Nama : Anggun Putri Pradani
NPM : 2213053172

Dari jurnal yang berjudul "PENGARUH PENGETAHUAN MORAL TERHADAP PERILAKU MORAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA PEKAN BARU BERDASARKAN PENDIDIKAN ORANGTUA" dapat saya analisis bahwa beragam pengetahuan moral yang dapat kita manfaatkan ketika kita berhadapan dengan tantangan-tantangan moral dalam hidup. Enam pengetahuan moral berikut diharapkan dapat menjadi tujuan pendidikan karakter, yaitu sebagai berikut :
1. Kesadaran Moral (Moral Awareness)
2. Mengetahui Nilai-Nilai Moral (Moral Values)
3. Pengambilan Perspektif(Perspektive Taking)
4. Penalaran Moral (Moral Reasoning)
5. Membuat Keputusan (Decision Making)
6. Memahami Diri Sendiri (Self Knowledge)

Perilaku moral adalah produk dari dua bagian karakter lainnya. Jika orang memiliki kualitas moral intelektual dan emosional seperti yang baik, mereka memiliki kemungkinan melakukan tindakan yang menurut pengetahuan dan perasaan mereka adalah tindakan yang benar.Namun terkadang orang bisa berada dalam keadaan di mana mereka mengetahui apa yang harus dilakukan, merasa harus melakukannya, tetapi masih belum bisa menerjemahkan perasaan dan pikiran tersebut dalam tindakan. Untuk memahami sepenuhnya apa yang menggerakkan seseorang sehingga mampu melakukan tindakan bermoralatau justru menghalanginya kita perlu melihat lebih jauh dalam tiga aspek karakter lainnya yakni: kompetensi, kemauan, dan kebiasaan. Pelaksanaan pendidikan karakter (moral-budi pekerti) tidak berdiri sendiri dan berproses dalam satu institusi besar, yang oleh Ki Hajar Dewantara, dikatakan sebagai "Tri Pusat" pendidikan keluarga, sekolah, dan masyarakat (Fajar, Malik. (2002:8). Budi pekerti, nilai, norma, dan moral dalam istilah lain dinamakan juga akhlak. Pendidikan nilai mencakup kawasan budi pekerti, nilai, norma, dan moral. Budi pekerti adalah buah dari budi nurani. Budi nurani bersumber pada moral. Moral bersumber pada kesadaran hidup yang berpusat pada alam pikiran.

Hasil dari penelitian tersebut yaitu pengetahuan moral (moral knowing) siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Pekanbaru mempengaruhi Perilaku moral(moral action) siswa berdasarkan pendidikan orangtua. Hal-hal yang mendukung bahwa pendidikan orang tua siswa berdampak baik terhadap pengetahuan moral siswa dan mempengaruhi perilaku moral siswa. Bagi siswa yang orang tuanya berpendidikan berdampak baik terhadap pengetahuan moral siswa serta perilaku moral siswa, meskipun perbedaan pendidikan orang tua akan tetapi bila tidak bijak menyikapi atas pengetahuan moral siswa, justru dapat mempengaruhi perilaku moral siswa, dengan begitu pihak sekolah perlu memfungsikan potensi, fasilitas dan pembimbingan guru kepada siswa lebih intens lagi agar siswa lebih dapat berkembang ke arah yang lebih baik lagi, yaitu menjadi siswa yang dewasa dan berkarakter, dan bermoral.

