Nama : Rohmah Shela Saputri
NPM : 2213053112
NPM : 2213053112
Posts made by Rohmah Shela Saputri 2213053112
Nama : Rohmah Shela Saputri
NPM : 2213053112
Kota : Metro
NPM : 2213053112
Kota : Metro
Nama: Rohmah Shela Saputri
NPM: 2213053112
Kelas: 3G
Analisis Jurnal Dua
Identitas Jurnal:
Judul: Pengaruh Pengetahuan Moral Terhadap Perilaku Moral Pada Siswa SMP Negeri Kota Pekanbaru Berdasarkan Pendidikan Orangtua
Volume, Nomor dan Halaman: Vol. 2, No. 1, Halaman 30 - 44
Tahun: 2017
Penulis: Ilham Hudi
Reviewer: Rohmah Shela Saputri
Tanggal Reviewer: 29 November 2023
Kata Kunci: Pengetahuan Moral, Perilaku Moral, Pendidikan Orangtua.
Pada era globalisasi saat ini di mana perkembangan luas yang dapat diakses dengan sangat mudah, hal ini menyebabkan nilai-nila dari luar yang negatif tidak lagi dapat membatasi sehingga dengan mudah mempengaruhi pemikiran dan karakter generasi muda saat ini. Hal ini menimbulkan kekhawatiran terhadap pengikisan jati diri yakni penghayatan nilai-nilai keagamaan, nasionalisme, nilai sosial budaya, bangsa dan perkembangan moralitas individu. Kejadian ini menimbulkan kecemasan sehingga diperlukan satu pendekatan yang lebih serius dalam memperkokoh jati diri generasi muda melalui pendidikan karakter dan budaya bangsa. Pembangunan karakter menjadi satu elemen penting dalam proses pendidikan yang berguna untuk menerapkan kembali nilai-nilai yang baik dan menyaring segala bentuk unsur negatif yang dapat mempengaruhi tingkah laku kalangan anak-anak dan tidak terkecuali kalangan remaja. Terjadinya berbagai perilaku negatif yang dilakukan oleh anak bangsa,
salah satunya disebabkan oleh krisis keteladanan di kalangan pemimpin bangsa. Kondisi ini menjadikan anak tidak lagi peduli dengan nasihat guru karena contoh perilaku negatif yang dipertontonkan oleh elit politik yang diperoleh anak di luar
kelas melalui media massa jauh lebih berpengaruh terhadap pembentukan pribadinya. Oleh karena itu, siswa di sekolah memerlukan institusi dan sesi formal untuk memperoleh pengetahuan moral (moral doing), untuk menghargai nilai-nilai murni (moral feeling) dan untuk melaksanakan moral (moral action) yang baik. Namun tidak hanya di sekolah tetapi di lingkungan keluarga ataupun masyarakat anak-anak harus menerapkan pendidikan nilai dan moral Karena memiliki dampak yang baik terhadap pengetahuan moral peserta didik dan mempengaruhi perilaku moral peserta didik.
Aspek moralitas dilihat dari perspektif peserta didik difokuskan pada pengetahuan moral dan perilaku moral Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek moralitas yaitu pengaruh pengetahuan moral terhadap perilaku moral peserta didik di SMP negeri kota Pekanbaru berdasarkan pendidikan orang tua. Populasi penelitian terdiri dari 40 SMP negeri kota Pekanbaru sebanyak 1600 peserta didik, sedangkan sampel penelitian meliputi 9 SMP kota Pekanbaru sebanyak 360 peserta didik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh pengetahuan moral terhadap perilaku moral peserta didik di SMP kelas 8 Kota Pekanbaru berdasarkan pendidikan orang tua.
Kesimpulan:
Maka dapat disimpulkan bahwa dalam situasi globalisasi saat ini, mudahnya mengakses informasi tanpa menyaring informasi dapat mengancam nilai-nilai moral generasi muda. Kekhawatiran mengenai erosi identitas, krisis kepemimpinan, dan pengaruh massa media terhadap perilaku anak sangatlah serius. Oleh karena itu perlu dibangun nilai-nilai positif dan memerlukan pendekatan serius mengenai karakter pendidikan di lingkungan sekolah dan rumah.
Penelitian di SMP Pekanbaru menunjukkan bahwa pengetahuan moral, khususnya pengetahuan dari pendidikan orang tua, berperan dalam membentuk perilaku moral peserta disik. Upaya yang dilakukan bersama dari lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat adalah memperkuat nilai-nilai positif dan memerangi dampak negatif globalisasi.
NPM: 2213053112
Kelas: 3G
Analisis Jurnal Dua
Identitas Jurnal:
Judul: Pengaruh Pengetahuan Moral Terhadap Perilaku Moral Pada Siswa SMP Negeri Kota Pekanbaru Berdasarkan Pendidikan Orangtua
Volume, Nomor dan Halaman: Vol. 2, No. 1, Halaman 30 - 44
Tahun: 2017
Penulis: Ilham Hudi
Reviewer: Rohmah Shela Saputri
Tanggal Reviewer: 29 November 2023
Kata Kunci: Pengetahuan Moral, Perilaku Moral, Pendidikan Orangtua.
