Nama : Latifa Nurmala
Npm : 2213053166
Kelas : 3G

Tanggapan saya mengenai perbedaan kriteria nilai hardskill dan kriteria softskill adalah
Kriteria nilai hard skill adalah kemampuan yang spesifik dan terukur, dapat dipelajari melalui edukasi atau pelatihan spesifik, dapat dinilai oleh perekrut dengan aplikasi dan instrumen tertentu, dapat dibuktikan dengan nilai, ijazah, dan sertifikat.

Sedangkan, Kriteria nilai soft skill adalah kemampuan yang bersifat subjektif dan sulit diukur, terkait dengan kepribadian dan perilaku seseorang, dapat dipelajari melalui interaksi dengan orang lain dan mengamati lingkungan sekitar serta tidak dapat dibuktikan dengan dokumen pendukung.

Kedua jenis keterampilan ini saling melengkapi dalam dunia kerja. Hard skill membantu seseorang menyelesaikan pekerjaan, sedangkan soft skill membantu seseorang bertahan dan berkembang dalam pekerjaan

Nama : Latifa Nurmala
Npm : 2213053166
Kelas : 3G

Analisis video Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)".

Berdasarkan video tersebut terdapat peserta didik yang berperilaku buruk, tidak beretika, dan tidak bermoral atas perbuatannya yang melemparkan kertas terhadap temannya saat pembelajaran berlangsung, menabrak guru hingga buku guru tersebut terjatuh tetapi tidak menolongnya, dan mengajak temannya untuk merokok dan minum alkohol. Untuk itu, Pendidikan Moral dan pendidikan Pancasila sangat penting untuk anak sekolah dasar karena dapat membantu dalam membentuk karakter agar peserta didik dapat membedakan antara perbuatan yang baik dan buruk. Disini pendidik bertugas meluruskan dan memberi nasihat kepada peserta didiknya yang berbuat salah. Sedangkan kita sebagai peserta didik memang sudah sepatutnya berperilaku sopan dan santun kepada sesama manusia, terlebih pada pendidik. Untuk memberikan pendidikan moral Pancasila yang baik bagi anak sekolah dasar, perlu adanya kerjasama antara lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Nama : Latifa Nurmala
Npm : 2213053166
Kelas : 3G

Analisis Jurnal II

1. Identitas Jurnal
Judul : PROSES PENDIDIKAN NILAI MORAL
DI LINGKUNGAN KELUARGA SEBAGAI UPAYA
MENGATASI KENAKALAN REMAJA
Volume, Nomor, dan Halaman : Volume 12, Nomor 1, halaman 41-54
Tahun : 2014
Penulis : Fahrudin
Kata kunci : Pendidikan nilai, kenakalan remaha, pendidikan keluarga


2. Hasil Analisis
Pendidikan moral disekolah sangat penting bagi siswa. Pendidikan moral disekolah dapat diajarkan tidak hanya dari guru saja, akan tetapi pegawai tata usaha, pramu kantor, tukang kebun, dan
komite sekolah. Semua subjek tersebut berperan untuk bersama-sama membangun moralsiswa agar menjadi orang yang baik. Oleh karena guru adalan ujung tombak untuk mewujudkan moral yang baik dalam diri peserta didik. Maka guru terlebih dahulu harus bermoral baik pula. Dengan demikian, pendidikan moral yang dilaksanakan oleh guru akan lebih mudah diterima dan diteladani oleh para peserta didiknya. Materi pendidikan moral mencakup ajaran dan pengalaman belajar untuk menjadi orang bermoral dalam kaitan dengan diri sendiri, moral ternadap sesama manusia dan alam semesta serta moral terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Dalam penanaman nilai bagi anak zaman modern sekarang ada yang Namanya metode inkulkasi atau penanaman nilai. Metode ini dapat dilaksanakan dalam pembelajaran moral di sekolan maupun di dalam keluarga dengan berbagai cara. Ada juga metode keteladanan, metode klarifikasi nilai, metode fasilitasi nilai,metode keterampilan nilai dan moral. Di samping keempat aspek (isi, metode, proses dan pendidik), pendidikan nilai juga memerlukan evaluasi yang komprehensit. Evaluasi dilakukan untuk mengetahul ketercapalan tujuan. Tujuan pendidikan nila meliputi tiga kawasan, yakni penalaran nilai/moral, perasaan nilai moral dan perilaku nilai/moral.

