Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Friska Faradila
NPM : 2213053278
Kelas : 4D
Pertanyaan :
Menurut pendapat kalian bagaimanakah cara menanamkan civic partisipan dalam lingkungan SD ? Berikan analisa mu disertai contoh.
Civic Participan mengacu pada kemampuan berpartisipasi sebagai warga Negara yang dilakukan secara sadar dan penuh tanggung jawab, dalam ranah sekolah dasar, guru serta lingkungan sekolah berperan penting dalam mengembangkan kemampuan tersebut. berikut beberapa contoh cara yang dapat dilakukan untuk menanamkan civic participan di SD :
1. memperkenalkan sistem voting dalam pemilihan perangkat kelas, dengan cara ini peserta didik berkontribusi langsung dalam pemilihan yang melatih siswa menggunakan hak pilihnya dalam berdemokrasi,
2. melatih rasa toleransi dan menghargai pendapat dengan melakukan diskusi atau tanya jawab yang setiap siswa diberikan kebebasan dalam mengemukakan pendapatnya,
3. melatih tanggung jawab siswa dengan cara memberi amanah untuk piket kelas, dengan cara ini anak akan terbiasa bertanggung jawab dengan kewajiban yang harus ia jalankan,
4. sekolah mengadakan agenda rutin yaitu gotong royong, kegiatan ini akan menimbulkan rasa empati tolong menolong dalam diri anak,
5. adanya peraturan disekolah yang harus ditaati oleh seluruh warga sekolah merupakan wujud dari mendisiplinkan diri peserta didik agar terbiasa taat dalam berwarganegara.
Nama : Friska Faradila
NPM : 2213053278
Kelas : 4D
Pertanyaan :
Menurut pendapat kalian bagaimanakah cara menanamkan civic partisipan dalam lingkungan SD ? Berikan analisa mu disertai contoh.
Civic Participan mengacu pada kemampuan berpartisipasi sebagai warga Negara yang dilakukan secara sadar dan penuh tanggung jawab, dalam ranah sekolah dasar, guru serta lingkungan sekolah berperan penting dalam mengembangkan kemampuan tersebut. berikut beberapa contoh cara yang dapat dilakukan untuk menanamkan civic participan di SD :
1. memperkenalkan sistem voting dalam pemilihan perangkat kelas, dengan cara ini peserta didik berkontribusi langsung dalam pemilihan yang melatih siswa menggunakan hak pilihnya dalam berdemokrasi,
2. melatih rasa toleransi dan menghargai pendapat dengan melakukan diskusi atau tanya jawab yang setiap siswa diberikan kebebasan dalam mengemukakan pendapatnya,
3. melatih tanggung jawab siswa dengan cara memberi amanah untuk piket kelas, dengan cara ini anak akan terbiasa bertanggung jawab dengan kewajiban yang harus ia jalankan,
4. sekolah mengadakan agenda rutin yaitu gotong royong, kegiatan ini akan menimbulkan rasa empati tolong menolong dalam diri anak,
5. adanya peraturan disekolah yang harus ditaati oleh seluruh warga sekolah merupakan wujud dari mendisiplinkan diri peserta didik agar terbiasa taat dalam berwarganegara.