Pada era globalisasi saat ini di mana perkembangan luas yang dapat diakses dengan sangat mudah, hal ini menyebabkan nilai-nila dari luar yang negatif tidak lagi dapat membatasi sehingga dengan mudah mempengaruhi pemikiran dan karakter generasi muda saat ini. Hal ini menimbulkan kekhawatiran terhadap pengikisan jati diri yakni penghayatan nilai-nilai keagamaan, nasionalisme, nilai sosial budaya, bangsa dan perkembangan moralitas individu. Kejadian ini menimbulkan kecemasan sehingga diperlukan satu pendekatan yang lebih serius dalam memperkokoh jati diri generasi muda melalui pendidikan karakter dan budaya bangsa. Pembangunan karakter menjadi satu elemen penting dalam proses pendidikan yang berguna untuk menerapkan kembali nilai-nilai yang baik dan menyaring segala bentuk unsur negatif yang dapat mempengaruhi tingkah laku kalangan anak-anak dan tidak terkecuali kalangan remaja. Terjadinya berbagai perilaku negatif yang dilakukan oleh anak bangsa,
salah satunya disebabkan oleh krisis keteladanan di kalangan pemimpin bangsa. Kondisi ini menjadikan anak tidak lagi peduli dengan nasihat guru karena contoh perilaku negatif yang dipertontonkan oleh elit politik yang diperoleh anak di luar
kelas melalui media massa jauh lebih berpengaruh terhadap pembentukan pribadinya. Oleh karena itu, siswa di sekolah memerlukan institusi dan sesi formal untuk memperoleh pengetahuan moral (moral doing), untuk menghargai nilai-nilai murni (moral feeling) dan untuk melaksanakan moral (moral action) yang baik. Namun tidak hanya di sekolah tetapi di lingkungan keluarga ataupun masyarakat anak-anak harus menerapkan pendidikan nilai dan moral Karena memiliki dampak yang baik terhadap pengetahuan moral peserta didik dan mempengaruhi perilaku moral peserta didik.
Aspek moralitas dilihat dari perspektif peserta didik difokuskan pada pengetahuan moral dan perilaku moral Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek moralitas yaitu pengaruh pengetahuan moral terhadap perilaku moral peserta didik di SMP negeri kota Pekanbaru berdasarkan pendidikan orang tua. Populasi penelitian terdiri dari 40 SMP negeri kota Pekanbaru sebanyak 1600 peserta didik, sedangkan sampel penelitian meliputi 9 SMP kota Pekanbaru sebanyak 360 peserta didik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh pengetahuan moral terhadap perilaku moral peserta didik di SMP kelas 8 Kota Pekanbaru berdasarkan pendidikan orang tua.
Kesimpulan:
Maka dapat disimpulkan bahwa dalam situasi globalisasi saat ini, mudahnya mengakses informasi tanpa menyaring informasi dapat mengancam nilai-nilai moral generasi muda. Kekhawatiran mengenai erosi identitas, krisis kepemimpinan, dan pengaruh massa media terhadap perilaku anak sangatlah serius. Oleh karena itu perlu dibangun nilai-nilai positif dan memerlukan pendekatan serius mengenai karakter pendidikan di lingkungan sekolah dan rumah.
Penelitian di SMP Pekanbaru menunjukkan bahwa pengetahuan moral, khususnya pengetahuan dari pendidikan orang tua, berperan dalam membentuk perilaku moral peserta disik. Upaya yang dilakukan bersama dari lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat adalah memperkuat nilai-nilai positif dan memerangi dampak negatif globalisasi.
Nama: Rohmah Shela Saputri
NPM: 2213053112
Kelas: 3G
ANALISI VIDIO SATU
Judul Video: Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia
Video yang berhudul “Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia” disampaikan oleh Angeles Maaf Rizky (anin21 T100) dari Universitas Katolik Soegijapranata, Prodi Manajemen, angkatan 2021, video tersebut bertujuan untuk memberikan refleksi mengenai moral hidup dalam kehidupan manusia. Terdapat tujuan utama video ialah memberikan wawasan pengetahuan dalam bidang etika hidup manusia, menumbuhkan kesadaran terhadap nilai-nilai hidup, serta kesadaran akan pentingnya menghormati hidup manusia pada setiap fase penting dalam kehidupan.
Kemudian terdapat pula Pesan yang Disampaikan di dalam vidio yaitu:
1. pentingnya menanamkan sikap baik dalam kehidupan sehari-hari, seperti menolong sesama tanpa memandang perbedaan yang ada. Di dalam vidio juga terdapat contoh dari prilaku ini yaitu memberikan kebaikan kepada orang lain akan membawa kebahagiaan dalam hidup kita.
2. Menanamkan sikap baik, seperti rasa bersyukur, menciptakan lingkungan yang baik, dan mendorong orang berprilaku baik
Video yang berhudul “Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia” juga menekankan pentingnya hidup untuk saling menghormati antar sesama tanpa memandang perbedaan seperti suku, ras, agama, atau latar belakang ekonomi.