Nama : Latifa Nurmala
Npm : 2213053166
Kelas : 3G

Berdasarkan video dengan judul" ETIKA DAN MORAL DALAM
KELUARGA DAN PEMBELAJARAN DARING (SMAN 1 PANDEGLANG)"
dapat dianalisis bahwa dizaman mordensisasi dan globalisasi ini sangat mudah bagi Kita untuk mengakses berbagai informasi. Tidak hanya informasi, kita juga bisa dengan mudah melihat kehidupan orang lain melalui social media. Berbagai macam informasi yang kita temui menjadi tolak ukur dalam pemikiran serta perilaku kita. Informasi positif dan informasi negative. Sebagai generasi muda kita dituntut untuk mengikuti zaman. Akan tetapi kita juga harus mampu melthat mana vang baik dan buruk bagi diri kita. Hal tersebut dilakukan karena kita merupakan generasi muda yang akan menjadi penerus bangsa. Perilaku generasi muda dan perilaku manusia sat ini dapat terlihat dari marakya kasus yang kita lihat disosial media ataupun ditelevisi. Maraknya kasus pembunuhan,pelecehan,pembullyan hingga pembunuhan kepada orang tua sendiri merupakan salah satu polemic dari etik dan moral.
Etika dan moral sangat berkesinambungan. Ada tiga persamaan antara etika dan moral, yaitu pertama etika dan moral mengacu pada alaran tentang perbuatan, tingkah laku dan sitat seseorang. Kedua etika dan moral merupakan prinsip atau aturan hidup manusia. Ketiga etika dan moral bukan factor keturunan, tetapi potensi positf yang dilakukan oleh setiap orang. Untuk mengembangkan potensi tersebut perlu adannya Pendidikan, pembiasaan, dan keteladanan serta dukungan lingkungan dari keluarga, sekolah, masyarakat secara berkesinambungan. Keluarga merupakan hal yang paling mendasar dalam membicarakan etika dan moral. Karena keluarga merupakan Kelompok nilai dan paling utama bagi manusia.

Aturan berkomunikasi dengan baik saat pembelajaran daring misalkan lupa mengucapkan salam, lupa memperkenalkan diri, tidak mengikuti pembelajaran online itu banyak sekali ditemukan, seharusnya sebagai siswa lebih peka terhadap proses pembelajaran online, memiliki rasa tanggungjawab atas tugasnya sebagai siswa.
Contoh etika berkomunikasi dengan baik dalam proses pembelajaran daring yaitu:
1. perhatikan waktu, ketika ingin menghubungi bapak atau ibu guru Pilihlah waktu saat pembelajaran daring, hindari waktu ibadah, istirahat dan tidak menghubungi terlalu malam
2. bahasa yang baik dan sopan, Gunakan Bahasa Indonesia yang baik dan mudah dimengerti oleh guru, jadi jangan hubungi seperti teman walaupun kalian dekat dengan guru tersebut
3. awali dengan salam, merupakan bentuk menghormati orang lain dan ibadah contohnya bagi muslim Assalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh, bagi non-muslim bisa menggunakan kata selamat pagi atau selamat siang dan contoh yang tidak baik hanya mengucapkan Halo pagi, siang bahkan p
4. ucapkan kata maaf untuk menunjukkan sopan santun, kita bisa mengucap kata-kata maaf karena kita tidak tahu Apa kesibukan bapak atau ibu guru. contohnya Mohon maaf Bapak atau Ibu mengganggu waktunya yang kelima perkenalkan diri secara lengkap perkenalkan diri kalian dengan menyebutkan nama lengkap dan kelas Lalu gunakan nama asli dalam akun kalian hindari, nama samaran untuk memudahkan bapak atau ibu guru dalam proses penilaiannya
6. tudepoin sampaikan tujuan kalian dengan jelas dan tidak bertele-tele
7. akhiri pesan dengan mengucapkan terima kasih, etika berkomunikasi dalam satu grup chat atau video dengan sama gunakan nama asli di akun sosial media kalian, yang kedua tampilkan foto asli di grup chat atau Tampilkan wajah saat video, ketiga hindari pembicaraan diluar topik pembelajaran, keempat bicara dan komentar yang baik dan sopan.

Nama : Latifa Nurmala
Npm : 2213053166
Kelas : 3G

Analisis Vidio 3
“Penanaman dan penerapan nilai-nilai moral melalui 8 fungsi keluarga”

1. Fungsi agama
Di dalamnya terdapat Nilai keimanan, ketakwaan, kejujuran, bersyukur, kepedulian, tanggang rasa, kerajinan, kesalehan, ketaatan, suka menolong, disiplin, kesabaran, kasih sayang.

2. Fungsi sosial budaya di dalamnya terdapat Nilai Moral yaitu, gotong royong, sopan santun, kerukunan, kepedulian, kebersamaan, toleransi, kebangsaan.

3. Fungsi Cinta Kasih
mencakup Nila Moral yaitu empati (peka), keakraban, keadilan, pemaaf, kesetiaan, pengorbanan, suka menolong, bertanggung jawab.

4. Fungsi Perlindungan terdapat
Nilai Moral seperti pemaaf, tanggap, ketabahan

5. Fungsi Reproduksi didalamnya terdapat Nilai Moral seperti bertanggung jawab, kesehatan, keteguhan

6. Fungsi Sosialisasi dan Pendidikan mencakup Nilai Moral antara lain percaya diri, Keluwesan, kebanggaan, kerajinan, kreativitas, bertanggung jawab, bekerja sama

7. Fungsi Ekonomi mencakup
Nilai Moral yaitu hemat, ketelitian, disiplin, kepedulian, keuletan

8. Fungsi Pemelihara Lingkungan mencakup Nilai Moral kebersihan dan kedisiplinan