagasika oleh Amerika pada 6 dan 9 Agustus 1945 yang menyebabkan Jepang menyerah terhadap sekutu pada perang dunia ke-2 pada 16 Agustus 1945. Kekalahan Jepang terhadap sekutu ini dimanfaatkan oleh Indonesia untuk segera melakukan proklamasi kemerdekaan yaitu pada tanggal 17 Agustus 1945.
Jika kita kaitkan peristiwa ini dengan perkembangan IPTEK adalah perkembangan iptek dapat menyebabkan terciptanya sesuatu yang sangat buruk seperti bom yang digunakan pada pemboman tersebut. Bom yang memiliki kekuatan penghancur sebesar itu telah menyebabkan kematian ratusan ribu orang, dan dapat di simpulkan bahwa perkembangan iptek dapat berujung pada dikembangkannya hal yang berbahaya dan buruk bagi manusia, maka kita sebagai orang-orang yang ikut dalam perkembangkan iptek harus berhati-hati baik dalam mengambangkannya ataupun menggunakannya. Perkembangan iptek merupkan pedang bermata dua, di sisi yang satu perkembangannya dapat bermanfaat dan disisi yang lain perkembangannya dapat menghancurkan kita, sehingga kita sebagai manusia yang berakal budi dituntut untuk ikut serta dalam mencegah terjadinya lagi hal buruk akibat perkembangan iptek, seperti pemboman tersebut.