Nama: Anggun Putri Pradani
NPM: 2213053172

Dari video tersebut dapat saya analisis bahwa, ratusan warga di desa kabupaten Pekalongan Jawa tengah melakukan aksi unjuk rasa karena limbah pabrik cemari lingkungan sekitar dilakukan dengan menutup saluran pembuangan Limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian. Para warga melakukan penutupan terhadap saluran pembuangan limbah yang berasal dari enam pabrik pakaian. Selain mencemarkan lingkungan warga merasa tidak nyaman karena bau busuk yang ditimbulkan dari limbah pabrik yang dibuang ke sungai. Menanggapi masalah ini aparat desa memberi solusi yaitu tidak menutup pabriknya tetapi menutup akses pembuangan limbah ke sungai. Masalah ini terjadi sudah sekitar 25 tahun. Dan pemilik pabrik pasrah dengan upaya warga menutup saluran limbah milik pabrik karena pemilik pabrik mengaku selama ini tidak mengetahui cara pengolahan limbah pabrik miliknya.

Nama: Anggun Putri Pradani
NPM: 2213053172

Analisis soal 1

A. Tanggapan saya terhadap masalah tersebut sangat miris dan disayangkan karena masyarakat sekarang pada era digital yang makin berkembang pesat lebih mengambil keputusan secara terburu buru tidak mencari tahu terlebih dahulu apa faktor penyebab masalah yang terjadi atau yang disebut suka terlebih dahulu tidak perlu betul sehingga masyarakat sekarang banyak yang termakan oleh berita hoax. Menurut saya untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax tersebut dengan pembatasan postingan di media sosial yang membicarakan isu-isu yang belum tentu benar dan masyarakat harus terlebih dahulu mencari akar masalah sebelum memastikan isu tersebut benar atau tidak.

B. Pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial seperti menimbulkan perubahan dan cara pandang manusia tentang kehidupan, penurunan moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Solusi untuk pengembangan IPTEK agar lebih baik yaitu dengan cara dalam pengembangan IPTEK harus menghormati keyakinan masyarakat, pengembangan IPTEK ditujukan bagi pengembangan kemanusiaan, IPTEK digunakan untuk mempersatukan komunikasi antar masyarakat, IPTEK harus merata untuk semua masyarakat di Indonesia, dan dalam pengembangan IPTEK di sama ratakan antara Indonesia bagian barat dan timur.

C. Solusi agar masyarakat tidak mempunyai sikap konsumerisme menurut progam studi yang saya ambil yaitu dengan mulai menanamkan sikap hemat, membeli barang yang diperlukan bukan yang diinginkan, dan mencintai barang lokal dengan menggunakan atau membeli barang-barang yang berasal dari negara nya sendiri pada peserta didik di sekolah dasar.

Nama: Anggun Putri Pradani
NPM: 2213053172

Dalam jurnal tersebut dapat saya analisis bahwa, Pancasila merupakan landasan sekaligus arah/tujuan yang artinya nilai-nilai Pancasila secara normatif digunakan menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolakukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalan kan di Indonesia. Sehingga pengembangan IPTEK di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, perkembangan iptek harus didasarkan dengan nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan, nilai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan IPTEK di Indonesia, setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya dan idiologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal indelegensasi ilmu (mempribumikan ilmu). Dalam pengembangan IPTEK di Indonesia yang berlandaskan Pancasila sebagai nilai dasar terdapat beberapa sumber yakni sumber historis, sumber sosiologis, dan sumber politis. Sehingga, Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi khususnya bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara diharapkan dapat menjadi dasar dan akar pada pengembangan keilmuan yang disesuaikan dengan nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia, sehingga pengembangan iptek tadi tidak keluar dari nilai-nilai yang telah dimilliki bangsa Indonesia.

Nama: Anggun Putri Pradani
NPM: 2213053172

Dalam jurnal tersebut dapat saya analisis bahwa di era Globalisasi 4.O mata kuliah pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang penting karena memberikan pedoman kepada setiap manusia untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-maslah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia. Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasar yaitu dasar filosofis, dasar sosiologis, dasar yuridis. Diharapkan dengan diselenggarakannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dapat memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia. Dan pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK sudah baik seperti yang sudah di jelaskan dalam jurnal tersebut responden dapat menyikapi perkembangan IPTEK secara baik yang dapat dilihat pada kuisioner dengan skor diatas 80. Menurut responden pada penelitian jurnal tersebut kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh akan tanggung jawab dari masing-masing individu karena manfaat dari IPTEK sendiri sangat besar yaitu mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Selain itu para mahasiswa/i sebaiknya juga harus menyaring terhadap semua informasi yang ada di media sosial seperti memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.

Nama: Anggun Putri Pradani
NPM: 2213053172

Dalam video tersebut dapat saya analisis bahwa Pancasila adalah pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Sedangkan IPTEK adalah hasil karya manusia, karya tersebut dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi kehidupan. IPTEK dapat memberikan dampak positif maupun negatif tergantung bagaimana manusia tersebut menggunakannya. Dalam perkembangan IPTEK penting mengedepankan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila seperti sila ketuhanan yang maha esa, sila kemanusiaan yang adil dan beradab, sila persatuan Indonesia, sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.