Nama : Widia Nata Saputri
NPM : 2213053057
Kelas : 3G
Hasil analisis video 1 dengan judul "Pentingnya Pendidikan Moral Untuk Anak Sekolah Dasar"
Dari video tersebut dapat diketahui bahwa pendidikan moral merupakan proses dalam menanamkan baik dan buruk suatu perbuatan untuk mencapai kedewasaan. Pentingnya pendidikan moral untuk anak sekolah dasar agar mereka memiliki sikap yang baik, berbudi pekerti yang luhur, dan mampu mengambil keputusan yang tepat.
Menurunnya moral pada anak dapat disebabkan oleh hal-hal seperti perundungan di sekolah dan kekerasan fisik dalam keluarga. Dalam hal tersebut sangat dibutuhkan peranan dari orangtua serta guru agar kepribadian anak dapat kokoh.
Dalam moral anak terdapat penyelesaiannya agar tidak menyimpang dari tujuan, penyelesaian tersebut adalah perlunya motivator untuk memberikan pelajaran tentang kebaikan. Dapat dilakukan dengan memberi nasihat setiap hari. Pendidikan moral harus betul-betul di upayakan untuk membentuk manusia yang baik.

Nama : Widia Nata Saputri
NPM : 2213053057
Kelas : 3G
Hasil analisis video dengan judul "Pendidikan Moral Anak Sekolah"
Dalam video tersebut terdapat seorang siswa yang memiliki perilaku yang buruk dan kurang sopan. Perbuatannya seperti membuat gaduh, mencelakai guru dan bahkan tidak menolongnya, serta menghasut temannya untuk merokok dan minum alkohol merupakan gambaran bahwa siswa tersebut memiliki akhlak dan moral yang kurang baik.
Guru sebagai pendidik bertugas meluruskan dan memberi nasihat kepada siswanya yang berbuat salah. Sedangkan kita sebagai siswa sudah sepatutnya berperilaku sopan dan santun kepada sesama manusia, terlebih guru. Apabila sulit berbuat baik, setidaknya tidak menghasut orang lain untuk berbuat buruk. Oleh karenanya, pendidikan nilai dan moral perlu di ajarkan kepada setiap siswa agar terbentuk manusia yang berkualitas.

Nama : Widia Nata Saputri
NPM : 2213053057
Kelas : 3G
Hasil analisis video 3 yang berjudul "Penanaman dan Penerapan Nilai-Nilai Moral Melalui 8 Fungsi Keluarga"
1. Fungsi Agama, didalamnya terdapat keimanan, ketaqwaan, kejujuran, bersyukur, kepedulian, tenggang rasa, ketaatan, kesabaran, kasih sayang, dan lain sebagainya.
2. Fungsi sosial budaya, didalamnya terdapat beberapa nilai moral seperti gotong royong, sopan santun, kerukunan, kepedulian, kebersamaan, toleransi, dan kebangsaan.
3. Fungsi cinta kasih, didalamnya terdapat nilai moral berupa empati, keadilan, kesetiaan, bertanggung jawab, suka menolong, dan lain sebagainya.
4. Fungsi perlindungan, terdapat nilai moral berupa pemaaf, tanggap, dan ketabahan.
5. Fungsi Reproduksi, berupa bertanggung jawab, kesehatan, dan keteguhan.
6. Fungsi Sosialisasi dan pendidikan, berupa percaya diri, keluesan, kebanggan, kerajinan, kreatifitas, dan bekerjasama.
7. Fungsi ekonomi, memuat hemat, ketelitian, disiplin, kepedulian, keuletan.
8. Fungsi Pemeliharaan Lingkungan, berupa kebersihan dan kedisiplinan.

