Nama : Arif Rahman Hakim
Npm : 2213053294
Kelas : 3/F
Analisis vidio tentang pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral. Pendidikan moral adalah usaha yang dilakukan secara terencana untuk mengubah sikap, perilaku, tindakan, kelakuan yang dilakukan peserta didik agar mampu berinteraksi dengan lingkungan masyarakatnya sesuai dengan nilai moral dan kebudayaan masyarakat setempat. Terdapat 3 faktor penyebab terjadinya krisis moral yaitu kurangnya pendidikan moral dalam keluarga, globalisasi, Kurangnya peranan agama dari keluarga maupun lingkungannya maupun dari individu itu sendiri. Pada hakekatnya lingkungan sangat berpengaruh bagi perkembangan sikap dan perilaku anak, bila anak berada dalam lingkungan yang baik maka akan memberikan pengaruh yang baik bagi perkembangan karakter anak, dan begitu juga sebaliknya lingkungan yang tidak baik juga dapat memberikan pengaruh yang tidak baik bagi perkembangan sikap dan perilaku anak, manusia tidak bisa melepaskan diri secara mutlak dari pengaruh lingkungan karena lingkungan senantiasa tersedia di sekitarnya. Oleh karena itu, untuk membangun kualitas anak-anak bangsa yang bermoral baik, tidak bisa hanya memberikan berbagai penyuluhan dan sebagainya, pemerintah dan masyarakat juga harus bekerjasama untuk membenahi lingkungan hidup yang tidak layak bagi pertumbuhan moral anak dan membangun lingkungan baru yang mendukung tumbuh kembang anak dalam berbagai aspek terutama pendidikan moral dan karakternya.

Nama : Arif Rahman Hakim
Npm :2213053294
Kelas :3/F
Analisis saya terkait video dari kanal Youtube angeline riesma yang berjudul Tugas Teologi Moral || REFLEKSI MORAL HIDUP DALAM KEHIDUPAN MANUSIA || BERDAMPAK BAGI SEKITAR KITA yakni salah satunya membahas refleksi mengenai moral hidup dalam kehidupan manusia. Tujuan video tersebut yaitu memberikan wawasan pengetahuan dalam bidang etika hidup manusia dan menumbuhkan kesadaran terhadap nilai-nilai hidup manusia serta menumbuhkan kesadaran perlunya menghormati hidup manusia pada setiap fase penting dalam kehidupan manusia. Refleksi moral merupakan sesuatu yang penting untuk mengembangkan sisi kognitif dari suatu karakter. Dalam membuat penilain moral, moral kota sendirilah yang mampu membantu kita dalam penilaian tersebut. Dalam pendidikan moral mengetahui sisi karakter merupakan tantangan tersulit. Refleksi berarti bergerak mundur untuk merenungkan kembali apa yang sudah terjadi dan dilakukan.

Terdapat banyak pengetehuan moral yang perlu diambil yang berhubungan dengan perubahan moral kehidupan. Salah satu tugas utama sekolah sebagai pendidik moral adalah membantu siswa memahami fakta dan sikap moral dengan benar. Seorang guru harus memiliki kapasitas sebagai pendidik moral yang mampu menetapkan bahwa adanya hak dan kewajiban dalam nilai yang mengikat setiap orang. Selain itu, guru pun harus mampu menjelaskan alasan-alasan terhadap sikap juga sebuah nilai yang harus ditaati siswa sehingga ada perubahan sikap dan pemikiran siswa yang baik.

Nama : Arif Rahman Hakim
Npm:2213053294
Kelas: 3/F
PENGARUH PENGETAHUAN MORAL TERHADAP PERILAKU MORAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA PEKAN BARU BERDASARKAN PENDIDIKAN ORANGTUA yakni salah satunya mengutip dalam jurnal dikatakan bahwa ada banyak faktor yang berkontribusi mempengaruhi kualitas moral di kalangan siswa. Salah satu faktor tersebut; adalah keteladanan dari guru, orangtua, dan masyarakat. Keteladanan ini dalam alam Indonesia dianggap langka.Terjadinya berbagai perilaku negatif yang dilakukan oleh anak bangsa, salah satunya disebabkan oleh krisis keteladanan di kalangan pemimpin bangsa. Kondisi ini menjadikan anak tidak lagi peduli dengan nasihat guru karena contoh perilaku negatif yang dipertontonkan oleh elit politik yang diperoleh anak di luar kelas melalui media massa jauh lebih berpengaruh terhadap pembentukan pribadinya.

Moralitas adalah pengetahuan tentang bagaimana berperilaku dalam kehidupan ini, baik dalam konteks lokus maupun tempus tertentu. Jika seseorang hidup tanpa nilai-nilai moralitas, hakikatnya dia akan lenyap dalam kehidupan ini, terlepas dari semua bentuk tatanan dan model kebaikan dan keburukan. Moral dapat membentengi peserta didik dari hal buruk. Jika peserta didik telah membentengi diri mereka dari hal buruk maka mereka akan terhindar dari kejahatan-kejahatan dan tetap bertindak benar meskipun ada godaan. Untuk menjaga keharmonisan dalam suatu hubungan sosial. Pendidikan moral adalah suatu program yang memiliki tujuan untuk mengembangkan perilaku seseorang agar lebih baik lagi.

