གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Selly Defi Maharani 2253053024

MKU PGSD 2F 2023 -> Latihan Soal Pertemuan 4

Selly Defi Maharani 2253053024 གིས-
Nama : Selly Defi Maharani
Npm : 2253053024
Kelas : 2F

Konstitusi tertulis adalah sebuah dokumen tertulis yang berisi aturan-aturan dasar dan prinsip-prinsip fundamental yang menjadi landasan bagi sistem pemerintahan suatu negara.Permasalahan yang sering terjadi pada pelanggaran konstitusi antara lain:
1.Pembatasan Kebebasan Berpendapat
2.Penyimpangan Ideologis
Karena ideologi Pancasila merupakan ideologi yang berasal dari nilai-nilai leluhur bangsa serta telah tertanam dan nilainya sesuai dengan akar kehidupan bangsa Indonesia. Dan apabila ada yang menyimpang maka hal itu sudah termasuk pelanggaran konstitusi.
3.Tidak Ada Jaminan Atas HAM
Dalam konstitusi terdapat tiga hal penting mengenai HAM, yaitu hak untuk hidup, kebebasan beragama, serta kebebasan mengeluarkan pendapat di muka umum. Namun, kenyataannya hal ini tidak dapat diberikan jaminan perlindungan terhadap HAM secara penuh. Terbukti dengan masih ada banyaknya kasus pelanggaran HAM yang bahkan tidak dapat diselesaikan oleh pemerintah. Sehingga muncul kecenderungan bahwa pemerintah dalam hal ini sedikit mengabaikan mengenai HAM.

MKU PGSD 2F 2023 -> PRETEST

Selly Defi Maharani 2253053024 གིས-
Nama : Selly Defi Maharani
Npm : 2253053024
Kelas : 2F

1.Hal positif yang dilakukan adalah dengan penerapan psbb untuk memustuskan mata rantai penyebaran covid-19 sebagai perlindungan dan keselamatan bagi masyarakat.Tidak ada konstitusi selama ada peraturan yang tertera.

2.Jika suatu negara tidak memiliki konstitusi, maka negara tersebut mungkin tidak memiliki landasan hukum yang jelas untuk mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara. Konstitusi bertindak sebagai dokumen dasar yang menetapkan kerangka kerja untuk pemerintahan, hak-hak warga negara, dan aturan-aturan yang harus diikuti oleh pemerintah dan warga negara.Konstitusi yang efektif dapat sangat membantu dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.Konstitusi tidak dapat berdiri sendiri tanpa dukungan dan penegakan hukum yang efektif.

3.Tantangan kehidupan bernegara saat ini yang perlu diantisipasi antara lain:
1.Krisis kesehatan global seperti pandemi COVID-19.
2.Ketidakstabilan ekonomi dan sosial akibat pandemi.
3.Perubahan iklim dan dampaknya, seperti bencana alam yang semakin sering terjadi.
4.Konflik dan kekerasan sosial yang terus berlangsung di beberapa daerah di Indonesia.
Pasal-pasal dalam UUD NRI 1945 dapat menjadi pedoman untuk menyelesaikan tantangan tersebut. Misalnya, Pasal 28I ayat (1) menyatakan bahwa setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat, dan harta benda yang di bawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa aman dan perlindungan dari ancaman ketakutan untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasinya. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah harus memperhatikan kesehatan dan keselamatan masyarakat dalam mengatasi pandemi COVID-19 dan memberikan perlindungan dan keamanan bagi masyarakat dalam menghadapi konflik dan kekerasan sosial.Namun, meskipun UUD NRI 1945 memberikan pedoman dan prinsip-prinsip dasar dalam menghadapi tantangan kehidupan bernegara saat ini, masih dibutuhkan kebijakan dan tindakan nyata untuk mengatasi tantangan tersebut. Pemerintah perlu mempertimbangkan berbagai faktor dan dampak dari kebijakan dan tindakan mereka dalam menghadapi tantangan yang semakin kompleks dan beragam.

4.Sebagai sebuah negara yang terdiri dari banyak suku, agama, dan budaya yang berbeda-beda, menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting bagi Indonesia. Sebagai warganegara, saya sangat mendukung konsep ini dan percaya bahwa hanya dengan memperkuat persatuan dan kesatuan, kita dapat mencapai kemajuan dan kesejahteraan yang lebih baik.Namun, ada yang perlu diperbaiki dalam menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia. Salah satu di antaranya adalah memperkuat penghargaan terhadap keberagaman budaya dan agama di Indonesia. Kita perlu menghargai perbedaan tersebut dan memastikan bahwa semua suku, agama, dan budaya di Indonesia diperlakukan dengan sama rata. Ini dapat dilakukan melalui pendidikan dan sosialisasi yang efektif tentang pentingnya persatuan dan kesatuan, serta penghargaan terhadap keberagaman.
Nama : Selly Defi Maharani
Npm : 2253053024
Kelas : 2F

Desain pembelajaran mencerminkan keputusan guru tentang materi pelajaran, aktivitas siswa, skenario pembelajaran,
metode yang mendidik, dan media
yang mempermudah siswa belajar untuk mencapai tujuan dan cara meng-evaluasinya.Keberhasilan guru
dalam mengembangkan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh keberhasilannya dalam mendesain pembelajaran.Salah satu alat yang dapat digunakan untuk
menyatukan Mata pelajaran adalah tema atau materi yang terdapat pada salah satu Mapel yang berperan sebagai core content
bagi semua Mapel pada hari tertentu. Desain perencanaan pembelajaran merupakan program strategik guru untuk membelajarkan anak.Desain pembelajaran tematik berbasis core content membangun integrasi pengalaman karena ada keterhubungan materi antar mata pelajaran,interaksi siswa dengan guru dan bahan ajar.

MKU PGSD 2F 2023 -> FORUM ANALISIS PRETEST

Selly Defi Maharani 2253053024 གིས-
Nama : Selly Defi Maharani
Kelas : 2F
Npm : 2253053024

Identitas nasional adalah suatu kumpulan nilai budaya yang tumbuh serta berkembang didalam macam-macam aspek kehidupan dari ratusan suku dan dihimpun dalam satu kesatuan.

Hakikat identitas nasional didalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah pancasila.
Unsur identitas nasional ada 4,yaitu :
•suku bangsa
•agama
•budaya
•bahasa

Integrasi nasional adalah penyesuain unsur yang berbeda karna kita terdiri dari banyak suku bangsa,agama,budaya dan bahasa.
Faktor pendorong :
•Sejarah
•Keinginan bersatu
•Cinta tanah air
•rela berkorban
•konsensus nasional

Faktor penghambat :
•Heterogen
•etnosentrisme
•Ketimpangan
•Gangguan luar

Bentuk Integrasi Nasional :
•Asimilasi adalah pembauran kebudayaan yang disertai ciri khas kebudayaan asli.
•Akulturasi adalah penerimaan sebagian unsur-unsur asing tanpa menghilangkan kebudayaan aslinya.

5 definisi integrasi menurut Myron weiner tahun 1971
1.Penyatuan kelompok budaya
2.Pembentukan wewenang kekuasaan
3.Menghubungkan pemerintah dan yang diperintah
4.Konsensus terhadap nilai
5.Prilaku yang terintegrasi