Nama: Nanda Veri Apriansyah

NPM: 2213053181

Analisis Jurnal

A. Identitas Jurnal

1. Nama Jurnal: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha

2. Volume: Vol. 9

3. Nomor: No. 3

4. Halaman: 710-724

5. Tahun Terbit: 2021

6. Judul Jurnal: PENDIDIKAN NILAI DAN MORAL DALAM SISTEM KURIKULUM PENDIDIKAN DI ACEH

7. Nama Penulis : Iwan Fajri, Rahmat, Dadang Sundawa, Mohd Zailani Mohd Yusoff

8. Studi Kasus: Aceh

B. Abstrak Jurnal

1. Jumlah Paragraf: 1 paragraf

2. Uraian Abstrak: Abstrak disajikan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

3. Keyword Jurnal: Kurikulum Islami, Pendidikan Nilai, Pendidikan Aceh, Qanun, Islamic curriculum, Value Education, Aceh Education, Qanun.

C. Pendahuluan Jurnal

Di dalam pendahuluan jurnal, penulis menggambarkan mengenai permasalahan moral pendidikan di Aceh, di mana pendidikan memegang peranan yang sangat berarti dalam pembentukan akhlak di kalangan peserta didik.

D. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Penulis menjelaskan mengenai konsep dan kontekstual pendidikan nilai dan moral dalam sistem pendidikan kurikulum di Aceh. Penulis juga menjelaskan bahwa pendidikan di Aceh dalam proses penyelenggaraan nya selain berpedoman dengan peraturan yang dikeluarkan oleh pusat juga berpedoman pada qanun yang ada di provinsi Aceh. Pendidikan yang diselenggarakan di Aceh merupakan implikasi dari penerapan Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus bagi Provinsi Aceh yang berbasis islami. Dalam hal ini, pendidikan nilai dan moral di Aceh diterapkan melalui kurikulum islami sesuai dengan yang diamanatkan oleh qanun Aceh tentang pendidikan.

E. Kelebihan dan Kekurangan

-Kelebihan

1. Menggunakan abstrak dengan format Bahasa Inggris. Hal ini berpotensi untuk menjadikan jurnal ini sebagai rujukan secara internasional

-Kekurangan

1. Terdapat kata yang menyulitkan pembaca untuk memahaminya

F. Kesimpulan

Penulis memaparkan kesimpulannya secara singkat dan jelas.