Nama: Aura Fitria Ananda
NPM: 2213053094
NPM: 2213053094
Posts made by Aura Fitria Ananda 2213053094
Nama: Aura Fitria Ananda
NPM: 2213053094
Kelas: 4G
metode pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di Sekolah Dasar (SD) yang sesuai dengan Kurikulum 2013:
1. Diskusi Kelas: Metode ini melibatkan interaksi antara guru dan siswa dalam bentuk diskusi. Siswa dapat berbicara tentang isu-isu kewarganegaraan, bertukar pendapat, dan memahami sudut pandang yang berbeda.
2. Simulasi: Dalam simulasi, siswa berperan sebagai tokoh-tokoh sejarah atau figur politik. Melalui permainan peran ini, mereka dapat memahami konsep-konsep abstrak dalam PKN secara lebih mudah. Simulasi juga mengasah kreativitas dan nilai-nilai seperti kejujuran dan kerja sama.
3. Penugasan Kelompok: Metode ini melibatkan siswa dalam tugas kelompok yang relevan dengan materi PKN. Mereka dapat berkolaborasi, berdiskusi, dan memecahkan masalah bersama.
4. Kunjungan Lapangan: Mengunjungi institusi pemerintah, museum, atau tempat bersejarah dapat memperkaya pemahaman siswa tentang kewarganegaraan. Mereka dapat melihat langsung bagaimana pemerintahan berfungsi dan mengenal lebih dekat sejarah bangsa.
5. Menonton Film atau Video Edukatif: Penggunaan media audio-visual, seperti film pendek atau video singkat, dapat membuat pembelajaran PKN lebih menyenangkan dan interaktif. Misalnya, menonton dokumenter tentang perjuangan para pejuang kemerdekaan atau film animasi yang mengedukasi tentang hak-hak anak.
NPM: 2213053094
Kelas: 4G
metode pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di Sekolah Dasar (SD) yang sesuai dengan Kurikulum 2013:
1. Diskusi Kelas: Metode ini melibatkan interaksi antara guru dan siswa dalam bentuk diskusi. Siswa dapat berbicara tentang isu-isu kewarganegaraan, bertukar pendapat, dan memahami sudut pandang yang berbeda.
2. Simulasi: Dalam simulasi, siswa berperan sebagai tokoh-tokoh sejarah atau figur politik. Melalui permainan peran ini, mereka dapat memahami konsep-konsep abstrak dalam PKN secara lebih mudah. Simulasi juga mengasah kreativitas dan nilai-nilai seperti kejujuran dan kerja sama.
3. Penugasan Kelompok: Metode ini melibatkan siswa dalam tugas kelompok yang relevan dengan materi PKN. Mereka dapat berkolaborasi, berdiskusi, dan memecahkan masalah bersama.
4. Kunjungan Lapangan: Mengunjungi institusi pemerintah, museum, atau tempat bersejarah dapat memperkaya pemahaman siswa tentang kewarganegaraan. Mereka dapat melihat langsung bagaimana pemerintahan berfungsi dan mengenal lebih dekat sejarah bangsa.
5. Menonton Film atau Video Edukatif: Penggunaan media audio-visual, seperti film pendek atau video singkat, dapat membuat pembelajaran PKN lebih menyenangkan dan interaktif. Misalnya, menonton dokumenter tentang perjuangan para pejuang kemerdekaan atau film animasi yang mengedukasi tentang hak-hak anak.