Nama : Adelia Shintia Ningrum
NPM : 2213053192
Kelas : 3H

Degradasi Moral Pelajar Jaman Modern

Sebuah tragedi tragis kembali muncul dari dunia pendidikan di indonesia.seorang siswa dikabarkan telah menganiyaya seorang gurunya sendiri hingga tewas, tidak hanya itu belum reda kasus siswa menghabisi nyawa guru, muncul video seorang murid yang sepertinya masih duduk di bangku sekolah menengah pertama mengajak duel kepala sekolahnya.
Sebuah kisah yang menyedihkan yang datang dari dunia pendidikan Indonesia karena telah jatuh korban yaitu seorang guru menyimpulkan pencitraan apakah moral anak zaman sekarang sudah mulai susah dikontrol.

Menurut kovesioner KPAI bidang pendidikan yaitu, Retno Listyarti
Kekerasan yang di lakukan oleh anak maupun anak yang jadi korbannya cukup tinggi. Sejak tahun 2014 meningkat, tetapi pada tahun 2017 menurun. Meskipun terjadi penurunan bukan berarti angka itu kemudian berkurang atau kejadiannya berkurang.
Namun terkait dengan kasus ini sebenarnya anak tidak berdiri sendiri artinya pasti ada sebab dan penyebabnya, yaitu :

1. Dari pola pengasuhan bagaimana anak di rumah yang artinya sikap dan prilaku ketika di sekolah tidak terbentuk secara tiba tiba pasti ada sebuah proses panjang dalam hidupnya.

2. Bagaimana cara guru di kelas melakukan pengolaan pada kelas, walaupun tidak banyak jumlah anak di sekolah tetapi di setiap sekolah pasti ada anak yang seperti ini.

Menurut sisi pengamat pendidikan, yaitu Itje Chodidjah selaku praktisi Pendidikan
Seorang guru memiliki 4 standar kompetensi utama yang telah di atur dalam UUD yaitu : kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik. Calon guru mendapatkan berbagai pembekalan sebelum menjadi guru.

Menurut sisi psikologis, yaitu Vero Adesla selaku psikolog
Anak masih mudah bertumbuh dan memiliki tingkat level koknisi atau kemampuan untuk menalar dan berfikir apakah aksi nya ada konsekuensi tertentu. Pada kasus anak tidak mampu mengontrol emosi ketika dia marah, ketika dia benci maka akan muncul impuls yang mendorong dia untuk bereaksi seketika. Anak zaman sekarang juga memiliki tekanan yang semakin besar, tetapi tidak memiliki kemampuan dalam mengelola hal tersebut. Maka, perlu adanya pengajaran untuk mengelola emosi dan stress yang di latih kepada anak anak.

Nama : Adelia Shintia Ningrum
NPM : 2213053192
Kelas : 3H

6 Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg

Lawrence Kohlberg melakukan penelitian di Amerika yang kemudian menjadi fondasinya untuk merumuskan tahapan perkembangan moral, menurutnya tahap perkembangan moral dibagi menjadi 3 level setiap level memiliki dua tahap sehingga seluruhnya menjadi 6 tahap.

Level pertama pra konvensional yang terdiri dari tahap 1 menghindari hukuman dan tahap 2 keuntungan dan minat pribadi.
Level kedua konvensional terdiri dari tahap ketiga yaitu menjaga sikap orang baik dan tahap keempat memelihara peraturan.
Level ketiga pasca konvensional terdiri dari tahap 5 orientasi kontrak sosial dan tahap 6 prinsip etika universal.

Tahap pertama menghindari hukuman di tahap ini seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu, karena untuk menghindari hukuman contohnya adalah ketika seseorang tidak menerobos lampu merah di jalan raya ia melakukannya semata-mata karena tidak ingin seorang polisi mengejar dan menilangnya.

ahap kedua keuntungan dan minat
pribadi di tahap ini tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan olehnya, seperti apa untungnya bagiku aku akan membantunya karena suatu hari dia akan balas membantuku.

Tahap ketiga menjaga sikap orang baik, seseorang mungkin menghindari pertengkaran karena ia memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya, ia tidak bertengkar karena itu tidak baik dan orang baik tidak melakukannya.

Tahap keempat memelihara peraturan, seorang ketua kelas melerai kedua temannya yang bertengkar karena ia berpikir peraturan harus ditegakkan dan jika tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau, karenanya peraturan harus selalu dipatuhi untuk memberikan kenyamanan bagi semua orang.

Tahap kelima orientasi kontrak sosial, dalam tahap ini seseorang menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda, ia berpikir bahwa tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus. Hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada.

Tahap keenam prinsip etika universal, tahap ini adalah tahap yang menggambarkan prinsip internal seseorang, ia melakukan hal yang dianggap yang benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada.

Kohlberg menggunakan cerita dilema dalam melakukan penelitian salah satunya adalah Dilema Heinz.
Berikut ini Dilema Heinz
Heinz memiliki seorang istri yang sekarat di rumah sakit karena menderita kanker, menurut dokter ada satu obat yang bisa menyelamatkannya, obat itu baru saja ditemukan oleh seorang apoteker, apoteker tersebut menjual obat dengan harga 10 kali lipat dari modal membuatnya, Heinz yang miskin pergi ke setiap orang untuk meminjam uang, namun ia hanya mendapatkannya sebanyak 1000 dolar sementara obat tersebut dihargai 2000 dolar Heinz memberitahu apoteker bahwa istrinya sedang sekarat dan memintanya untuk memberikan obat itu untuk dilunasi di kemudian hari, namun apoteker itu menolaknya.

Dari sini terdapat dilema Heinz yaitu apakah ia perlu mencuri obat tesebut untuk istrinya, namun hal tersebut melanggar norma.