Nama : Dian Anjani Cahyaningrum Sasongko
NPM : 2253053018 (soal 2)

A. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi pembelajaran adalah tentunya dijadikan sebagai pedoman dalam berkehidupan dan pembelajaran juga karena dengan Pancasila kita akan tahu bagaimana atau aktivitas apa yang dapat kita lakukan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila tersebut dan apakah sudah sesuai ataupun belum , proses di tengah persaingan global sekarang ini adalah salah satunya untuk jadikan sebagai pembatas agar kita dapat memilih mana budaya yang dapat masuk dan diterapkan oleh masyarakat Indonesia dan mana yang tidak dapat diterapkan oleh karena itu kita harus berpikir cerdas dalam menerima sesuatu maupun itu suatu budaya ataupun hal lainnya , hal ini itunya didukung oleh masyarakat Indonesia untuk dapat menyikapi persaingan global saat ini.

B. Harapan saya dengan pemimpin, warga negara, ilmuwan yang memiliki nilai-nilai Pancasila sebagai pedomannya dalam melakukan sebuah kewajiban itu sangat bisa dijadikan contoh bagi setiap orang karena di dalam memenuhi kewajibannya tetap menerapkan nilai-nilai Pancasila dan tentunya semoga di masa-masa mendatang dan seterusnya tetap menjadikan Pancasila itu sebagai pedoman ataupun sebuah pandangan nilai hidup dalam bermasyarakat, bernegara, maupun bermasyarakat.

Nama : Dian Anjani Cahyaningrum Sasongko
NPM : 2253053018

Dari analisis jurnal diatas saya mendapatkan informasi penting tentang Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik sehingga pendapatnya Pancasila adalah dasar filsafat negara Indonesia sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa Pancasila merupakan dasar falsafah dan ideologi negara yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu. Lalu Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berpikir dan berpengetahuan yang memperhatikan aspek ketuhanan merupakan landasan dalam setiap berpikir manusia dan juga harus memperhatikan aspek kemanusiaan tanpa memperhatikan landasan ini pengetahuan akan terlepas dari nilai-nilai hakiki pengetahuan itu . Dan di dalam pengembangan iptek tentunya memiliki implikasi sila-sila Pancasila yaitu terhadap keTuhanan Yang Maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dari kelima sila tersebut tentunya terdapat makna yang mendalam bagi perkembangan iptek di Indonesia.

Nama : Dian Anjani Cahyaningrum Sasongko
NPM : 2253053018

Dari analisis jurnal diatas saya mendapatkan informasi penting tentang pancasila itu merupakan suatu acuan , kerangka berfikir atau jelasnya sebagai sistem nilai yang dijadikan kerangka landasan , kerangka cara dan seklaigus sebagai arah / tujuan sehingga pancasila menjadi kaidah penuntun dalam pembangunan hukum nasional. Perkembangan IPTEK harus didasari dengan nilai pancasila sebagai faktor internal pengembangan serta pancasila juga berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia. Kepemilikan IPTEK untuk memudahkan kehidupan manusia dan mengangkat derajat manusia, oleh karena itu kepemilikan tersebut harus diiringi dengan cara menggunakan yang tepat kepemilikan terhadap iptek sering disalahgunakan sehingga justru mendehumanisasikan manusia itu sendiri. peran Pancasila sebagai sumber nilai dalam pengembangan iptek adalah 1.pengembangan ilmu pengetahuan harus menghormati keyakinan religius masyarakat karena bisa jadi pengembangan iptek tidak sesuai dengan keyakinan religiusnya, 2. ilmu pengetahuan ditujukan bagi pengembangan kemanusiaan dan dituntut oleh nilai etis yang berdasarkan kemanusiaan, 3. iptek merupakan yang homogenisasikan budaya sehingga dapat mempersatukan masyarakat dan memperkokoh pembangunan dan identitas nasional, 4. prinsip demokrasi akan menuntut bahwa penguasaan iptek harus merata Karena lapisan masyarakat pendidikan adalah tuntutan masyarakat, 5. kesenjangan dalam penguasaan iptek harus dipersempit terus-menerus sehingga semakin merata sebagai salah satu prinsip keadilan. Jadi kehadiran iptek ini di tengah kita akan memberikan kemudahan dan memecahkan berbagai persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia.

Nama : Dian Anjani Cahyaningrum Sasongko
NPM : 2253053018

Dari analisis vidio saya menyimpulkan bahwa IPTEK merupakan hasil karya manusia yang dipergunakan untuk digunakan keperluan masyarakat dalam menjalani kehidupan dan tentunya perkembangan IPTEK ini memiliki sisi negatif dan positif. Lalu tentu saja pancasila memiliki peranan penting dalam perkembangan IPTEK ini karena di dalam poin poin pancasila terkandung beberapa makna yang mengarah dalam hal ini , 1. Dalam segi rasional dan Irasional harus memiliki keseimbangan - 2. Memberikan dasar moralitas bahwa manusia harus besikap beradap dalam perkembangan IPTEK - 3. Perkembangan IPTEK harus memiliki dasar yaitu rasa nasionalisme - 4. Mendasari hal ini dengan secara demokratis - 5. Hal ini yaitu pengembangan IPTEK harus seimbang antara keadilan antara diri sendiri / semua orang / Tuhannya.

Nama : Dian Anjani Cahyaningrum Sasongko
NPM : 2253053018

Dari analisis jurnal diatas saya mendapatkan informasi penting tentang mata kuliah pendidikan pancasila merupakan pelajaran penting untuk dapat memberikan pelajaran berupa pedoman kepada seluruh mahasiswa supaya mereka bisa menganalisis serta memecahkan masalah - masalah pembangunan bangsa maupun negara dalam poin penting pancasila sebagai ideology dan dasar negara indonesia . Dalam hal ini pastinya memiliki dasar dasarnya yaitu : 1. Dasar Filosofis, 2. Dasar Sosiologis , 3. Dasar Yuridis. Sebagai pelajar Pancasila juga kita memiliki sikap yang pasti ( sikap : sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial ) yaitu dapat menyaring baik buruknya dampak teknologi yang semakin berkembang di dunia ini , teknologi diciptakan agar dapat memudahkan kegiatan dimasyarakat salah satunya dalam kegiatan pembelajaran di universitas dan sangat diharuskan penggunaan teknologi ini digunakan dengan sebaik mungkin serta tanggung jawab. Dengan ini mahasiswa dapat menyikapi perkembangan IPTEK yang sedang berlangsung.