NAMA: LAURA MAYLANI
NPM: 2215061071
KELAS: PSTI C
ANALISIS SOAL 1

A. Tanggapan mengenai berita hoax ini adalah berita yang tersebar merupakan racun bagi pembaca dan pendengarnya. Berita yang didapatkan tidak dicerna dengan baik akan menghancurkan diri sendiri dan orang lain. Jika kita pelaku yang membuat berita hoax tersebut maka akan ada banyak korban yang termakan oleh berita tersebut yang mana mereka tidak mencari data informasi validnya. Untuk mengantisipasi dampak negatif dari hoax ini adalah kita sebagai penyebar informasi haruslah pandai dan cermat terhadap informasi yang diperoleh. Kita tidak boleh secara mudah menyebarkan informasi yang ada tanpa adanya data valid dari sumber yang terpercaya.

B. Dunia informasi saat ini memang berkembang begitu pesat, sebagai contoh berkembangnya media sosial di lingkungan masyarakat. Oleh sebab itu, dalam mengembangkan media sosial (IPTEK) harus beriringan dengan penerapan nilai-nilai Pancasila. Dampak yang dapat ditimbulkan jika tidak menerapkan nilai-nilai pancasila dalam setiap kemajuan iptek yang ada maka masyarakat tidak dapat mengerti bagaimana penerapan iptek itu sendiri dengan baik dan benar. Ditandai dengan maraknya berita hoax ini merupakan salah satu contoh dampak yang ditimbulkan akibat tidak menerapkan pancasila dalam pengembangan iptek. Maka solusi yang dapat dilakukan adalah dengan menanamkan nilai-nilai pancasila bada penerus bangsa dan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari terutama dalam pengembangan IPTEK ini.


C. Sebagai generasi penerus bangsa yang menempuh pendidikan teknik informatika, maka kita harus bisa membangun teknologi yang lebih baik daripada negara lain dan tentu saja teknologi yang dibuat adalah teknologi yang dibutuhkan oleh masyarakat Indonesia pada umumnya. Untuk itu kita juga diharuskan melibatkan nilai-nilai pancasila dalam pengembangan IPTEK.

Nama: Laura Maylani
NPM: 2215061071
Kelas: PSTI C

Dapat diketahui melalui video bahwa warga desa melakukan unjuk rasa kepada pemilik pabrik pembuatan pakaian pada wilayah tersebut. Hal ini dikarenakan pihak pabrik melakukan pembuangan limbah pabrik langsung ke dalam sungai tanpa adanya proses terlebih dahulu yang menyebabkan tercemarnya sungai dan menimbulkan bau tidak sedap. Masyarakat juga melakukan demonstrasi agar pihak pemerintah setempat dapat membantu mengatasi persoalan ini. pihak pabrik yang membuang limbah tanpa melakukan pengolahan terlebih dahulu sebelum dibuang ke sungai tentu saja sudah melanggar nilai nilai pancasila terutama sila ke-5 pancasila. Warga atau masyarakat daerah yang melakukan demonstrasi telah menerapkan sila pancasila sila ke-4 yang mana setiap warga negara Indonesia mempunyai hak untuk demokrasi dan mengeluarkan pendapat, warga desa juga melakukan demostrasi sesuai dengan sila-sila pancasila yang mana mereka melakukan demostrasi secara damai tanpa merusak fasilitas yang ada baik fasilitas umum ataupun bukan.

NAMA: LAURA MAYLANI
NPM: 2215061071
KELAS: PSTI-C

Melalui jurnal diketahui pemahaman Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu yaitu pertama, diketahui bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Kedua, setiap perkembangan iptek harus didasarkan dengan nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan. Ketiga, nilai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia. Keempat, diketahui setiap pengembangan iptek di Indonesia harus berakar dari budaya dan ideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal indelegensasi ilmu (mempribumikan ilmu). Oleh karena itu, kita sebagai masyarakat yang tinggal di Indonesia yang memiliki ideologi Pancasila harus menjadikan Pancasila sebagai asas moralitas dalam pembangunan IPTEK. Peran pancasila sebagai sumber pembangunan iptek ini diketahui sesuai sila pertama, pembangunan IPTEK ini harus menghormati keyakinan religius masyarakat karena mungkin saja pembangunan atau pengembangan iptek ini tidak sesuai keyakinan religius masyarakat. Sila kedua diketahui bahwa dalam pengembangan iptek ini ditunjukkan untuk pengembangan kemanusiaan dan dituntut oleh nilai kemanusiaan. Sila ketiga, iptek harus dapat menghomogenisasikan budaya sehingga dapat mempersatukan dan memperkokoh pembangunan dan identitas nasional. Sila keempat, prinsip demokrasi yang ada pada sila keempat ini menuntut bahwa penguasaan dalam bidang iptek bagi seluruh lapisan masyarakat Indonesia. Kemudian sila kelima, dalam penguasaan iptek harus merata bagi seluruh masyarakat sebagai salah satu bentuk prinsip keadilan bagi seluruh masyarakat Indonesia.

NAMA : LAURA MAYLANI
NPM : 2215061071
KELAS : PSTI C
Sekarang ini perkembangan iptek sangat pesat. Bahkan saking cepatnya perkembangan iptek membawa kita dalam era globalisasi. Perkembangan teknologi atau globalisasi ini memberikan banyak dampak dari berbagai aspek kehidupan. Hal ini dikarenakan IPTEK merupakan foktor pendukung utama globalisasi.

Kemajuan teknologi memberikan dampak yang cukup besar bagi pendidikan. IPTEK memberikan dampak positif ataupun negatif semua bergantung pada sikap masyarakat.
Pelaksanaan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi memiliki dasar-dasar sebagai berikut, dasarfilosofis, dasar sosiologis dan dasar yuridis. Yang mana pendidikan pancasila ini menciptakan mahasiswa yang mampu memperkuat pancasila sebagai falsafah negara dan ideologi negara, pemahaman akan nilai-nilai pancasila dan membentuk sikap mental mahasiswa yang dapat mengapresiasi nilai-nilai pancasila yang ada.

NAMA : LAURA MAYLANI
NPM : 2215061071
KELAS : PSTI C

PANCASILA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN IPTEK

IPTEK diperlukan dan dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam kehidupan sehari-hari, yang mana tentu IPTEK akan memberikan dampak baik berdampak positif ataupun negatif. Karena pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara maka, sebagai masyarakat Indonesia diperlukannya pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.

Berikut sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan iptek:
1. Sila Ke Tuhanan Yang Maha Esa
Dimaksudkan IPTEK yang berkembang selalu memikirkan atau mempertimbangkan akibat yang akan ditimbulkan.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Dimaksudkan agar manusia dalam menciptakan dan mengembangkan IPTEK harus memiliki sikap beradap.
3. Sila persatuan Indonesia
Dimaksudkan dalam pengembangan IPTEK dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keseluruhan bangsa.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Mendasari perkembangan IPTEK, dimaksudkan setiap ilmuan memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEKdan harus menghormati orang lain serta memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik, dikaji ulang bahkan dibandingkan dengan penemuan lain.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dimaksudkan agar dalam pengembangan IPTEK harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan baik dengan Tuhan, antar manusia, dengan lingkungan dan diri sendiri.