Nama : Cantika Sabila
Npm : 2213053176
Kelas : 1E
Analisis jurnal
Pengaruh mata kuliah pengembangan pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Tujuan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi adalah untuk memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa `melalui pendidikan pancasila dapat memberikan pemahaman dan nilai nilai dasar pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara indonesia ,serta membimbing untuk menerapakan pancasila dalam kehidupan bermasyarakat.
A. Sikap
sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap objek sosial.dalam buku notoatmodjo mengemukan bahwasan nya sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau objek .
Ciri Ciri sikap dalam buku notoatmojo :
1. Sikap bukan dibawa sejak lahir melainkan dibentuk sesuai dengan perkembangannya
2. Sikap dapat berubah ubah pada orang bila terdapat keadaan yang mempermudah sikap orang itu
3. Sikap tidak berdiri sendiri tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu objek
Tingkatan sikap
sikap terdiri dari beberapa tingkatan
1. Menerima ( receiveng )
2. Merespon ( responding )
3. Menghargai ( valuing )
4. Bertanggung jawab ( responsible )
Fungsi sikap
1. fungsi sikap sebagai instrumental atau fungsi penyesuain atau fungsi manfaat.berfungsi sebagai sarana dan tujuan untuk memandang sejauh mana objek sikap dapat diperunakan dalam rangka mencapai tujuan.
2. Fungsi sebagai pertahan ego merupakan sikap yang diambil oleh seseorang demi memepertahankan ego atau sikap yang di ambil oleh seseorang pada waktu jika keadaan dirinya terancam.
3. Funsi sebagai ekspresi nilai merupakan jalan bagi individu untuk mengekspresikan diri seseorang agar mendapatkan kepuasan.
4.Fungsi sikap sebagai pengetahuan individu mempunyai doroangan untuk ingin mengerti dengan pengalaman nya.
ilmu pengetahuan dan teknologi
secara istimologis istilah ilmu adalah pengetahuan,mengetahui,dan belajar.secara termologi ilmu mencakup tiga hal yaitu,pengetahuan,aktivitas,dan metode.
ilmu dan pengetahuan adalah dua hal yang tidak dapat terpisahkan,namun tidak selamanya pengetahuan sebagai ilmu,melainkan pengetahuan yang di peroleh secara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuan.
Npm : 2213053176
Kelas : 1E
Analisis jurnal
Pengaruh mata kuliah pengembangan pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Tujuan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi adalah untuk memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa `melalui pendidikan pancasila dapat memberikan pemahaman dan nilai nilai dasar pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara indonesia ,serta membimbing untuk menerapakan pancasila dalam kehidupan bermasyarakat.
A. Sikap
sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap objek sosial.dalam buku notoatmodjo mengemukan bahwasan nya sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau objek .
Ciri Ciri sikap dalam buku notoatmojo :
1. Sikap bukan dibawa sejak lahir melainkan dibentuk sesuai dengan perkembangannya
2. Sikap dapat berubah ubah pada orang bila terdapat keadaan yang mempermudah sikap orang itu
3. Sikap tidak berdiri sendiri tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu objek
Tingkatan sikap
sikap terdiri dari beberapa tingkatan
1. Menerima ( receiveng )
2. Merespon ( responding )
3. Menghargai ( valuing )
4. Bertanggung jawab ( responsible )
Fungsi sikap
1. fungsi sikap sebagai instrumental atau fungsi penyesuain atau fungsi manfaat.berfungsi sebagai sarana dan tujuan untuk memandang sejauh mana objek sikap dapat diperunakan dalam rangka mencapai tujuan.
2. Fungsi sebagai pertahan ego merupakan sikap yang diambil oleh seseorang demi memepertahankan ego atau sikap yang di ambil oleh seseorang pada waktu jika keadaan dirinya terancam.
3. Funsi sebagai ekspresi nilai merupakan jalan bagi individu untuk mengekspresikan diri seseorang agar mendapatkan kepuasan.
4.Fungsi sikap sebagai pengetahuan individu mempunyai doroangan untuk ingin mengerti dengan pengalaman nya.
ilmu pengetahuan dan teknologi
secara istimologis istilah ilmu adalah pengetahuan,mengetahui,dan belajar.secara termologi ilmu mencakup tiga hal yaitu,pengetahuan,aktivitas,dan metode.
ilmu dan pengetahuan adalah dua hal yang tidak dapat terpisahkan,namun tidak selamanya pengetahuan sebagai ilmu,melainkan pengetahuan yang di peroleh secara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuan.