Nama : Sabrina Nadya Judith
NPM : 2216031048
Kelas : Reguler B
NPM : 2216031048
Kelas : Reguler B
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Sabrina Nadya Judith
Nama : Sabrina Nadya Judith
NPM : 2216031048
Kelas : Reguler B
NPM : 2216031048
Kelas : Reguler B
Nama : Sabrina Nadya Judith
NPM : 2216031048
Kelas : Reguler B
NPM : 2216031048
Kelas : Reguler B
Nama : Sabrina Nadya Judith
Npm : 2216031048
Kelas : Reguler B
Identitas Nasional
Identitas nasional adalah tanda atau ciri bangsa yang membuatnya berbeda dengan negara lain. Identitas nasional memiliki peran yang sangat penting, karena bertujuan menjaga keutuhan bangsa. Bukan suatu hal yang mudah untuk mengendalikan keutuhan makadari itu diperlukan Indentitas Nasional untuk mengetahui, mengenali dan menjaganya.
4 unsur unsur Identitas Bangsa, antara lain:
1. Suku Bangsa
Suku Bangsa merupakan sebuah golongan sosial yang khusus dan sudah ada sejak lahir. Bermacam-macam etnis di negara kita Indonesia seperti contohnya Jawa, Makasar, Bugis, Sunda, Palembang, Batak, Bali, Lombok, Lampung dll.
2. Agama
Indoensia terdapat 6 macam agama yang tumbuh dan berkembang yaitu:
- Islam
- Kristen
- Katolik
- Hindu
- Budha
- Konghuchu
3. Kebudayaan
Kebudayaan merupakan pengetahuan manusia sebagai yang digunakan untuk memahami lingkungan dan digunakan sebagai pedoman untuk bertindak sesuai dengan lingkungan yang dihadapi.
4. Bahasa
Bahasa merupakan sebuah lambang yang secara arbiter dibentuk atas unsur-unsur bunyi maupun ucapan manusia dan digunakan sebagai sarana berinteraksi antar manusia baik secara lisan, tulisan atau gerakan isyarat.
Identitas Nasional Indonesia tercantum pada Konstitusi Indonesia yaitu UUD 1945 pasal 35 & 36c.
Identitas Nasional yang menunjukkan jati diri Indonesia adalah sebagai berikut:
1. Bahasa Nasional atau Bahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia.
2. Bendera Negara yaitu Bendera Merah Putih.
3. Lagu Kebanggsaan yaitu Indonesia Raya.
4.Konsepsi Wawasan Nusantara.
5.Kebudayaan Daerah yang diterima sebagai Kebudayaan Nasional.
6.Lambang Negara yaitu Pancasila.
7.Semboyan Negara yaitu Bhinneka Tunggal Ika.
8.Dasar Falsafah Negara yaitu Pancasila.
9.Konstitusi Hukum Negara yaitu UUD 1945.
10.Bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Berkedaulatan Rakyat.
Npm : 2216031048
Kelas : Reguler B
Identitas Nasional
Identitas nasional adalah tanda atau ciri bangsa yang membuatnya berbeda dengan negara lain. Identitas nasional memiliki peran yang sangat penting, karena bertujuan menjaga keutuhan bangsa. Bukan suatu hal yang mudah untuk mengendalikan keutuhan makadari itu diperlukan Indentitas Nasional untuk mengetahui, mengenali dan menjaganya.
4 unsur unsur Identitas Bangsa, antara lain:
1. Suku Bangsa
Suku Bangsa merupakan sebuah golongan sosial yang khusus dan sudah ada sejak lahir. Bermacam-macam etnis di negara kita Indonesia seperti contohnya Jawa, Makasar, Bugis, Sunda, Palembang, Batak, Bali, Lombok, Lampung dll.
2. Agama
Indoensia terdapat 6 macam agama yang tumbuh dan berkembang yaitu:
- Islam
- Kristen
- Katolik
- Hindu
- Budha
- Konghuchu
3. Kebudayaan
Kebudayaan merupakan pengetahuan manusia sebagai yang digunakan untuk memahami lingkungan dan digunakan sebagai pedoman untuk bertindak sesuai dengan lingkungan yang dihadapi.
4. Bahasa
Bahasa merupakan sebuah lambang yang secara arbiter dibentuk atas unsur-unsur bunyi maupun ucapan manusia dan digunakan sebagai sarana berinteraksi antar manusia baik secara lisan, tulisan atau gerakan isyarat.
Identitas Nasional Indonesia tercantum pada Konstitusi Indonesia yaitu UUD 1945 pasal 35 & 36c.
Identitas Nasional yang menunjukkan jati diri Indonesia adalah sebagai berikut:
1. Bahasa Nasional atau Bahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia.
2. Bendera Negara yaitu Bendera Merah Putih.
3. Lagu Kebanggsaan yaitu Indonesia Raya.
4.Konsepsi Wawasan Nusantara.
5.Kebudayaan Daerah yang diterima sebagai Kebudayaan Nasional.
6.Lambang Negara yaitu Pancasila.
7.Semboyan Negara yaitu Bhinneka Tunggal Ika.
8.Dasar Falsafah Negara yaitu Pancasila.
9.Konstitusi Hukum Negara yaitu UUD 1945.
10.Bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Berkedaulatan Rakyat.