Nama : Arif Rahman Hakim
Npm : 2213053294
Kelas :3/F

Izin menganalisis jurnal tentang MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL

adanya fenomena degradasi moral di era digital pada kalangan milenial. Degradasi berarti kemunduran , kemerosotan atau penurunan dari suatu hal. Sedangkan moral adalah akhlak atau budi pekerti menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jika kita interpretasikan keduanya maka degradasi moral merupakan suatu fenomena adanya kemerosotan atas budi pekerti seseorang maupun sekelompok orang sesuai dalam konteks Bangsa Indonesia. Adapun kalangan millennial saat ini akrab terdengar dan dapat diartikan secara sederhana sebagai orang-orang yang memiliki interaksi kuat terhadap sosial media melalui gawai seperti PC, HP, tablet, dan benda-benda digital. Artinya kalangan millennial memiliki akses yang bebas dengan globalisasi dunia, yang tentunya pasti akan mempengaruhi moral.
Banyak diantara kalangan millennial yang telah menunjukkan degradasi moral seperti minimnya sopan santun (cara berbicara dan berpakaian), kenakalan remaja (sex bebas dan konsumsi obat-obat terlarang), jauh dari nilai-nilai agama. Adanya fenomena tersebut melatarbelakangi para dosen agama islam Universitas Pamulang untuk memberikan materi pelatihan melalui persentasi dan diskusi dikalangan siswa-siswi Mts Insan Madani. Bagaimanapun juga siswa-siswi adalah anak- atau generasi penerus bangsa yang akan menghadapi tantangan dari fenomena tersebut.
“Problem Pengembangan Moral Remaja dalam Perspektif Pendidikan Islam” . Kemerosotan Moral di Kalangan Remaja: Sebuah penelitian mengenai Parenting Styles dan Pengajaran Adab .
Tujuan dari PKM ini adalah memberikan pemahaman terkait degradasi moral di kalangan millennial, memberikan pemahaman terkait upaya dalam menangkal degradasi moral di era digital. Manfaat dari kegiatan PKM ini adalah peserta didik mendapatkan materi dan termotivasi untuk menangkal terjadinya degradasi moral yang menjadi tantangan di kalangan millennial di era digital. Solusi yang dipilih untuk menangani adanya fenomena degradasi moral di era digital pada kalangan millennial ialah dengan memberikan wawasan keagamaan, meningkatkan keimanan dan ibadah, memberikan pemahaman bagaimana cara bermedia sosial yang baik

solusi untuk menanggulangi degradasi moral reja yaitu :
(1). Pendidikan formal/sekolah, dimana pendidikan yang lebih mengutamakan kepada bimbingan dan pembinaan prilaku konstruktif, mandiri,dan kreatif menjadi factor penting muali dari tingkat pendidikan usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah umum, hal ini untuk melatih integritas mental dan moral remaja menuju terbentuknya ketahanan pribadi dan sosial untuk menghadapi benturan nilai nilai yang berlaku dalam lingkungan remaja itu sendiri.

(2). Lingkungan keluarga memberi andil yang sangat signifikan terhadap berkembangnya prilaku remaja, peran orang tua dan sanak keluarga lebih dominan dalam mendidik,membimbing,dan mengawasi serta memberikan perhatian yang super lebih terhadap perkembangan prilaku remaja .

(3) Lingkungan pergaulan perlu diciptakan yang kondusif agar situasi dan kondisi pergaulan dan hubungan sosial yang saling memberi pengaruh dan nilai nilai positif bagi aktivitas remaja dapat terwujud.

(4). Penegakan hukum/sanksi. Ketegasan penerapan sanksi dapat menjadi shock terapy bagi remaja yang melakukan tindakan tindakan yang menyimpang, sanksi ini diterapkan mulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah,dan kepolisian serta lembaga lainnya.
Yang paling dominan dari solusi mengatasi degradasi moral adalah factor indifidu remaja itu sendiri, yaitu dengan selalu ingat dan waspada, ingat kepada sang Pencipta dan sang Pengatur segalanya, Rabbul Alamin. Karena dengan Ingat Kepada-Nya kita akan selalu terus menerus beribadah dan berusaha untuk selalu menjalankan semua perintah-Nya dan menjauhi segala larangan-Nya, dan para remaja termasuk kita banyak sekali godaan yang akan menggoda dan menjerumuskan kita. Maka marilah kita selalu berpegang teguh kepada Allah Swt dan Waspada kepada berbagai godaan untuk menatap dan mengurangi dilema kehidupan dan degradasi moral.

Nama : Arif Rahman Hakim
Npm : 2213053294
Kelas : 3/F

Kejahatan remaja juga mencakup demoralisasi generasi muda.Inilah permasalahan yang mengancam negara ini.Generasi muda yang seharusnya menjadi penopang masa depan negara kini semakin tidak bisa diandalkan. Namun banyak diantara remaja tersebut yang mengambil jalan yang salah. Mereka bahkan tidak tahu keberadaan mereka atau siapa mereka. Harapan kami, dengan melakukan kegiatan wawancara ini, bapak ibu dapat menyelesaikan tugas pokok dan gagasan pendidikan akhlak serta memperoleh nilai yang baik.

Moralitas adalah watak atau nilai-nilai yang ada atau melekat pada watak seseorang atau setiap individu.
Karena moralitas melekat pada semua orang dan kemampuannya. Ukuran perilaku moral yang sesuai dengan nilai, etika, atau akal sehat adalah kepatuhan terhadap aturan atau nilai kebenaran. Karena ketika dihadapkan pada situasi nyata, ada dua kehidupan yang berbeda: kehidupan yang baik dan kehidupan yang buruk. Akhlak dapat mengedepankan nilai-nilai kesusilaan khususnya nilai-nilai Pancasila, karena Pancasila merupakan pedoman hidup berbangsa dan dapat menjadi standar hidup masyarakat Indonesia.