Nama : Rian Andika
NPM : 2213053203
KELAS : 2E
Kiriman dibuat oleh Rian Andika 2213053203
Nama : Rian Andika
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Soal-2
A. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu itu apabila para tenaga pengajar, masyarakat Indonesia, pemerintah telah menerapkan dan meyakini adanya nilai nilai Pancasila dan tentunya menjadikannya sebagai landasan juga acuan dalam kehidupan bermasyarakat. Sila pertama memberikan contoh bahwasanya masyarakat Indonesia harus meyakini bahwa Tuhan itu Esa berdasarkan agama yang dianutnya, sila kedua mengajarkan untuk tidak memilah milih atau membeda bedakan sesuatu hanya karna satu perbedaan, sila ketiga mengajarkan untuk selalu menjaga kerukunan dan kekompakan antar sesama, sila keempat mengajarkan untuk saling membantu atau bahu membahu dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi dan sila yang kelima menegaskan bahwasanya keadilan yang ada berlaku untuk segala aspek dan bidang. Proses Pancasila sebagai ilmu ditengah globalisasi sekarang bisa dibilang lumayan tidak stabil,karena masih banyak orang yang acuh terhadap hal ini dan hanya sebagian orang saja yang berjuang untuk terus menjalani nilai nilai Pancasila sebagai ilmu. Karena sebagian besar sudah mulai terlena dengan kericuhan proses globalisasi yang semakin panas.
B. Harapan mengenai model pemimpin sekarang dan masa mendatang: semoga dimasa mendatang pemimpin yang ada di Indonesia cinta tanah air,selalu menjunjung tinggi nilai nilai Pancasila, dapat berlaku adil bagi seluruh warga Indonesia.
Harapan warganegara yang di masa sekarang dan mendatang: dapat menjadi warganegara yang pancasialis, yang tidak mudah terprovokasi akan berita atau info hoax yang tersebar, tolong menolong dan cinta tanah air.
Harapan bagi ilmuan yang pancasialis dimasa sekarang dan mendatang: semoga dapat terus menjadi akar dalam pengembangan Pancasila, bisa terus memegang Teguh nilai nilai pancasila tanpa pernah menodai kesucian Pancasila itu sendiri.
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Soal-2
A. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu itu apabila para tenaga pengajar, masyarakat Indonesia, pemerintah telah menerapkan dan meyakini adanya nilai nilai Pancasila dan tentunya menjadikannya sebagai landasan juga acuan dalam kehidupan bermasyarakat. Sila pertama memberikan contoh bahwasanya masyarakat Indonesia harus meyakini bahwa Tuhan itu Esa berdasarkan agama yang dianutnya, sila kedua mengajarkan untuk tidak memilah milih atau membeda bedakan sesuatu hanya karna satu perbedaan, sila ketiga mengajarkan untuk selalu menjaga kerukunan dan kekompakan antar sesama, sila keempat mengajarkan untuk saling membantu atau bahu membahu dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi dan sila yang kelima menegaskan bahwasanya keadilan yang ada berlaku untuk segala aspek dan bidang. Proses Pancasila sebagai ilmu ditengah globalisasi sekarang bisa dibilang lumayan tidak stabil,karena masih banyak orang yang acuh terhadap hal ini dan hanya sebagian orang saja yang berjuang untuk terus menjalani nilai nilai Pancasila sebagai ilmu. Karena sebagian besar sudah mulai terlena dengan kericuhan proses globalisasi yang semakin panas.
B. Harapan mengenai model pemimpin sekarang dan masa mendatang: semoga dimasa mendatang pemimpin yang ada di Indonesia cinta tanah air,selalu menjunjung tinggi nilai nilai Pancasila, dapat berlaku adil bagi seluruh warga Indonesia.
Harapan warganegara yang di masa sekarang dan mendatang: dapat menjadi warganegara yang pancasialis, yang tidak mudah terprovokasi akan berita atau info hoax yang tersebar, tolong menolong dan cinta tanah air.
Harapan bagi ilmuan yang pancasialis dimasa sekarang dan mendatang: semoga dapat terus menjadi akar dalam pengembangan Pancasila, bisa terus memegang Teguh nilai nilai pancasila tanpa pernah menodai kesucian Pancasila itu sendiri.
Nama : Rian Andika
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Soal-1
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Tanggapan saya kita sebagai masyarakat haris bisa menyaring berita yg kita dengar/lihat karena berhubungan banyak sekali saat ini media masa yang hanya membuat berita palsu demi uang.
Yang kita lakukan mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs seperti
Tidak termakan berita dengan mentah mentah dapat kita analisis dari judul provokatif, Cermati alamat situs, Cek keaslian foto, dan masih banyak upaya untuk membuktikan kebenaran atau fakta berita tersebut.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial , akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, kerusuhan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
solusi apa yang sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik seperti :
• Berpegang teguh pada dasar-dasar negara dan konstitusi.
• Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Menegakkan supremasi hukum.
• Berpegang pada nilai budaya dan norma yang berlaku di masyarakat.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Solusi menurut saya ada lah seperti menanamkan jiwa hemat , menabung , Membuat anggaran belanja sebelum uang dibelanjakan, Mengedepankan kebutuhan dari pada keinginan, Mulailah berbisnis dan berinvestasi, Lebih cermat dan teliti dalam membeli barang sebagai mahasiswa dari uang bulanan nya .
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Soal-1
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Tanggapan saya kita sebagai masyarakat haris bisa menyaring berita yg kita dengar/lihat karena berhubungan banyak sekali saat ini media masa yang hanya membuat berita palsu demi uang.