Nama : Anggun Putri Pradani
NPM : 2213053172

Dari jurnal yang berjudul "MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL" dapat saya analisis bahwa masa depan suatu bangsa dipegang oleh para pemuda atau yang disebut kalangan milenial. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan tema “Menangkal Degradasi Moral di Era Digital bagi kalangan Millenial dilaksanakan oleh tim pengabdian kepada masyarakat program studi Manajemen Universitas Pamulang yang terdiri dari para dosen agama Universitas Pamulang untuk menjawab fenomena tentang semakin menjauhnya Agama terhadap kehidupan bermasyarakat yang diakibatkan perkembangan teknologi digital yang semakin merebak di era digital akhirnya berdampak pada perkembangan pembelajaran PAI di lingkungan MTs Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor. Dengan mengkaji masalah tersebut maka diperlukan tindakan nyata minimal mengadakan sosialisasi dan implementasi tentang pentingnya pemanfaatan teknologi sehingga dapat dijadikan solusi yang tepat. Hasil dari kegiatan PKM terlaksana dengan baik sesuai dengan yang direncanakan. Saran dari pelatihan menangkal degradasi moral dalam rangka kegiatan PKM ini adalah hendaknya tim dosen ataupun berbagai pihak lainnya turut serta dalam mendukung program untuk membuat para generasi muda, termasuk pemuda agar mempunyai bekal moral yang baik yang berguna bagi mereka. Tidak hanya itu Siswa harus diarahkan dan dibantu agar tidak hanya cerdas dalam akdemis tapi juga mempunayi kemampuan softskill yang baik, terutama bagi siswa yang sedang mencari jati diri. Harapannya pelatihan-pelatihan semacam ini dapat terus dilaksanakan dan ditingkatkan. Diharapkan juga dengan kegiatan ini akan bermanfaat bagi semua belah pihak serta dapat menginspirasi berbagai pihak untuk terus mendukung berbagai kegiatan yang serupa.

Nama : Anggun Putri Pradani
NPM : 2213054172

Dari video yang berjudul "Penerapan nilai moral Pancasila di lingkungan keluarga" dapat di simpulkan bahwa pentingnya penerapan moral dan lingkungan keluarga, tanpa adanya moral dapat membuat seseorang akan melakukan tindakan tercela atau tidak baik, contoh ketika berbicara terhadap ora tua tidak boleh berbohong ataupun berbicara dengan nada yg tinggi, sopan santun dan etika sangatlah penting di kehidupan keluarga ataupun masyarakat.

Nama : Anggun Putri Pradani
NPM : 2213053172

Dari video yang berjudul "Pentingnya nilai moral Pancasila dalam lingkungan kampus" dapat disimpulkan bahwa kehidupan kampus menjadi proses awal dari pembentukan karakter seorang mahasiswa, hal ini bertujuan untuk mencetak generasi yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam kehidupan bermasyarakat. Melalui pendidikan Pancasila dapat menjadi salah satu cara untuk menyukseskan seseorang memiliki moral yang baik. Lewat pendidikan diharapkan peserta didik dapat menyerap nilai-nilai moral Pancasila yang diarahkan berjalan secara manusiawi dan alamiah. Nilai-nilai moral Pancasila tidak hanya sekedar dipahami tetapi juga dihayati, oleh karena itu penyerapan nilai-nilai moral Pancasila bukan lewat proses indoktrinasi. Pada masyarakat Indonesia yang multikultural budaya kewarganegaraan perlu dibangun diatas kebajikan kewarganegaraan dan komitmen kewarganegaraan berdasarkan Pancasila. Di kampus masih banyak terjadi penyimpangan nilai dan moral seperti vandalisme, kekerasan, mencuri, mencontek, tidak menghormati pejabat publik, bullying, minim toleransi, bicara kasar, pemerkosaan dan pelecahan seksual, bertambahnya orientasi pada diri sendiri dan menurunkan tanggung jawab sebagai warga negara, perilaku merusak diri. Sehingga kita harus menanamkan nilai Pancasila untuk memperbaiki karakter yang ada di dalam diri.

Nama : Anggun Putri Pradani
NPM : 2213053272

Dari video yang berjudul "Bagaimana cara menjadi anak baik" dapat disimpulkan bahwa pendidikan moral sampai saat ini masih terdapat yang kurang tepat yaitu mengenai bagaimana menjadi anak yang baik menurut Arie Kriting, hal tersebut kurang tepat karena disana disebutkan bahwa contoh menjadi anak yang baik adalah menyebrangkan nenek-nenek sedangkan pada kehidupan nyata nya masih jarang anak-anak melakukan hal tersebut sehingga mereka merasa gagal menjadi anak yang baik sehingga dalam moral mereka merasa memiliki moral yang buruk. Jadi, seharusnya dalam pembelajaran yaitu sesuai dengan kehidupan nyata dan sehari-hari anak, supaya anak lebih mudah untuk mempelajari dan mencerna dengan baik.