Nama : Andika Widhiantara
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Andika Widhiantara
Nama : Andika Widhiantara
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
sila ke-1
Pancasila berperan dalam mempertimbangkan ilmu apakah merugikan manusia atau tidak, serta sesuai dengan akal yang tidak bertentangan dengan etika agama.
sila ke-2
Pancasila berperan sebagai dasar moralitas yang artinya menunjukan ilmu yang dikembangkan bersifat adil dan beradab.
sila ke-3
Pancasila berperan dalam kesadaran saat mengembangkan ilmu harus memiliki rasa nasionalisme sehingga kesatuan dan persatuan dapat tercapai dalam mengembangkan ilmu.
sila ke-4
Dalam mengembangkan ilmu dan teknologi harus menghargai perbedaan pendapat, kebebasan dalam mengemukakan pendapat, serta memiliki sifat terbuka.
sila ke-5
Dalam mengembankan harus dapat menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan, yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan tuhannya, dirinya sendiri, manusia lain, masyarakat, dan lingkunganya.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Pemimpin dan ilmuan pancasilais adalah orang yang memahami hakekat pancasila sebagai ideologi nasional, bertindak sebagai pemimpin untuk membimbing rakyat dan warga negara untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, dan sebagai ilmuan untuk mengembangkan penciptaan pengetahuan. Sebagai pemimpin, warga negara dan ilmuan Indonesia mereka harus memiliki 5 ciri yaitu iman atau agama, menjunjung tinggi hak asasi manusia, nasionalisme, menghargai perbedaan dan keadilan.
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
sila ke-1
Pancasila berperan dalam mempertimbangkan ilmu apakah merugikan manusia atau tidak, serta sesuai dengan akal yang tidak bertentangan dengan etika agama.
sila ke-2
Pancasila berperan sebagai dasar moralitas yang artinya menunjukan ilmu yang dikembangkan bersifat adil dan beradab.
sila ke-3
Pancasila berperan dalam kesadaran saat mengembangkan ilmu harus memiliki rasa nasionalisme sehingga kesatuan dan persatuan dapat tercapai dalam mengembangkan ilmu.
sila ke-4
Dalam mengembangkan ilmu dan teknologi harus menghargai perbedaan pendapat, kebebasan dalam mengemukakan pendapat, serta memiliki sifat terbuka.
sila ke-5
Dalam mengembankan harus dapat menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan, yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan tuhannya, dirinya sendiri, manusia lain, masyarakat, dan lingkunganya.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Pemimpin dan ilmuan pancasilais adalah orang yang memahami hakekat pancasila sebagai ideologi nasional, bertindak sebagai pemimpin untuk membimbing rakyat dan warga negara untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, dan sebagai ilmuan untuk mengembangkan penciptaan pengetahuan. Sebagai pemimpin, warga negara dan ilmuan Indonesia mereka harus memiliki 5 ciri yaitu iman atau agama, menjunjung tinggi hak asasi manusia, nasionalisme, menghargai perbedaan dan keadilan.
Nama : Andika Widhiantara
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Berita menunjukkan bagaimana informasi palsu menyebar dengan cepat. Informasi palsu itu menyebar tidak hanya dari mulut ke mulut tetapi juga dapat melalui media sosial. Menyebarkan informasi palsu di media sosial lebih dipercaya daripada informasi nyata. Kondisi ini membuat sulit untuk menemukan informasi yang tepat. Solusi untuk mencegah efek negatif dari penyebaran hoax terdiri dari beberapa cara, yaitu memeriksa keabsahan pesan, mencari akun media sosial tepercaya dan tidak membagikan informasi yang sembarangan di media sosial.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Perkembangan IPTEK menimbulkan dampak positif dan negatif. Salah satu perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah pesatnya penyampaian informasi melalui media sosial. Penyebaran informasi yang cepat memberikan efek negatif yaitu banyaknya penyebaran informasi palsu yang tersebar luas dengan cepat. Solusi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang lebih baik, yaitu disamping perkembangan teknologi yang semakin maju, namun juga mengingat dampak negatif yang dapat ditimbulkan dari perkembangan media sosial, seperti penyebaran informasi palsu yang sangat cepat.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Dengan memaksimalkan teknologi yang masuk dan membatasi teknologi yang masuk di Indonesia. Seperti dalam program studi teknik informatika, jika teknologi yang Anda gunakan adalah teknologi buatan local. Anda dapat belajar membatasi teknologi yang masuk serta dapat mempelajari cara membuatnya dari teknologi yang masuk.