Yang kita lakukan mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs seperti
Tidak termakan berita dengan mentah mentah dapat kita analisis dari judul provokatif, Cermati alamat situs, Cek keaslian foto, dan masih banyak upaya untuk membuktikan kebenaran atau fakta berita tersebut.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial , akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, kerusuhan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
solusi apa yang sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik seperti :
• Berpegang teguh pada dasar-dasar negara dan konstitusi.
• Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Menegakkan supremasi hukum.
• Berpegang pada nilai budaya dan norma yang berlaku di masyarakat.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Solusi menurut saya ada lah seperti menanamkan jiwa hemat , menabung , Membuat anggaran belanja sebelum uang dibelanjakan, Mengedepankan kebutuhan dari pada keinginan, Mulailah berbisnis dan berinvestasi, Lebih cermat dan teliti dalam membeli barang sebagai mahasiswa dari uang bulanan nya .
Nama : Rian Andika
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Video-2
Dari video diatas dapat dilihat ilustrasi mengenai peristiwa bom Hiroshima dan Nagasaki yang memakan setidaknya kurang lebih 350.000 warga Jepang. Bom pertama dijatuhkan di kota Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945 kemudian selang 3 hari setelah kota Hiroshima, tepatnya pada tanggal 9 Agustus 1945 kota Nagasaki juga dijatuhkan bom oleh pihak sekutu. Hal ini memicu kekalahan Jepang yaitu dengan menyerah pada sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945.
Hal tersebut berdampak pada kekosongan pemerintahan di Indonesia,sebab Indonesia pada saat itu masih dikuasai oleh Jepang. Tapi selang 2 hari tepatnya pada tanggal 17 Agustus 2945 Indonesia para tokoh bangsa melihat adanya peluang dan kesempatan pada saat itu akhirnya dilakukannya pembacaan proklamasi kemerdekaan.
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Video-2
Dari video diatas dapat dilihat ilustrasi mengenai peristiwa bom Hiroshima dan Nagasaki yang memakan setidaknya kurang lebih 350.000 warga Jepang. Bom pertama dijatuhkan di kota Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945 kemudian selang 3 hari setelah kota Hiroshima, tepatnya pada tanggal 9 Agustus 1945 kota Nagasaki juga dijatuhkan bom oleh pihak sekutu. Hal ini memicu kekalahan Jepang yaitu dengan menyerah pada sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945.
Hal tersebut berdampak pada kekosongan pemerintahan di Indonesia,sebab Indonesia pada saat itu masih dikuasai oleh Jepang. Tapi selang 2 hari tepatnya pada tanggal 17 Agustus 2945 Indonesia para tokoh bangsa melihat adanya peluang dan kesempatan pada saat itu akhirnya dilakukannya pembacaan proklamasi kemerdekaan.
Nama : Rian Andika
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Video-1
Menurut analisis saya
tentang video diatas yaitu ada ratusan warga dari desa Pegaden Tengah kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah sedang melakukan aksi unjuk rasa tentang saluran limbah dari pabrik pakaian yang langsung di buang ke sungai. Banyak warga yang merasa tidak nyaman dengan adanya pembuangan limbah pabrik ke sungai yang mengakibatkan sungai menjadi bau dan tercemar. Warga meminta kepada aparat desa untuk menutup lubang saluran pembuangan limbah yang mengalir langsung ke sungai. Ibu Khaeriyah sebagai kepala desa Pegaden Tengah itu pun langsung mendiskusikan hal tersebut dengan aparat pemerintahan yang lainnya. Hal itu pun membuat pemilik pabrik pakaian itu pun pasrah atas keinginan warga setempat. Jika saluran pembuangan limbah tidak segera ditutup maka terus menerus akan terjadinya pencemaran, selain pencemaran terhadap lingkungan itu bisa saja menjadi sebagai tempat saran terjadinya sarang penyakit. Diharapkan kepada pihak aparat pemerintahan bisa menemukan titik terang tentang kejadian ini agar tidak adanya pihak yang dirugikan sebagaimana yang telah dijelaskan dalam Pancasila dalam keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
NPM : 2213053203
Kelas : 1E
Analisis Video-1
Menurut analisis saya
tentang video diatas yaitu ada ratusan warga dari desa Pegaden Tengah kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah sedang melakukan aksi unjuk rasa tentang saluran limbah dari pabrik pakaian yang langsung di buang ke sungai. Banyak warga yang merasa tidak nyaman dengan adanya pembuangan limbah pabrik ke sungai yang mengakibatkan sungai menjadi bau dan tercemar. Warga meminta kepada aparat desa untuk menutup lubang saluran pembuangan limbah yang mengalir langsung ke sungai. Ibu Khaeriyah sebagai kepala desa Pegaden Tengah itu pun langsung mendiskusikan hal tersebut dengan aparat pemerintahan yang lainnya. Hal itu pun membuat pemilik pabrik pakaian itu pun pasrah atas keinginan warga setempat. Jika saluran pembuangan limbah tidak segera ditutup maka terus menerus akan terjadinya pencemaran, selain pencemaran terhadap lingkungan itu bisa saja menjadi sebagai tempat saran terjadinya sarang penyakit. Diharapkan kepada pihak aparat pemerintahan bisa menemukan titik terang tentang kejadian ini agar tidak adanya pihak yang dirugikan sebagaimana yang telah dijelaskan dalam Pancasila dalam keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.