Posts made by DINDA MULIA SAPUTRI 2253053042

Nama : Dinda mulia saputri
Npm : 2253053042

Dalam jurnal tersebut menjelaskan Masa depan suatu bangsa sesungguhnya dipegang oleh para pemuda yang merupakan masyarakat yang berada pada usia remaja , maka dari itu penting sekali bangsa ini untuk meningkatkan kualitas para pemudanya untuk Indonesia yang lebih baik .

Para Dosen agama Universitas Pamulang melihat fenomena yang berkembang di masyarakat tentang semakin menjauhnya Agama terhadap kehidupan bermasyarakat yang menyebabkan perkembangan teknologi digital yang semakin merebak di era digital akhirnya berdampak pada perkembangan pembelajaran PAI di lingkungan MTs Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor , dengan mengkaji masalah tersebut maka diperlukan tindakan nyata minimal mengadakan sosialisasi dan implementasi tentang pentingnya pemanfaatan teknologi sehingga dapat dijadikan contoh solusi yang tepat .

Manfaat dari kegiatan PKM ini adalah peserta didik mendapatkan materi dan termotivasi untuk menangkal terjadinya degradasi moral yang menjadi tantangan di kalangan milenial di era digital. 3 , No.1 , Juli 2020 80 Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Mengabdi Untuk Negeri P -ISSN : 2621-7155 E-ISSN : 2621-7147 Solusi yang dipilih untuk menangani adanya fenomena degradasi moral di era digital pada kalangan milenial adalah dengan memberikan wawasan keagamaan , meningkatkan keimanan dan ibadah , memberikan pemahaman bagaimana cara bermedia sosial yang baik METODE PELAKSANAAN KEGIATAN PKM yang dilaksanakan di Mts Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor pada hari Senin sampai dengan Rabu , tanggal 17 sampai 19 Desember 2019 .

HASIL DAN PEMBAHASAN Kegiatan PKM yang dilaksanakan memiliki beberapa tahapan yang dilakukan sebelu berkunjung langsung . Tidak hanya itu Siswa harus diarahkan dan dibantu agar tidak hanya cerdas dalam akdemis tetapi juga mempunayi kemampuan softskill yang baik , terutama bagi siswa yang sedang mencari jati diri .Perkiraan PKM yang dilaksanakan dengan sasaran Siswa di Mts Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogo Bogor ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat baik secara langsung.
Nama : Dinda mulia saputri
Npm : 2253053042

Judul: Rekonstruksi Evaluasi Pendidikan Moral Menuju Harmoni Sosial
Dalam jurnal tersebut menjelaskan
Banyak diantaranya pemicu terjadinya konflik dalam negeri yang disebabkan oleh perbedaan yang dimaknai sebagai garis runcing pemisah antara kelompok satu dan lainnya , baik itu perbedaan agama , suku , budaya bahkan yang lebih fenomenal akhir-akhir ini perseteruan antara kelompok-kelompok yang memiliki paham ideologi yang berbeda . sehingga bendera politik identitas mulai menjadi isu yang sensitif ketika dikibarkan di wilayah tertentu atau menjadi benturan keras yang memicu saling merasa benar dan saling menyalahkan antar golongan yang berbeda sudut pandang pemahaman .

Maka peran pendidikan sebagai agen perubahan adalah mengubah orang yang kurang beradab menjadikan orang yang beradab atau mengubah orang yang perilakunya tidak baik menjadi baik .

Padahal pemerintah telah memberikan kebijakan sistem desentralisasi yang dilanjutkan pada sistem demokrasi kepada setiap daerah dan sekolah untuk mengolah dan mengembangkan sendiri potensi yang dimiliki daerah dan sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan .

Maka dalam hal ini harapannya keluarnya pendidikan memiliki nilai kepribadian yang unggul secara pribadi _ dan sosial yang tidak cukup hanya diketahui dan dipahami , tetapi juga dirasakan serta dijadikan sebuah aksi dalam kehidupan anak didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan .

Hal ini yang diharapkan pada pendidikan adalah tercapainya sistem pembelajaran yang dinamis , tidak menciptakan manusia robotik yang hanya patuh dengan aturan-aturan belajar yang kaku .

Jika disintesis antara mata pelajaran PAI dan PKn akan menjadi sebuah objek kajian pembelajaran moral yang membentuk kepribadian pesera didik yang bisa menjamin kebersatuan kebhinnekaan dengan memiliki sikap sebagai berikut :
1 ) Taat pada ajaran agama yang dianutnya serta tidak mudah terprovokasi oleh kelompok lain ,
2 ) mengikuti teladan nabi Muhammad ; Melalui peristiwa hijrahnya ke Madinah , peserta didik dapat meneladani kisah Nabi Muhammad SAW yang mempersaudarakan kaum anshor dan kaum muhajirin serta menciptakan perdamaian antara kaum muslim dan kaum non muslim melalui piagam Madinah.

Kesimpulan Tantangan moral yang menjadi permasalahan identitas bangsa menjadi tanggungjawab semua elemen masyarakat ,khususnya pendidikan yang memiliki peran signifikan dalam membentuk dan melahirkan generasi bangsa yang unggul secara intelektual dan moralitas
Nama : Dinda mulia saputri
Npm : 2250353042
Analisis video 1

Dalam video tersebut yaitu telah memberikan penjelasan yang cukup panjang lebar tentang pentingnya pendidikan nilai dan moral, peran PPKn dalam penanaman nilai, serta berbagai pendekatan yang dapat digunakan oleh para pendidik sekolah dasar. Saya rangkum secara singkat:
Kesadaran akan nilai dan etika Kesadaran akan nilai dan etika penting dalam mendorong anak berpikir lebih kritis terhadap perilakunya. Hal ini membantu mereka menjadi individu yang patuh, disiplin dan bertanggung jawab.
Peran Pemerintah Pemerintah telah menetapkan pendidikan nilai dalam kurikulum untuk membentuk karakter siswa. Hal ini mencerminkan peran pemerintah dalam pendidikan moral.
Peran masyarakat dan komunitas Masyarakat dan komunitas berperan dalam penanaman nilai-nilai melalui kebiasaan dan norma yang diterapkan dalam lingkungan sosial.
Peran Utama dan Pendidik Utama dan guru berperan dalam menyebarkan ilmu pengetahuan dan nilai-nilai, serta memberikan teladan dan teladan bagi peserta didik. Oleh karena itu,Nilai Terapan Nilai Terapan memerlukan pemahaman, internalisasi dan penerapan nilai dalam tindakan sehari-hari. Dan Pendekatan Ada beberapa pendekatan, antara lain indoktrinasi, klarifikasi nilai, pemodelan dan penciptaan kebiasaan. Dengan demikian,PKn berperan penting dalam proses pendidikan dengan mengajarkan nilai-nilai dasar, seperti Pancasila, dan membantu siswa mengembangkan pemahaman dan refleksi moral. Pendidik sekolah dasar harus menggunakan berbagai cara tersebut untuk menjamin penanaman nilai dan etika yang efektif pada siswa.

Semua upaya tersebut bertujuan untuk menciptakan generasi yang berakhlak dan beretika baik, sehingga dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan negara.