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Berita menunjukkan bagaimana informasi palsu menyebar dengan cepat. Informasi palsu itu menyebar tidak hanya dari mulut ke mulut tetapi juga dapat melalui media sosial. Menyebarkan informasi palsu di media sosial lebih dipercaya daripada informasi nyata. Kondisi ini membuat sulit untuk menemukan informasi yang tepat. Solusi untuk mencegah efek negatif dari penyebaran hoax terdiri dari beberapa cara, yaitu memeriksa keabsahan pesan, mencari akun media sosial tepercaya dan tidak membagikan informasi yang sembarangan di media sosial.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Perkembangan IPTEK menimbulkan dampak positif dan negatif. Salah satu perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah pesatnya penyampaian informasi melalui media sosial. Penyebaran informasi yang cepat memberikan efek negatif yaitu banyaknya penyebaran informasi palsu yang tersebar luas dengan cepat. Solusi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang lebih baik, yaitu disamping perkembangan teknologi yang semakin maju, namun juga mengingat dampak negatif yang dapat ditimbulkan dari perkembangan media sosial, seperti penyebaran informasi palsu yang sangat cepat.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Dengan memaksimalkan teknologi yang masuk dan membatasi teknologi yang masuk di Indonesia. Seperti dalam program studi teknik informatika, jika teknologi yang Anda gunakan adalah teknologi buatan local. Anda dapat belajar membatasi teknologi yang masuk serta dapat mempelajari cara membuatnya dari teknologi yang masuk.
Nama : Andika Widhiantara
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
Video tersebut menampilkan sejarah penyerahan Jepang kepada Sekutu, yang akhirnya Indonesia dapat mendeklarasikan kemerdekaannya. Video tersbut menjelaskan tentang pengeboman Sekutu di Hiroshima pada 6 Agustus 1945 yang menewaskan sekitar 140.000 orang. Kemudian dilanjutkan dengan pengeboman kota Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945 yang dilakukan oleh Sekutu yang memakan banyak korban jiwa. Kejadian ini membuat Jepang menyerah kepada Sekutu. Akibat penyerahan Jepang, Indonesia memiliki kesempatan untuk memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini menjelaskan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak hanya membawa kebaikan, tetapi juga dapat menimbulkan keburukan, seperti bom yang merupakan hasil dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat merenggut ribuan nyawa.
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
Video tersebut menampilkan sejarah penyerahan Jepang kepada Sekutu, yang akhirnya Indonesia dapat mendeklarasikan kemerdekaannya. Video tersbut menjelaskan tentang pengeboman Sekutu di Hiroshima pada 6 Agustus 1945 yang menewaskan sekitar 140.000 orang. Kemudian dilanjutkan dengan pengeboman kota Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945 yang dilakukan oleh Sekutu yang memakan banyak korban jiwa. Kejadian ini membuat Jepang menyerah kepada Sekutu. Akibat penyerahan Jepang, Indonesia memiliki kesempatan untuk memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini menjelaskan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak hanya membawa kebaikan, tetapi juga dapat menimbulkan keburukan, seperti bom yang merupakan hasil dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat merenggut ribuan nyawa.
Nama : Andika Widhiantara
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
Video tersebut memperlihatkan warga daerah Pekalongan Jawa Tengah memprotes pabrik pakaian yang membuang sampah sembarangan. Penduduk setempat mengeluh tentang bau dan polusi yang disebabkan oleh pabrik tersebut. Penduduk setempat segera mengambil tindakan untuk menutup selokan. Pemilik pabrik juga setuju karena sudah ada kesepakatan di antara mereka. Saya rasa tindakan yang dilakukan sudah tepat karena pabriknya telah diberikan tindakan pendekatan oleh warga sekitar. Pabrik-pabrik disalahkan karena limbah yang mereka hasilkan menimbulkan polusi dan bau tak sedap yang mengganggu kenyamanan masyarakat. Diharapkan pihak pabrik akan memikirkan masalah lingkungan dan mencari cara untuk menyelesaikannya. Hal ini tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan merugikan orang lain. Semoga masalah ini bisa diselesaikan di masa depan dengan bantuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
NPM : 2215061052
Kelas : PSTI D
Video tersebut memperlihatkan warga daerah Pekalongan Jawa Tengah memprotes pabrik pakaian yang membuang sampah sembarangan. Penduduk setempat mengeluh tentang bau dan polusi yang disebabkan oleh pabrik tersebut. Penduduk setempat segera mengambil tindakan untuk menutup selokan. Pemilik pabrik juga setuju karena sudah ada kesepakatan di antara mereka. Saya rasa tindakan yang dilakukan sudah tepat karena pabriknya telah diberikan tindakan pendekatan oleh warga sekitar. Pabrik-pabrik disalahkan karena limbah yang mereka hasilkan menimbulkan polusi dan bau tak sedap yang mengganggu kenyamanan masyarakat. Diharapkan pihak pabrik akan memikirkan masalah lingkungan dan mencari cara untuk menyelesaikannya. Hal ini tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan merugikan orang lain. Semoga masalah ini bisa diselesaikan di masa depan dengan bantuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.