Nama : Wike Oktaviana

NPM : 2213053194

Kelas : 3G

PENDIDIKAN NILAI DAN MORAL DALAM SISTEM KURIKULUM
PENDIDIKAN DI ACEH oleh
Iwan Fajri, Rahmat, Dadang Sundawa, dan Mohd Zailani Mohd Yusof.

Perubahan pesat dalam kehidupan sosial ialah salah satu hal yang perbincangannya itu paling signifikan terkait hukum dan juga moral peserta didik. Masalah iklim masyarakat moralitas remaja akhir akhir ini masih belum pernah terjadi sebelumnya. Yang mana pendidikan memegang peranan yang benar benar berarti pada pembuatan akhlak di golongan peserta didik, terutama jadi tumpuan budaya oleh para warga. Dalam menjawab hal ini pemerintah Aceh tak hanya menyelenggarakan pendidikan yang bersesuaian dengan pengamatan secara nasional. Pemerintah Aceh telah melakukan pembelajaran yang disesuaikan dengan kekhususan yang diperoleh dari pemerintah pusat untuk pemerintah Aceh.

Penyelenggaraan pembelajaran Islami di Provinsi Aceh itu mengacu pada Qanun No 9 Tahun 2015 yang sebelumnya adalah Qanun Aceh No 11 Tahun 2014 terkait Penyelenggaraan Pembelajaran. Penyelenggaraan pendidikan pada seluruh satuan pendidikan itu berpedoman pada ajaran Islam. Pelaksanaan pendidikan sekolah di Aceh semuanya telah Islami, yakni dengan indikator sistem pengelolaan sekolah hang mempunyai nilai transparansi, akuntabilitas, pendekatan keteladanan, pengembangan budaya yang berorientasi islami serta penerapan kurikulum islami yangmana diatur dalam qanun, kemudian penyelenggaraan pendidikannya juga disesuaikan dengan perkembangan teknologi serta era revolusi industri 4.0. Pendidikan nilai dan moral dalam
satuan pendidikan di Aceh juga mengacu pada penerapan yaitu melalui kurikulum islami juga berpedoman sesuai dengan qanun pendidikan di Aceh. Proses pembelajaran yang terlaksana di Aceh ini telah berbasis dan berorientasi kepada budaya islami yang basisnya ialah syariat islam di Aceh. Dan untuk pembinaan serta pengembangan potensi bagu peserta didik ini dikembangkan dengan kegiatan ekstrakurikuler yang tebtunya relevan dengan syariat Islam dan juga budaya yang tertanam di Aceh.

Nama : Wike Oktavian
NPM : 2213053194
Kelas : 3G

1. bagaimana pembelajaran pendidikan nilai dan moral diajarkan di sekolah dasar?
Jawab : pendidikan nilai dan moral diajarkan di sekolah dasar yakni dengan disisipkan pada setiap kegiatan atau waktu di lingkungan sekolah baik di dalam jam pembelajaran seperti ajaran untuk saling menerima pendapat ataupun mendengarkan saat pendidik menjelaskan, dan juga di luar jam pembelajaran seperti pada kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini tentunya juga berkaitan dengan adanya tata tertib di sekolah dasar tersebut.

2. bagaimana pendidikan memberikan pengetahuan mengenai pendidikan nilai dan moral yang diajarakan pada peserta didik?
Jawab : pendidikan dapat memberikan pengetahuan nilai dan moral yakni dengan adanya pendidikan itu sendiri maka peserta didik akan lebih mengetahui atau lebih menghargai ilmu yang didapat dari pendidikan tersebut, ilmu yang didapat juga tentu bervariatif salah satunya pasti pendidikan nilai dan moral, maka dengan ini saja peserta didik sudah mulai mendapat pendidikan nilai dan moral dan tentunya selalu di tunjang oleh pendidik yang selalu mendampingi peserta didik dalam proses pendidikannya.

3. berikan contoh y=hal yangsering dilakukan oleh peserta didik tentang penerapan pendidikan nilai dan moral!
Jawab : contoh yang sering dilakukan oleh peserta didik yakni selalu menjawab salam dari pendidik dikelas maupun diluar kelas, juga ucapan terima kasih dan lainnya, selain itu peserta didik yang saling menyapa satu sama lain dan juga pendidik, dan juga peserta didik yang melakukan kerja bakti di lingkungan sekolah.

Nama = Wike Oktaviana
NPM = 2213053194
Kelas = 3G

1. jelaskan tentang pendidikan nilai dan moral menurut para ahli?
Jawab = Pendidikan nilai dan moral merupakan prinsip yang berguna dalam menentukan apa yang dianggap benar ataupun salah dalam tingkah laku serta keputusan yang diambil oleh seseorang atau sekelompok orang.
Menurut para ahli:
1. Aristotle
Menurut Aristotle yakni nilai-nilai moral adalah bagian dari kebajikan, dan bahwa orang yang memiliki kebajikan akan selalu bertindak dengan cara yang tepat.
2. John Rawls
Menurut Rawls yakni nilai-nilai moral harus berdasarkan prinsip keadilan sosial.
3. Jean-Paul Sartre
Menurut Sartre yaitu setiap orang memiliki kebebasan untuk memilih tindakan yang ia anggap tepat, dan bahwa tindakan yang moral adalah tindakan yang memperlakukan orang lain dengan respect.
4. Martha Nussbaum
Menurut Nussbaum yakni nilai-nilai moral hars berdasarkan empati dan perhatian terhadap orang lain. Menurutnya, tindakan yang moral adalah tindakan yang memperlakukan orang lain dengan hormat dan menunjukkan empati terhadap kebutuhan mereka.
5. Immanuel Kant
Pendapat Kant yakni nilai-nilai moral harus berdasarkan prinsip universal yang dapat diterapkan kepada semua orang.

2. Dari pendapat atau teori para ahli jadikan rangkuman terkait pendidikan nilai dan moral?
Jawab = pendidikan nilai dan moral adalah bagian dari kebajikan yang harus berdasarkan prinsip keadilan sosial. setiap orang memiliki kebebasan untuk memilih tindakan yang ia anggap tepat yang harus berdasarkan empati dan perhatian terhadap orang lain dan juga harus berdasarkan pada prinsip universal yang dapat diterapkan kepada semua orang.

Nama : Wike Oktaviana
Npm : 2213053194
Kelas : 2G
Prodi : PGSD