Posts made by AULIA MAHARANI PUTRI 2213053010

3G 2023 Pendidikan nilai dan moral -> Forum Analisis Video 1

by AULIA MAHARANI PUTRI 2213053010 -
Nama : Aulia Maharani Putri
Npm : 2213053010
Kelas : 3G

Analisis Video 1

Judul : ETIKA, NILAI DAN MORAL..
Nama YouTube : Dani Putra
Tahun Publikasi : 2020

Pembahasan video yang berjudul "ETIKA NILAI DAN MORAL" oleh RAMADHANI PUTRA DAN RIHIFANDO ABDILLAH yaitu etika, nilai , dan moral ketiganya saling berkaitan satu sama lain karena ketiganya berusaha mengarahkan manusia supaya mempunyai pola pikir, sikap serta perilaku yang lebih baik dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa serta bernegara.

Terdapat pengertian etika, nilai, dan moral, sebagai berikut :

1. Pengertian dari etika yaitu cara manusia dalam memperlakukan sesama serta menjalani hidup dan kehidupannya dengan baik sesuai dengan aturan yang berlaku di masyarakat. Contoh dari etika yaitu mengucap salam pada saat kita bertamu dan memasuki rumah orang.

2. Pengertian dari nilai adalah sesuatu yang memberi makna dalam hidup yang dijunjung tinggi yang mewarnai dan menjiwai tindakan atau perilaku seseorang. Nilai mempunyai dua sifat yaitu relatif dan subjektif

3. Pengertian moral adalah sarana dalam mengukur benar atau tidaknya sikap dan tindakan manusia.
Moral merupakan kepekaan dalam pikiran, perasaan serta tindakan terhadap prinsip-prinsip dan aturan.

3G 2023 Pendidikan nilai dan moral -> Forum Analisis Jurnal 2

by AULIA MAHARANI PUTRI 2213053010 -
Nama : Aulia Maharani Putri
Npm : 2213053010
Kelas : 3G

Analisis Jurnal 2

A. Identitas jurnal
Nama Jurnal : Jurnal Pengabdian
Vol/No : 3/1
Tahun: Juli 2020
Judul Jurnal : MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILENIAL
Penulis : Ahmad Yani Nasution dan Moh Jazuli (Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Pamulang)
Kata Kunci : Degradasi Moral, Era Digital Dan Millenial.

B. Pembahasan
Degradasi berarti kemunduran kemerosotan atau penurunan dari suatu hal, sedangkan moral merupakan akhlak atau budi pekerti menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia. Degradasi moral adalah suatu fenomena kemerosotan dari budi pekerti individu maupun kelompok sesuai dengan konteks bangsa Indonesia. Dari kalangan milenial tidak asing lagi didengar dan dapat diartikan secara sederhana sebagai orang-orang yang mempunyai interaksi kuat terhadap sosial media melalui PC, HP, tablet, dan barang-barang digital lainnya. Milenial mempunyai akses yang bebas dengan globalisasi dunia yang tentunya akan mempengaruhi moral.
Masa depan bangsa Indonesia dipegang oleh generasi yang merupakan masyarakat yang berada pada usia remaja oleh sebab itu penting untuk meningkatkan kualitas pada para generasinya yang lebih baik.
Dalam jurnal ini terdapat kegiatan PKM yang dilaksanakan di Mts Insan Madani Kp. Rohang Desa Tegallega kecamatan Cigedug kabupaten Bogor pada hari Senin sampai dengan Rabu, tanggal 17 sampai 19 September 2019. Kegiatan ini dilakukan oleh para dosen agama universitas Pamulang yang melihat fenomena yang berkembang pada masyarakat tentang semakin menjauhnya agama terhadap kehidupan bermasyarakat yang diakibatkan oleh perkembangan teknologi digital yang semakin meluas di era digital seperti saat ini yang pada akhirnya berdampak dalam perkembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertemakan " Menangkal Degradasi Moral di Era Digital Bagi Kalangan Milenial".