Nama : Sabrina Nadya Judith
Npm : 2216031048
Kelas : Reguler B
Hasil analisa saya terkait jurnal yang berjudul
“Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani”.
Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu wujud penyelenggarakan misi pendidikan yaitu demokrasi dan hak asasi manusia (HAM). Negara memiliki tanggung jawab terhadap warga negaranya yaitu menjadikan individu yang mengerti akan kewarganegaraan. Pendidikan kewarganegaraan memiliki tujuan yaitu untuk mewujudkan bangsa yang cermat, memiliki rasa cinta tanah air serta mendukung negara. Makadari itu Pendidikan kewarganegaraan diharapkan mampu membantu negara dari segi aspek masyarakatnya.
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa. Yaitu:
1. Menjadikan warga negara Indonesia yang cerdas, kritis dan demokratis dengan berdasarkan Pancasila.
2.Mengembangkan demokrasi yang berkeadaban, seperti kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
3.Membangun partisipatif warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Menurut Edmonson (1958), Civics didefinisikan sebagai studi mengenai pemerintahan dan kewarganegaraan yang berkaitan dengan kewajiban, hak dan kespesialan kewarganegaraan. Menurut Ibrahim, masyarakat madani merupakan sistem sosial berdasarkan moral yang menjamin keseimbangan antara kebebasan individu dengan kestabilan masyarakat. Menurut Anwar Ibrahim, masyarakat madani memiliki ciri-ciri yaitu kemajemukan budaya, hubungan timbal balik. Karakter masyarakat madani merupakan “guiding ideas” dalam melaksanakan ide yaitu prinsip moral, keadilan, kesamaan, musyawarah dan demokrasi.
UU No. 39 tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia. Hak asasi manusia adalah seperangkat yang melekat pada hakikat manusia sebagai mahluk Tuhan yang Maha Esa dan merupaan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi, dan dilindungi oleh negara hukum, pemerintahan dan setiap orang, demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. (Pasal 1 butir 1 UU No 39 tahun 1999 tentang Hak Terdapat unsur pokok yang harus dimiliki oleh masyarakat madani diantaranya: A. wilayah public yang bebas (free public spehere); B. demokrasi (democracy); C. toleransi (tolerance) ; D. kemajemukan (pluralism); E. keadilan sosial (social justice)
Pendidikan Kewargenegaraan (Civic Education) sangat berperan penting. Pendidikan kewarganegaraan mampu mengubah karakter bangsa seperti lebih kritis dan demokratis. Warga negara jadi mengetahui apasaja hak dan kewajiban masing-masing individu. Hal tersebut tentu saja menjadi hal yang positive bagi negara, karena memiliki bangsa yang cerdas sehingga sapat bersaing dimasa modren hingga masa yang akan datang.
Npm : 2216031048
Kelas : Reguler B
Hasil analisa saya terkait jurnal yang berjudul
“Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani”.
Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu wujud penyelenggarakan misi pendidikan yaitu demokrasi dan hak asasi manusia (HAM). Negara memiliki tanggung jawab terhadap warga negaranya yaitu menjadikan individu yang mengerti akan kewarganegaraan. Pendidikan kewarganegaraan memiliki tujuan yaitu untuk mewujudkan bangsa yang cermat, memiliki rasa cinta tanah air serta mendukung negara. Makadari itu Pendidikan kewarganegaraan diharapkan mampu membantu negara dari segi aspek masyarakatnya.
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa. Yaitu:
1. Menjadikan warga negara Indonesia yang cerdas, kritis dan demokratis dengan berdasarkan Pancasila.
2.Mengembangkan demokrasi yang berkeadaban, seperti kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
3.Membangun partisipatif warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Menurut Edmonson (1958), Civics didefinisikan sebagai studi mengenai pemerintahan dan kewarganegaraan yang berkaitan dengan kewajiban, hak dan kespesialan kewarganegaraan. Menurut Ibrahim, masyarakat madani merupakan sistem sosial berdasarkan moral yang menjamin keseimbangan antara kebebasan individu dengan kestabilan masyarakat. Menurut Anwar Ibrahim, masyarakat madani memiliki ciri-ciri yaitu kemajemukan budaya, hubungan timbal balik. Karakter masyarakat madani merupakan “guiding ideas” dalam melaksanakan ide yaitu prinsip moral, keadilan, kesamaan, musyawarah dan demokrasi.
UU No. 39 tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia. Hak asasi manusia adalah seperangkat yang melekat pada hakikat manusia sebagai mahluk Tuhan yang Maha Esa dan merupaan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi, dan dilindungi oleh negara hukum, pemerintahan dan setiap orang, demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. (Pasal 1 butir 1 UU No 39 tahun 1999 tentang Hak Terdapat unsur pokok yang harus dimiliki oleh masyarakat madani diantaranya: A. wilayah public yang bebas (free public spehere); B. demokrasi (democracy); C. toleransi (tolerance) ; D. kemajemukan (pluralism); E. keadilan sosial (social justice)
Pendidikan Kewargenegaraan (Civic Education) sangat berperan penting. Pendidikan kewarganegaraan mampu mengubah karakter bangsa seperti lebih kritis dan demokratis. Warga negara jadi mengetahui apasaja hak dan kewajiban masing-masing individu. Hal tersebut tentu saja menjadi hal yang positive bagi negara, karena memiliki bangsa yang cerdas sehingga sapat bersaing dimasa modren hingga masa yang akan datang.