Maka dapat disimpulkan bahwa, Video yang berhudul “Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia” memberikan pesan moral yang positif dan memotivasi untuk hidup dengan lebih baik dengan saling tolong menolong antar sesama tanpa membeda-bedakan..
NPM: 2213053112
Kelas: 3G
ANALISI VIDIO SATU
Judul Video: Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia
Video yang berhudul “Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia” disampaikan oleh Angeles Maaf Rizky (anin21 T100) dari Universitas Katolik Soegijapranata, Prodi Manajemen, angkatan 2021, video tersebut bertujuan untuk memberikan refleksi mengenai moral hidup dalam kehidupan manusia. Terdapat tujuan utama video ialah memberikan wawasan pengetahuan dalam bidang etika hidup manusia, menumbuhkan kesadaran terhadap nilai-nilai hidup, serta kesadaran akan pentingnya menghormati hidup manusia pada setiap fase penting dalam kehidupan.
Kemudian terdapat pula Pesan yang Disampaikan di dalam vidio yaitu:
1. pentingnya menanamkan sikap baik dalam kehidupan sehari-hari, seperti menolong sesama tanpa memandang perbedaan yang ada. Di dalam vidio juga terdapat contoh dari prilaku ini yaitu memberikan kebaikan kepada orang lain akan membawa kebahagiaan dalam hidup kita.
2. Menanamkan sikap baik, seperti rasa bersyukur, menciptakan lingkungan yang baik, dan mendorong orang berprilaku baik
Video yang berhudul “Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia” juga menekankan pentingnya hidup untuk saling menghormati antar sesama tanpa memandang perbedaan seperti suku, ras, agama, atau latar belakang ekonomi.
Maka dapat disimpulkan bahwa, Video yang berhudul “Refleksi Moral Hidup Dalam Kehidupan Manusia” memberikan pesan moral yang positif dan memotivasi untuk hidup dengan lebih baik dengan saling tolong menolong antar sesama tanpa membeda-bedakan..
Nama: Rohmah Shela Saputri
NPM: 2213053112
Kelas: 3G
ANALISI VIDIO DUA
Judul Video: "Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral"
Video yang berjudul :"Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral" yang disampaikan oleh Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Hag mengenai. Di dalam video juga mengangkat permasalahan moral di Indonesia, khususnya pada remaja, dan mencatat bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral pada generasi muda. kemudian Menyampaikan kekhawatiran masyarakat Indonesia terhadap permasalahan moral dan keinginan untuk menemukan solusi yang baik.
Pembuat video menekankan pentingnya pendidikan moral sebagai solusi konkret untuk membentuk moralitas anak didik dan menciptakan generasi bangsa yang takwa dan bermoral. Di dalam video juga terdapat tiga Faktor Penyebab Kemerosotan Moral, yaitu kurangnya pendidikan moral di keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama.
Kemudia di jelaskan pula Peran Masyarakat dan Pemerintah yaitu dengan masyarakat dan pemerintah berperan aktif dalam membenahi lingkungan yang mendukung pertumbuhan moral individu, menciptakan kesadaran akan tanggung jawab bersama. Selanjutnya Pembentukan Moral di Lingkungan Pendidikan. Pembentukan moral dan karakter mahasiswa dimulai dari diri sendiri dan dapat diperkuat melalui pembelajaran moral di mata kuliah pendidikan Pancasila.
Maka dapat disimpulkan Kesimpulan bahwa, video yang berjudul "Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral" menekankan pada pentingnya memiliki moral yang baik sebagai cerminan sikap yang disenangi oleh orang sekitar, memberikan dorongan positif untuk tindakan baik.
NPM: 2213053112
Kelas: 3G
ANALISI VIDIO DUA
Judul Video: "Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral"
Video yang berjudul :"Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral" yang disampaikan oleh Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Hag mengenai. Di dalam video juga mengangkat permasalahan moral di Indonesia, khususnya pada remaja, dan mencatat bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral pada generasi muda. kemudian Menyampaikan kekhawatiran masyarakat Indonesia terhadap permasalahan moral dan keinginan untuk menemukan solusi yang baik.
Pembuat video menekankan pentingnya pendidikan moral sebagai solusi konkret untuk membentuk moralitas anak didik dan menciptakan generasi bangsa yang takwa dan bermoral. Di dalam video juga terdapat tiga Faktor Penyebab Kemerosotan Moral, yaitu kurangnya pendidikan moral di keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama.
Kemudia di jelaskan pula Peran Masyarakat dan Pemerintah yaitu dengan masyarakat dan pemerintah berperan aktif dalam membenahi lingkungan yang mendukung pertumbuhan moral individu, menciptakan kesadaran akan tanggung jawab bersama. Selanjutnya Pembentukan Moral di Lingkungan Pendidikan. Pembentukan moral dan karakter mahasiswa dimulai dari diri sendiri dan dapat diperkuat melalui pembelajaran moral di mata kuliah pendidikan Pancasila.
Maka dapat disimpulkan Kesimpulan bahwa, video yang berjudul "Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral" menekankan pada pentingnya memiliki moral yang baik sebagai cerminan sikap yang disenangi oleh orang sekitar, memberikan dorongan positif untuk tindakan baik.