Nama : Widia Nata Saputri
NPM : 2213053057
Kelas : 3G
Hasil analisis video 4 yang berjudul etika dan moral dalam keluarga dan pembelajaran daring.
Dalam video tersebut dijelaskan bahwa di zaman modernisasi dan globalisasi ini merupakan zaman mudah dalam mengakses hal apapun. Kita sebagai generasi muda dituntut untuk mengikuti perkembangan zaman, namun kita juga harus memilih antara yang baik dan yang buruk. Permasalahan sosial yang saat ini kerap terjadi merupakan gambaran bagaimana perilaku manusia saat ini.
Permasalahan sosial seperti pembunuhan, bullying, pelecahan seksual dan lain sebagainya dapat terjadi karena etika dan moral manusianya. Etika dan moral adalah pedoman bagi setiap manusia dalam berbuat dan bertingkah laku, yang didalamnya terdapat prinsip serta aturan hidup manusia. Etika dan moral yang baik dapat terwujud dari pendidikan, pembiasaan dan keteladanan serta dukungan dari berbagai aspek.
Keluarga adalah pendidikan utama bagi manusia. Penerapan nilai-nilai yang baik sangat menentukan sumber daya manusia yang berkualitas.
Etika dan Moral dalam keluarga dan pembelajaran daring yang baik dapat diwujudkan dengan cara sopan santun saat berkomunikasi. contohnya dengan memperhatikan waktu saat menghubungi guru, yang tentunya disertakan bahasa yang baik dan sopan.

Nama : Widia Nata Saputri
NPM : 2213053057
Kelas : 3G
Hasil Analisis Jurnal 2
1. Identitas Jurnal
Judul : Proses Pendidikan Nilai Moral di Lingkungan Keluarga Sebagai Upaya Mengatasi Kenakalan Remaja
Penulis : Fahrudin

2. Hasil dan Pembahasan
Dari jurnal tersebut dapat dikatakan Bahwa Keluarga merupakan institusi pendidikan utama dan pertama bagi anak. Karena untuk pertama kalinya, anak mengenal pendidikan di lingkungan keluarga, sebelum mengenal masyarakat yang lebih luas.

Keluarga bagi Anak-Anak memiliki peran yang sangat penting. Keluarga merupakan pendidikan pertama dan utama, pertama karena keluarga merupakan lingkungan awal sebelum anak itu mengenal luar dan utama karena keluarga menjadi lingkungan sosial dan emosional dimana hal itu sangat memberikan kualitas pengalaman sehingga menjadi faktor determinan untuk pembentukan kepribadian seorang anak.

Moral juga memiliki peranan yang sangat penting, Kalau moral rusak, ketenteraman dan kehormatan bangsa itu akan hilang. Oleh karena itu, untuk memelihara kelangsungan hidup sebagai bangsa yang terhormat, maka perlu sekali memperhatikan pendidikan moral, baik dalam keluarga, sekolah maupun masyarakat.

Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan kemerosotan moral, diantaranya adalah:
1) Kurang tertanamnya nilai-nilai keimanan pada anak-anak
2) Lingkungan masyarakat yang kurang sehat
3) pendidikan moral tidak terlaksana menurut mestinya, baik di rumah tangga, sekolah maupun masyarakat.
4) suasana rumah tangga yang kurang baik titik
5) diperkenalkannya secara populer obat-obat terlarang dan alat-alat anti hamil
6) banyaknya tulisan-tulisan, gambar-gambar, siaran-siaran, kesenian-kesenian yang tidak mengindahkan dasar-dasar dan tuntunan moral.
7) kurang adanya bimbingan untuk mengisi waktu luang dengan cara yang baik dan yang membawa kepada pembinaan moral
8) tidak ada atau kurangnya markas-markas bimbingan dan penyuluhan bagi anak-anak dan pemuda-pemuda
9) pengaruh westernisasi yaitu berupa yahudinisasi dan kristenisasi

Proses pendidikan nilai moral untuk mengatasi kenakalan remaja dalam keluarga perlu adanya pembinaan agama sejak dini dalam keluarga. Pembinaan agama yang dapat ditanamkan kepada anak-anak adalah dengan Penanaman pendidikan keimanan sejak dini kepada anak-anak,Menanamkan pendidikan moral, dan Menciptakan suasana rumah tangga yang harmonis.

3. Simpulan
Agar anak-anak memiliki moral yang baik dan terhindar dari pelanggaran pelanggaran moral, maka perlu adanya pembinaan sejak dini kepada anak-anak dalam keluarga dan adanya kerjasama antara keluarga, sekolah dan masyarakat. Sebaik apa pun pendidikan moral dalam keluarga tanpa adanya dukungan dari sekolah dan masyarakat, sulit bagi anak-anak untuk memiliki moral yang baik.