C. Kesimpulan
Kesimpulannya yaitu upaya para dosen agama universitas Pamulang dalam kegiatan pengap Dian kepada masyarakat untuk menangkal degradasi moral. Kegiatan ini dilakukan di MTs Insan Madani Kp. Rohong desa Tegal lega Kecamatan Cigedug Kabupaten Bogor Pada September 2019, masyarakat Indonesia diingatkan tentang pentingnya meningkatkan kualitas moral generasi Millennial sebagai penentu masa depan bangsa.

3G 2023 Pendidikan nilai dan moral -> Forum Analisis Jurnal 1

by AULIA MAHARANI PUTRI 2213053010 -
Nama : Aulia Maharani Putri
Npm : 2213053010
Kelas : 3G

Analisis Jurnal 1

A. Identitas jurnal
Nama Jurnal : Jurnal Pedagogik
Vol/No : 05/01
Tahun: Januari 2018
Judul Jurnal : REKONSTRUKSI EVALUASI PENDIDIKAN MORAL MENUJU HARMONI SOSIAL
Penulis : Ulil Hidayah (STAI Muhammadiyah Probolinggo, Probolinggo.
Kata Kunci : Rekontruksi, Evaluasi, Pendidikan Moral, Keserasian Sosial

B. Pembahasan
Pembahasan dari jurnal ini yaitu secara universal sistem pendidikan nasional mempunyai peranan yang signifikan terhadap dinamika perjalanan bangsa Indonesia. Terdapat penyebab terjadinya konflik dalam negeri yang diakibatkan adanya perbedaan yang dimaknai sebagai garis runcing pemisah dari kelompok 1 dan lainnya baik itu perbedaan agama, suku, budaya serta fenomenal akhir-akhir ini perseteruan antara kelompok yang mempunyai paham ideologi yang berbeda-beda (Fauzy, 2017).
Terdapat peran pendidikan dalam agen perubahan yaitu merubah dari orang yang kurang beradab hingga menjadi orang yang beradab atau merubah orang yang perilakunya tidak baik menjadi lebih baik.


Esensi pendidikan moral bukan mengajarkan tentang akademik maupun non akademik akan tetapi lebih dari itu yaitu usaha sadar dalam menyiapkan manusia seutuhnya menjadi manusia yang berwatak luhur dalam segenap perannya di masa sekarang dan masa yang akan datang.

Permasalahan identitas bangsa mempunyai tantangan moral yang menjadi tanggung jawab dari semua elemen masyarakat terkhusus dari dunia pendidikan yang mempunyai peran yang signifikan dalam membentuk generasi secara unggul, intelektual serta moralitas. Dengan adanya pendidikan seharusnya kita melakukan perbaikan secara terus-menerus untuk memenuhi kebutuhan kegelisahan moral generasi bangsa ini serta dengan adanya pendidikan moral yang ada di sekolah-sekolah terkhususnya yang mencakup materi pelajaran seperti Pendidikan Agama Islam Serta Budi Pekerti ditambah lagi dengan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang jelas jelas bertanggung jawab atas penanaman nilai moral bagi setiap warga negara Indonesi pada akhirnya dapat menumbuhkan sikap toleransi, menghargai hidup dalam perbedaan, mempunyai semangat belajar, mampu menalar dan mengurai secara mandiri, mempunyai wawasan pendidikan politik, serta tumbuhnya semangat nasionalisme.


C. Kesimpulan
Kesimpulannya yaitu sistem pendidikan nasional di Indonesia memiliki peranan yang penting dalam mengatasi konflik internal yang muncul akibat dari perbedaan agama, suku, budaya, dan idiologi. Pendidikan dianggap sebagai agen perubahan untuk mengubah perilaku dan moral individu menuju lebih baik serta dengan adanya pendidikan moral yang bertujuan untuk menciptakan manusia yang berwatak leluhur dengan.